AM NHAC LOP 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.21 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc

Tên bài dạy: Học bài hát “Bạn ơi lắng nghe” 
 và Kể chuyện âm nhạc
 Lớp: 4

Nhạc: Dân ca Ba-na
 Lời : Tô Ngọc Thanh
 Tiết: 14

Ngày soạn: 21/10/2010
 Ngày dạy: 25/10/2011

I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- HS biết bài hát “Bạn ơi lắng nghe” là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên).
- Kể chuyện âm nhạc: “Tiếng hát Đào Thị Huệ”.

2. Kĩ năng:

- Hát thuộc và đúng bài “Bạn ơi lắng nghe” và thể hiện cảm xúc của bài hát.
- Hát vỗ tay theo nhịp, tiết tấu của bài hát.

- Nghe và kể lại câu chuyện “ Tiếng hát Đào Thị Huệ”

3. Thái độ:

- Giáo dục cho HS tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.

II/. Chuẩn bị của Giáo Viên và Học Sinh:

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Bản đồ Việt Nam( để giới thiệu vị trí vùng Tây Nguyênnước ta ).

- Một vài tranh ảnh về thiên nhiên Tây Nguyên, cảnh sinh hoạt và tranh phục
của đồng bào Ba-na.

- Chép lời ca vào bảng phụ

- Nhạc cụ,bảng nhạc,máy nghe và một số dụng cụ gõ.

2.Chuẩn bị của học sinh:

- Sách Giáo Khoa Lớp 4.
- Một số dụng cụ gõ.

III/. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời

gian

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của

học sinh

1’ 1.Kiểm tra

bài cũ:

- GV gọi HS lên trình diễn bài hát

“Em u hịa bình”

- GV nhận xét, đánh giá.

- 2 HS lên trình
diễn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2’

15’

2. Dạy bài
mới:

* Giới thiệu
bài:

* Hoạt

động 1:
Dạy hát bài
“Bạn ơi
lắng nghe”

- Hát mẫu
-Tập đọc lời

? Em nào cho cơ biết nước Việt
Nam có bao nhiêu dân tộc?

- Ở các lớp trước các em đã được

học những bài hát của nhiều dân
tộc như dân tộc: Thái, Cống,
Hrê… Hơm nay cơ và trị chúng ta
sẽ làm quen với một làn điệu dân
ca mới của dân tộc Ba-na. Đó là
bài hát “Bạn ơi lắng nghe” được
nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh sưu tầm
dịch lời.

-GV ghi bảng và giới thiệu:

Bài hát “Bạn ơi lắng nghe” được
đặt lời trên một làn điệu dân ca
dân tộc Ba-na sống ở vùng Tây
Nguyên nước ta. Giai điệu bài dân
ca này tha thiết, vui tươi, hồn
nhiên. Nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh đã
sưu tầm, dịch lời, nội dung bài hát
như gợi nên một bức tranh tươi
đẹp về miền đất này.

- HS xem tranh ảnh về phong tục,
cảnh sinh hoạt đồng bào Ba-na
trong trang phục dân tộc, xem bản
đồ Việt Nam đễ biết vị trí vùng
Tây Nguyên.

+ Các em có biết dân tộc này
sống ở đâu trên đất nước ta?

(Dùng tranh tự giới thiệu)

- GV giới thiệu tính chất bài hát:
có giai điệu tha thiết, hồn nhiên
như bức tranh vẽ nên cuộc sống
của người dân Tây Nguyên.

- GV treo bảng phụ chép lời bài
hát trong bảng.

- GV hát mẫu cho HS nghe.

- Chú ý: Hát những chỗ nữa cung

- HS trả lời: 54
dân tộc.

- HS lắng nghe.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

ca

- Tập hát
từng câu

thật chính xác:

+ Lời 1: Hỡi bạn ơi (Đơ Si Đơ),
Tiếng dịng suối (Đơ Si Đơ), Vui

đùa (Pha Mi), Trôi xuôi (Pha
Mi), Ào ào (Si Đô).

+ Lời 2: Hỡi bạn ơi (Đô Si Đơ),
Có nhìn thấy (Đơ Si Đơ), Bay về
(Pha Mi), Lúa reo (Pha Mi), Rì
rào (Si Đơ)

GV hướng dẫn kĩ để giúp HS hát
đúng.

- Gọi 1 – 2 HS đọc lời ca.

- GV giới thiệu nhịp 2/4: là loại
nhịp đơn, trong mỡi ơ nhịp có 2
phách, phách đầu mạnh, phách sau
nhẹ.

- Bài hát được chia làm 2 lời, mỗi
lời có 4 câu (chia câu trên bảng
phụ).

- GV hướng dẫn HS tập hát từng
câu:

+ Câu 1: “Hỡi bạn ơi cùng nhau
lắng nghe.”

GV hát mẫu 2 lần rồi bắt nhịp
cho HS hát theo.

+ Câu 2: “Tiếng dịng suối ngồi
xa thì thào.”

GV hát mẫu 2 lần rồi bắt nhịp
cho HS hát theo.

+ Sau khi tập xong 2 câu GV cho
HS hát nối câu1 và câu 2.

+ Câu 3 và câu 4 tập tương tự như
câu 1 và câu 2.

- Các câu ở lời 2 giống như các
câu ở lời 1, GV cho HS hát cả lời
2.

- Sau khi tập 2 lời, GV cho HS hát
nối tiếp 2 lời vừa tập. Cứ như thế
cho đến hát bài.

đúng sắc thái tình
cảm của bài hát.

