duyen

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> </i>

<i> </i>

<i>Quang Dũng</i>

<i>Quang Dũng</i>

<i>Quang Dũng</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<i>Hãy nêu và phân tích cách lập luận của tác giả trong TNĐL để </i>

<i>Hãy nêu và phân tích cách lập luận của tác giả trong TNĐL để </i>

<i>đập tan luận điệu xảo trá của thực dân Pháp muốn tái chiếm </i>

<i>đập tan luận điệu xảo trá của thực dân Pháp muốn tái chiếm </i>

<i>nước ta?</i>

<i>nước ta?</i>

-TdP. Kể cơng “khai hóa”, TNĐL kể tội chúng ở mọi

phương diện: kinh tế, chính trị, văn hóa , xã hội…

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<i><b>Quang Dũng</b><b>Quang Dũng</b></i>
<i><b> </b></i>

<i><b> </b></i>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm.</b>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm.</b>

•

_{1- Tác giả:}

<i>Quang Dũng</i>

(1921-1988)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<b>Quang DũngQuang Dũng</b>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm.</b>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm.</b>

<i><b>Nêu tóm</b></i>

<i> tắt</i>

<i><b> vài nét về tác giả?</b></i>

<b>1- Tác giả:</b>

<i><b> </b></i>

<b>Quang Dũng là một nghệ sĩ tài hoa, đa tài ở </b>

<b>nhiều lĩnh vực: văn, thơ, nhạc, họa…Là nhà </b>

<b>thơ với hồn thơ trung hậu, tha thiết yêu quê </b>

<b>hương, đất nước. Thơ ông giàu chất lãng </b>

<b>mạn, rất tinh tế, mà bình dị.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<b>TÂY TIẾN_ </b>

<b>Quang DũngQuang Dũng</b>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm</b>

<b>I- Vài nét về tác giả và tác phẩm</b>

•

2-

<b>Tác phẩm:</b>

<i><b>Nhận xét ban đầu của em khi đọc TT ? </b></i>

<i><b>Bài thơ có mấy phần?</b></i>

<b>TT ban đầu có tên là Nhớ TT, ra đời khoảng cuối </b>

<b>1948. Rút trong tập: Mây đầu ô .</b>

<b>Bài thơ là kí ức của t/g, gắn liền với đoàn quân TT </b>

<b>và núi rừng biên cương TB của Tổ quốc.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> </b>

<b> </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>_{TÂY TIẾN}</b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>
<i><b> </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>Mở đầu là nỗi nhớ:</b></i>

<i><b>Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi</b></i>
<i><b> Nhớ về rừng núi, nhớ chơi vơi.</b></i>

<b>Nhớ về đâu?</b>

<b> - về đoàn quân TT…</b>

<b> -</b>

<i><b> </b></i>

<b>về núi rừng TB…</b>

<i><b> </b></i>

<b>Nhớ như thế nào? </b>

<i><b>“chơi vơi”!</b><b> –</b></i>

<b> da diết, bao trùm cả không gian, thời gian. </b>

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

<i><b>Những địa danh trong đoạn thơ gợi cho em cảm nhận </b></i>

<i><b>gì?</b></i>

<b>Những tên đất lạ:</b>

<i><b>Sài Khao- Mường Lát- Pha luông- Mường Hịch…</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

•

<i><b>_{Những câu thơ nào vẽ ra một TB vơ cùng hiểm}</b></i>

<i><b>trở,dữ dội?</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>“</b></i>

<i><b>Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm </b></i>

<i><b>Heo hút cồn mây súng ngửi trời</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>“</b></i>

<i><b>Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm </b></i>

<i><b> Heo hút cồn mây súng ngửi trời </b></i>

<i><b> Ngàn thước lên cao, ngàn thước </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

•

<i><b>Những thủ pháp nghệ thuật nào được sử </b></i>

<i><b>dụng trong 4 câu thơ này? Và với dụng ý gì?</b></i>

•

<b>Thủ pháp đối lập:</b>

<b> </b>

<b>Dốc lên >< dốc xuống </b>

<b>Ngàn thước lên >< ngàn thước xuống</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-</b>

