Tải Bản kiểm điểm Đảng viên của phó bí thư chi bộ - HoaTieu.vn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (641.77 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG BỘ XÃ ... 
CHI BỘ ...

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

..., ngày...tháng...năm... 
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Năm 2……

Họ và tên: ... Ngày sinh: ...
Chức vụ Đảng: ... .
Chức vụ chính quyền, đồn thể: ...
Đơn vị công tác: ...
Chi bộ: ...

A- TỰ KIỂM ĐIỂM, PHÊ BÌNH 
I- Ưu điểm, kết quả cơng tác 
1- Tư tưởng chính trị:

- Ln có quan điểm, lập trường vững vàng, khơng dao động trước những khó khăn, thử
thách, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, viết nói và làm đúng theo Nghị quyết, quan
điểm, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

- Luôn gương mẫu thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật
của Nhà nước. Đồng thời làm tốt công tác tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân
cùng thực hiện.

- Thực hiện tốt việc học tập để khơng ngừng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên
môn nghiệp vụ, công tác bồi dưỡng thường xuyên và năng lực công tác.

- Tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức.

2- Phẩm chất đạo đức, lối sống:

- Thực hiện tốt việc thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu
và các biểu hiện tiêu cực khác, giữ gìn tư cách, đạo đức tính tun phong, gương mẫu của
người đảng viên, không vi phạm Quy định của Bộ Chính trị về những điều đảng viên
không được làm.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

kiên quyết bảo vệ, thấy sai kiên quyết phê phán.

- Thực hiện tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở, giữ mối quan hệ với nhân dân, tôn trọng và phát
huy quyền làm chủ của nhân dân. Có lối sống trong sạch, lành mạnh, dám đấu tranh
chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng kèn cựa địa vị, cơ hội cục bộ, bè phái.

- Tiếp tục thực hiện tốt việc đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng
tạo” và các phong trào thi đua "Mỗi đồng nghiệp giúp đỡ một đồng nghiệp cùng tiến bộ",
"Xây dựng vườn rau sạch của bé".

3- Ý thức tổ chức kỷ luật:

- Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức tổ chức kỷ luật, phục tùng sự phân
công, điều động, luân chuyển của tổ chức.

- Luôn thực hiện tốt chế độ sinh hoạt đảng viên và đóng đảng phí theo quy định.
- Thực hiện tốt nội quy, quy chế của tổ chức đảng, cơ quan, mặt trận và các đoàn thể.
- Tham gia sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ.

4- Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:

- Với vai trị là phó bí thư:

- Ln hồn thành chức trách nhiệm vụ được giao.

- Thực hiện tốt việc giữ mối quan hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện
nghĩa vụ với công dân nơi cư trú theo tinh thần Quy định ... của Bộ Chính trị.

- Tích cực tham gia xây dựng tổ chức đảng, chính quyền, mật trận và các đoàn thể ở địa
phương, cơ quan, đơn vị; thực hiện tốt công tác kết nạp đảng viên, đảng viên có trách
nhiệm chăm lo bồi dưỡng, giúp đỡ quần chúng làm cho họ có nhận thức đúng đắn, tích
cực phấn đấu trong công tác, học tập, lao động để trở thành đảng viên đảng công sản Việt
Nam.

- Đối với địa phương, tiểu khu nơi cư trú luôn quan tâm, gần gũi, hoà đồng, gương mẫu,
sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi khó khăn, ln giữ gìn mối quan hệ mật thiết với nhân
dân.

- Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra. Tham gia đóng góp ý
kiến xây dựng tiểu khu văn hoá.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

nước.

II- Khuyết điểm, hạn chế và ngun nhân

Cơng tác phê bình chưa mạnh dạn.

III- Phương hướng và biện pháp khắc phục

Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chun
mơn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm

tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.

Thường xun học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ và năng lực quản lý chỉ
đạo. Bố trí sắp xếp cơng việc khoa học hơn.

Tích cực phối hợp với tổ chuyên môn tổ chức hội giảng, dự giờ để nâng cao trình độ
chun mơn cho giáo viên.

Tiến hành khảo sát chất lượng học sinh, đánh giá trung thực khách quan kết quả của từng
lớp.

Mạnh dạn, thẳng thắn trong cơng tác phê bình.

IV- Tự nhận mức loại chất lượng

- Phân loại chất lượng cán bộ cơng chức, viên chức: Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ.
- Xếp loại chất lượng đảng viên: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

..., ngày...tháng...năm... 
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

B- ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN

1- Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ...
2- Chi bộ phân loại chất lượng: ...
3- Đảng ủy phân loại chất lượng: ...

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ĐẢNG BỘ XÃ ĐỨC NINH

CHI BỘ TRƯỜNG TH ĐỨC NINH

***

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Đức Ninh, ngày … tháng … năm 20…

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN 
Năm 20…

Họ và tên: ……….. Ngày sinh: …/…./………
Chức vụ Đảng: Phó Bí thư Chi bộ.

Chức vụ chính quyền: Phó Hiệu trưởng.
Chức vụ đồn thể: Khơng.

Đơn vị cơng tác: ………..
Chi bộ: ……….