- HS lắng nghe.
- 1-2 HS đọc.
- HS lắng nghe

- HS tập hát từng
câu theo hướng

dẫn của GV.

- HS hát nối tiếp
câu 1 và câu 2.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

5’

10’

- Hát toàn
bài

* Hoạt

động 2:
Hát kết hợp
gõ đệm
theo phách:

* Hoạt
đông 3: Kể
chuyện âm
nhạc

“Tiếng hát
Đào Thị
Huệ”

- GV cho HS hát toàn bộ bài hát.
- GV chỉ định từng tổ, nhóm thực

hiện lại.

- GV nhận xét, sửa sai kịp thời.
- GV hướng dẫn HS tập gõ đệm
theo pháp nhịp 2/4: phách đầu
mạnh, phách sau nhẹ.

- GV làm mẫu, hát và gõ đệm theo
phách từng câu cho HS tập luyên:

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe
 x x x x
Tiếng dòng suối ngoài xa thì
thào

x x x x
- Sau khi tập hát kết hợp gõ đệm
theo phách. GV chia lớp làm 2 tổ:
+ Tổ 1: hát

+ Tổ 2: vỗ đệm theo phách.
Và ngược lại.

- GV mời 1 – 2 HS hát toàn bài kết
hợp với gõ đệm theo phách.

- GV nhận xét, sữa sai nếu có.
- GV dán tranh minh họa để giới
thiệu câu chuyện.

- GV yêu cầu 1 – 2 HS đọc câu
chuyện

- GV kể chuyện 1 lần.

- Sau khi kể chuyện xong GV đặt
câu hỏi giúp HS tìm hiểu bài.
+ Câu chuyện này kể về giọng hát
hay của ai?

+ Cô Đào Thị Huệ đã lấy tiếng
hát của mình làm gì để giúp nước?

- HS lắng nghe.
- HS quan sát và
kết hợp gõ đệm
theo phách.

- HS thực hiện.

- HS hát và vỗ
đệm theo phách.

- HS hát.

- HS lắng nghe
- HS đọc.

- HS lắng nghe và
trả lời.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2’ 3. Củng cố,
dặn dò:
- Củng cố:
- Dăn dò:

+ Để ghi nhớ công ơn của cơ,
nhân dân ta đã làm gì?

- GV nhận xét.

- Sau khi tìm hiểu bài, GV yêu cầu
1 – 2 HS kể lại câu chuyện.

- GV nhận xét, kết luận.

- GV yêu cầu cả lớp hát lại bài hát

“Bạn ơi lắng nghe” kết hợp với
vỗ đệm theo phách 1 lần.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài
hát và tập trình diễn minh họa.
- GV nhận xét tiết học.

mình.

+ Đã lập đền thờ
cơ tại xã Trung
Nghĩa và sau đổi

tên thành thôn
Đào.

- HS lắng nghe.
- HS kể chuyện.

- HS hát.

- HS lắng nghe và
ghi nhớ.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ý TƯỞNG

Với bài hát này có 2 nội dung chính cần dạy:

* Nội dung 1:Dạy học bài hát “Bạn ơi lắng nghe”

* Nội dung 2:Kể chuyện âm nhạc “Tiếng hát Đào Thị Huệ”

Cách tiến hành dạy:

* Nội dung 1: Học bài hát: “Bạn ơi lắng nghe”

1. Kiểm tra bài cũ: Ôn bài hát “Em u hịa bình”
2. Dạy bài hát

- Giới thiệu bài hát và tranh minh hoa cảnh sinh hoạt của đồng bào Ba-na. Vị trí
vùng Tây Nguyên.

- Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bạn ơi lắng nghe”

+ GV giới thiệu tính chất bài hát.

+ GV hát mẫu.

+ GV giới thiệu nhịp 2/4, chia bài hát làm 2 lời, mỗi lời có 4 câu.
+ Tập hát từng câu.

+ Hát toàn bài.

- Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+ GV hướng dẫn HS tập gõ đệm theo nhịp 2/4.

+ GV làm mẫu, hát và gõ đệm theo câu cho HS tập luyện.
+ Sau đó mời HS lên trình diễn hát và gõ đệm theo phách.

* Nội dung 2: Kể chuyên âm nhạc “ Tiếng hát Đào Thị Huệ”

- GV dán tranh minh họa để giới thiệu câu chuyện.
- GV yêu cầu HS đọc câu chuyện.

- GV kể câu chuyện 1 lần.

- GV đặt một số câu hỏi để tìm hiểu bài.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

AM NHAC LOP 4

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>I/. Mục tiêu:</b>

<b>II/. Chuẩn bị của Giáo Viên và Học Sinh:</b>

<b>III/. Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>

<i><b>Thời</b></i>

<i><b>gian</b></i>

<i><b>Nội dung</b></i>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i>

<i><b>Hoạt động của</b></i>

<i><b>học sinh</b></i>

<b>Ý TƯỞNG</b>

<b>DANH SÁCH NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN</b>

<b>(NHÓM 6 & NHÓM 8)</b>



1. DƯƠNG THỊ NGỌC ÁNH.

2. HÀ THỊ ANH

3. TRẦN THỊ HIẾU

4. DỤNG THỊ KHỎE

5. HUỲNH THỊ KIỂU

6. TRƯƠNG THỊ MÙI

7. NGUYỄN THỊ PHƯƠNG

8. TRƯƠNG THỊ ÁI

9. PHẠM THỊ LỆ

10. LÊ THỊ LÀNH

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về