<b>Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

•

<i><b>_{Và cách dùng từ ngữ thì sao? Có dụng ý gì?}</b></i>

•

<b>_{Từ ngữ giàu tính tạo hình:}</b>

•

<b>_{Khúc khuỷu…thăm thẳm…heo hút…ngửi}</b>

<b>trời…</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

•

<i><b>_{Cịn thủ pháp nghệ thuật nào được sử dụng nữa?}</b></i>

<i><b>Và với dụng ý gì?</b></i>

•

<b>Những thanh trắc được dùng liên tiếp+ nhịp thơ </b>

<b>gồ ghề:</b>

<b> “Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm</b>
<i><b> Heo hút cồn mây súng ngửi trời</b></i>

<i><b> Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống.”</b></i>

•

<b>_=></b>

<b>_{Diễn tả đến tận cùng nỗi gian nan, vất vả của}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>a/ Thiên nhiên TB hoang dã, dữ dội, hùng vĩ:</b></i>

•

<i><b>_{Qua những biện pháp nghệ thuật ấy, em có nhận}</b></i>

<i><b>xét gì về thiên nhiên TB ? </b></i>

<b>Nhận xét: </b>

<i><b> Bằng bút pháp hiện thực, kết hợp lãng mạn, bốn </b></i>

<i><b>câu thơ vẽ ra một bức tranh hoành tráng, dữ </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của </b>

<b>người lính TT.</b>

<i><b>b/ Cũng là những kỉ niệm đáng tự hào của người lính </b></i>

<i><b>TT:</b></i>

<i><b>Những hình ảnh nào đầy chất lãng mạn?</b></i>

<b>Hình ảnh lãng mạn: </b>

<i><b>Hoa về…súng ngửi trời…mưa xa khơi…bỏ quên </b></i>

<i><b>đời…</b></i>

<i><b>=> Đầy sức gợi về người lính TT trẻ trung phơi phới, </b></i>

<b>bay bổng tâm hồn…giúp họ có thêm sức mạnh </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của người lính TT.</b>

•

<i><b>b/ Cũng là những kỉ niệm đáng tự hào của người lính TT:</b></i>

•

<i><b>_{Em hãy đọc, giải thích và nêu cảm nhận về hai câu thơ cuối}</b></i>

<i><b>đoạn?</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Nhớ ơi Tây Tiến cơm lên khói</b></i>
<i><b> Mai Châu mùa em thơm nếp xôi</b></i>

<b> Hai câu kết dịu nhẹ…để chuyển tiếp sang đoạn sau êm </b>

<b>đềm…Ở đó là tình quân dân ấm áp.</b>

<b> Và một sáng tạo từ ngữ:</b>

<i><b> “ mùa em”:</b></i>

<b>mùa lúa chín?</b>

<i><b> </b></i><b>mùa</b> <b>của tình qn d©n ? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>1-</b>

<b>Cuộc hành quân gian khổ, nhưng tự hào của người </b>

<b>lính TT.</b>

<i><b>b/ Cũng là những kỉ niệm đáng tự hào của người lính </b></i>

<i><b>TT</b></i>

<i><b>Qua phân tích trên, em có nhận xét gì?</b></i>

<b>Tiểu kết:</b>

•

<i><b>_{Cảnh núi rừng TB qua ngịi bút của QD, hiện lên sinh động}</b></i>

<i><b>với núi cao, vực sâu, dốc thẳm, mưa rừng, sương núi, thác </b></i>

<i><b>gầm, cọp thét… Và đó cũng là những kỉ niệm đáng tự hào </b></i>

<i><b>của người lính TT, bởi họ đã ngạo nghễ cười và vượt qua </b></i>

<i><b>những gian nan đó…</b></i>

•

<i><b>_{Thiên mhiên TB và người lính TT được thể hiện bằng bút}</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

.

.

