DE THI TOAN 6 NH 2010 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS HUỲNH PHAN HỘ</b>
<b>Lớp: 6A …</b>

<b>Họ và tên: ………</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>MÔN : TOÁN - LỚP : 6 – NH 2010 - 2011</b>

<b>THỜI GIAN : 90 PHÚT</b>
<i>( Không kể thời gian giao đề )</i>

<b>ĐIỂM</b> <b>NHẬN XÉT CỦA GIÁM KHẢO</b>

<b>GK 1</b>
<b>GK 2</b>

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(3.0 điểm) Khoanh tròn vào con chữ cái A, B, C, D đứng </b>
<b>trước câu trả lời đúng:</b>

<i><b>Câu 1: Các cặp số nào sau đây nguyên tố cùng nhau? </b></i>

A. 3 và 6 B. 4 và 5 C. 2 và 8 D. 9 và 12

<i><b>Câu 2: Tổng 21+ 45 chia hết cho số nào sau đây ?</b></i>

A. 9 B. 7 C. 5 D. 3

<i><b>Câu 3: Tất cả các ước ( tự nhiên ) của số A = 3</b></i> ❑2 <i><b>. 7 là :</b></i>

A. 1; 3 ; 7 ; 9 B. 1 ; 3 ; 7 ; 9 ; 21
C. 1 ; 3 ; 7 ; 9 ; 21 ; 63 D. 0 ; 3 ; 7 ; 9 ; 21 ; 63

<i><b>Câu 4 : Có mấy đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt A và B ?</b></i>

A. Có ba đường thẳng B. Chỉ có một đường thẳng
C. Có hai đường thẳng D. Có vơ số đường thẳng

<i><b>Câu 5: Cho điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB và AB = 8 cm thì độ dài các đoạn</b></i>
<i><b>thẳng</b><b>MA và MB bằng bao nhiêu ?</b></i>

A. MA = MB = 8 cm B. MA = 3 cm và MB = 5 cm
C. MA = MB = 4 cm D. MA = 5 cm và MB = 3 cm

<i><b>Câu 6: </b><b>Số tự nhiên x mà 7</b></i> ❑<i>x</i> <i><b>: 7</b></i> ❑3 <i><b> = 7</b></i> ❑2 <i><b> là số nào ? </b></i>

A. x = 5 B. x = 3 C. x = 2 D. x = 1
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN( 7,0 điểm):</b>

<i><b>Bài 1</b></i> ( 1,5 điểm ): Thực hiện phép tính :
a/ 5.42_{− 18: 3}2

b/ 36 .152 – 52 .36

c/ 469 : { 310 + [ 63 + ( 47 – 35) . 2 ❑3 ] }
<i><b>Bài 2</b></i> ( 1,5 điểm ): Tìm số tự nhiên x, biết :
a/ 26 + 5x = 46

b/ x – 3 = 42_{+ 4}

c/ 23.x ❑_❑ 19.x = 6 ❑2 .3

<i><b>Bài 3</b></i> ( 2.0 điểm ): Một đơn vị bộ đội tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 chiến sĩ đi giúp
dân trong vùng bị lũ lụt tại Miền Trung vừa qua bằng phương tiện ô tô. Biết rằng nếu xếp
40 chiến sĩ hoặc 48 chiến sĩ ngồi trên một ơ tơ thì vừa đủ. Hỏi có bao nhiêu chiến sĩ được
tham gia giúp dân trong đợt lũ lụt đó ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a/ Tính độ dài đoạn thẳng EF.

b/ Điểm E có là trung điểm của đoạn thẳng OF khơng? Vì sao?

c/ Trên tia đối của tia Ox lấy điểm D sao cho OD = 2,5 cm. Tính DF.
<i><b>Bài 5</b></i> ( 1.0 điểm ): Tìm x N, biết rằng chia x cho 3 thì được thương là 25.

<i><b>BÀI LÀM:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>
<b>MƠN TỐN LỚP 6 , NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3 điểm. Mỗi câu làm đúng được ghi 0, 5 điểm</b>

<b>II. PHẦN TỰ </b>
<b>LUẬN: 7,0 điểm. Chia ra như sau</b>

<i><b> Bài 1</b></i>: 1,5 điểm. Mỗi câu làm đúng được ghi 0,5 điểm. Cụ thể:

a/ 5 . 42_{– 18: 3}2 _{= 5 .16 – 18: 9 0,25 điểm}

= 80 − 2 = 78 0,25 điểm
b/ 36. 152 – 52 .36 = 36.(152 – 52 ) 0,25 điểm
= 36. 100 = 3600 0,25 điểm
b/ 469 : { 310 + [ 63 + ( 47 – 35) . 2 ❑3 ] } = 469 :{ 310 + [63 + 12 . 8 ] }

=469 : { 310 + 159 } 0,25 điểm
= 469 : 469

= 1 0,25 điểm
<i><b>Bài 2</b></i> : ( 1,5 điểm )

a/ 26 + 5x = 46 ; b/ x – 3 = 42_{+ 4} 

5x = 46 – 26 ; x – 3 = 16 + 4

5x = 20 0,25 điểm ; x – 3 = 20 0,25 điểm
x = 20 : 5 ; x = 20 + 3

x = 4 0,25 điểm ; x = 23 0,25 điểm
c/ 23.x ❑_❑ 19.x = 6 ❑2 .3

( 23 − 19).x = 36.3

4.x = 108 0,25 điểm
x = 108 : 4

x = 27 0,25 điểm
<i><b>Bài 3</b></i> : ( 2.0 điểm )

HS biết gọi số chiến sĩ phải tìm bằng một chữ cái - Ví dụ là a
Theo đề bài:

a ⋮ 40 , a ⋮ 48 và 700 a 800 0,25
điểm

<i>⇒</i> a BC( 40, 48 ) và 700 a 800 0,25
điểm

40 = 2 ❑3 .5 ; 48 = 2 ❑4 .3 0,25

điểm

BCNN( 40, 48) = 2 ❑4 .3.5 = 240 0, 5 điểm

BC( 40, 48 ) = B( 240 ) =

{

0; 240; 480; 720; 960;...

}

0, 5 điểm
Vì 700 a 800 nên a = 720

Vậy, có 720 chiến sĩ tham gia trong đợt đó. 0,25 điểm

<i><b> Bài 4</b></i>: 2 điểm. Chia ra như sau:

a/ HS nêu được điểm E nằm giữa hai điểm O, F và giải thích đúng: 0,25 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

HS viết được đẳng thức: OE + EF = OF 0,25 điểm
3 + EF = 6 0,25 điểm
EF = 6 - 3

EF = 3 ( cm ) 0,25 điểm
* Nếu HS tính được EF = 3 cm mà khơng đúng trình tự các bước như trên thì khơng
được ghi điểm tối đa của câu này, GV chấm tuỳ vào từng bài cụ thể mà cho điểm.
* Nếu HS vẽ hình sai thì chấm điểm 0 phần bài giải.

b/ HS ghi được: OE = EF ( vì cùng bằng 3 cm )

và điểm E nằm giữa hai điểm O, F 0,25 điểm
Điểm E là trung điểm của đoạn thẳng OF 0,25 điểm
c/ HS nêu và giải thích được điểm O nằm giữa hai điểm D và F

viết được: DF = DO + OF 0,25 điểm
HS tính được: DF = 8,5 cm 0,25 điểm

*Nếu HS vẽ hình sai phần này thì chấm điểm 0 câu này.
<b>Bài 5 : ( 1 điểm ) </b>

</div>

<!--links-->