•

<i><b>_2-</b></i>

<i><b>_{Những kỉ niệm tươi vui, hào hứng (đoạn 2}</b></i>

<i><b> ): </b></i>

<b>a/Một đêm hội đuốc hoa tưng bừng (4 câu đầu):</b>

<i><b>Bốn câu thơ gợi lên những màu sắc, âm thanh, hoạt động gì?</b></i>

<i><b>Qua đó , em có nhận xét gì ?</b></i>

<b>Màu sắc:đuốc hoa </b>

<b> </b>

<b> xiêm áo</b>

<b>Âm thanh: khèn lên</b>

<b> man điệu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

•

<i><b>_{2- Những kỉ niệm tươi vui, hào hứng (đoạn 2 ):}</b></i>

<b>b/</b>

<b> Một cuộc vượt thác oai hùng (4 câu sau):</b>

<i><b>Những hình ảnh nào gợi ra một bức tranh thiên nhiên thi vị? </b></i>

<i><b>Con người hùng dũng? Tại sao?</b></i>

<b>Những h/ả đẹp về thiên nhiên:</b>

<b> </b>

<i><b>chiều sương…</b></i>

<i><b> hồn lau…</b></i>

<i><b> dòng nước lũ…</b></i>

<i><b> hoa đong đưa…</b></i>

<b> </b>

<b>Và h/ả con người:</b>

<b> </b>

<i><b>dáng người trên độc mộc</b></i>

<b>.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

•

<i><b>_{2- Những kỉ niệm tươi vui, hào hứng (đoạn 2 ):}</b></i>

<i><b>Em có nhận xét gì về đọa thơ này?</b></i>

<i><b>Tóm lại: </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>3- Cảm hứng bi tráng về người lính TT (đoạn 3):</b>

<i><b>Thủ pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong 2 câu thơ đầu? </b></i>

<i><b>Và nhằm mục đích gì?</b></i>

•

<b>Người lính TT (cả đồn qn) trực tiếp xuất hiện :</b>

<b>Dáng vẻ khác thường</b>

<b>Trong sự đối lập:</b>

<b>khơng mọc tóc…</b>

<b>xanh mùa lá…với</b>

<b>D÷ oai hïm</b>

<b>…</b>

<b>Biết bao thiếu thốn, gian khổ</b>

<b>nhưng ý chí và tinh thần của </b>

<b>họ thì khơng gì quật ngã …</b>

<b>Và những kỉ niệm…như tiếp</b>

<b>thêm sức mạnh cho họ.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>3- Cảm hứng bi tráng về người lính TT (đoạn 3):</b>

•

<i><b>_{T/g nói về sự hi sinh, mất mát của đoàn quân TT như thế}</b></i>

<i><b>nào?</b></i>

<b>-Bằng từ ngữ giản dị:</b>

<b> chẳng tiếc… </b>

<b> về đất…</b>

<b>- Từ Hán Việt trang trọng:</b>

<b> chiến trường…</b>

<b> viễn xứ…</b>

<b> độc hành… </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>4- Đoạn kết (4 câu cuối):</b></i>

<i><b>“Mùa xuân”- ở đây có thể có những nghĩa nào?</b></i>

<i><b> Mùa xuân đất nước?</b></i>

<i><b> Tuổi trẻ TT ? </b></i>

<i><b> Ngày thành lập đoàn quân TT ?</b></i>

<i><b>Hai câu đầu:</b></i>

<b> nhắc lại lời thề thuổ ban đầu: “Chí nhớn chưa </b>

<b>về bàn tay không”.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>TÂY TIẾN </b>

<b>TÂY TIẾN </b>

<i><b>Quang Dũng . </b><b>Quang Dũng . </b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<i><b>II- Đọc- hiểu bài thơ:</b></i>

<b>III- </b>

<b>Tæng kÕt:</b>

<i><b>Em </b></i>

<i><b>cã nhận xét gì về nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?</b></i>

<b>Cm hng lóng mn v sc thỏi bi tráng tạo nên m</b>

<b>µu</b>

<b> sắc s</b>

<b>ư</b>

<b>thi đặc biệt của bài thơ, và làm nên một dấu ấn không thể </b>

<b>phai mờ trong nền thơ ca cách mạng VN. </b>

<b>Từ chân dung người lính TT hào hoa, dũng cảm, trên nền </b>

<b>hùng vĩ của núi rừng TB, t/g hướng hồn thơ ngưỡng vọng </b>

<b>vào h/ả đẹp nhất một th</b>

<b>êi: H/</b>

<b>ả</b>

<b> người lính quyết tử cho Tổ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>

<!--links-->