I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC

1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối 
làm việc:

- Về tư tưởng chính trị: Có lập trường tư tưởng vững vàng, an tâm công tác, luôn chấp
hành và thực hiện tốt mội đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; tuyệt đối trung
thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng

Cộng sản Việt Nam. Có tinh thần học tập các Nghị quyết, chủ trương, chính sách của
Đảng và pháp luật của Nhà nước để không ngừng nâng cao kiến thức về trình độ chính
trị, chun mơn nghiệp vụ và năng lực công tác.

- Về phẩm chất đạo đức, lối sống: Có lối sống lành mạnh, ln trung thực trong công tác
và giao tiếp lịch sự với đồng nghiệp, bạn bè và mọi người xung quanh. Sống hòa nhã với
mọi người. Trung thực, khách quan, chân thành trong tự phê bình, phê bình và xây dựng
đồn kết nội bộ; luôn gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú, thực hiện tốt
dân chủ ở cơ sở.

- Về ý thức tổ chức kỷ luật: Sinh hoạt Đảng và đóng Đảng phí đầy đủ. Luôn chấp hành sự
phân công của Chi bộ và lãnh đạo Đảng bộ; luôn chấp hành đúng quy định của Điều lệ
Đảng, 19 điều Đảng viên không được làm. Thực hiện nghiêm nội qui, qui chế nhà trường,
tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của viên chức, người lao động ngành giáo dục. Có ý thức
xây dựng, giữ gìn đồn kết nội bộ trong chi bộ, trong tập thể cán bộ, giáo viên và nhân
viên nhà trường.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc. Sẵn sàng hợp tác trong mọi công việc, hướng dẫn,
giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong thực thi nhiệm vụ.

- Việc đấu tranh phịng, chống các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối
sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân: Kiên quyết đấu tranh, khắc phục tình
trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tham nhũng, lãng phí, quan liêu
và các tiêu cực khác ở trong Chi bộ và ngồi xã hội. Kiên quyết đấu tranh phịng, chống
các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân và trong nội bộ; có ý thức nêu gương của bản thân và
gia đình.

2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:

- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đồn thể).
+ Đối với Chi bộ:

Trong công tác Đảng, là Phó Bí thư chi bộ. Bản thân làm tốt việc tham mưu và luôn chấp
hành tốt các công việc do Bí thư Chi bộ giao phó. Ln tham gia sinh hoạt Chi bộ và thực
hiện tốt nghĩa vụ của người Đảng viên;

Trong năm cùng với Ban Chi ủy và các đảng viên trong Chi bộ luôn thực hiện tốt các
hoạt động theo chỉ đạo của Chi bộ và Đảng bộ cấp trên. Hoàn thành các chỉ tiêu Quyết
nghị Đại hội Chi bộ đã đề ra.

+ Đối với Chính quyền:

Trong cơng tác Chính quyền, là Phó Hiệu trưởng, ln làm tốt cơng tác tham mưu với Bí
thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, hoàn thành tốt các nhiệm vụ lãnh chỉ đạo theo đúng
chức năng, nhiệm vụ được giao. Trong nhiệm vụ chuyên môn và các mảng được giao phụ
trách, bản thân thực hiện đúng các nội dung yêu cầu và phù hợp điều kiện thực tế của nhà
trường. Ln ln có ý thức tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ.

+ Đối với Đồn thể:

Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động đoàn thể của nhà trường và các hoạt động phong
trào thi đua cũng như ở địa phương như: các hoạt động trải nghiệm; khi tổ chức kỉ niệm
các ngày lễ lớn, tu sửa cơ sở vật chất, trồng cây xanh cây cảnh sân trường; thăm hỏi giúp
đỡ đồng nghiệp, gia đình chính sách; tham gia ngày Đại đoàn kết toàn dân nơi cư trú và
nơi địa bàn nhà trường hoạt động và chung tay đóng góp ủng hộ quỹ vì người nghèo, ủng

hộ đồng bào gặp thiên tai, hoạn nạn khó khăn và cùng chung tay xây dựng nông thôn mới

ở địa phương nơi cư trú và ở cơ sở nơi công tác.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ Thực hiện soạn giảng đầy đủ theo kế hoạch chuyên môn, theo quy đinh 04 tiết/ tuần đối
với Phó Hiệu trưởng. Tích cực thăm lớp dự giờ, kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm đồng
nghiệp đảm bảo đáp ứng nhu cầu đổi mới dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục trong
nhà trường.

+ Làm tốt công tác Phổ cập giáo dục, năm 2018 đã được UBND Huyện cộng nhận Đạt
Phổ cập giáo dục tiểu học Mức độ 3, Phổ cập xóa mù chữ Mức độ 2

+ Làm tốt công tác xây dựng cơ sở vật chất : làm mới thêm 01 nhà bếp ăn, 01khu sân
chơi cho học sinh, xây mới được thêm 03 bồn hoa, có thêm 8 chậu cây cảnh...và tu sửa
các hạng mục vất chất khác như bàn ghế học sinh hệ thống điện nước, internet đảm bảo
ổn định, chắc chắn. an tồn nhằm phục vụ tốt cơng tác dạy- học của giáo viên và học sinh
và các hoạt động của nhà trường.

+ Duy trì và phát triển, hoạt động thường xuyên trang websile theo quy định của Phòng
Giáo dục Hàm Yên, tích cực sử dụng hệ thống mail của nhà trường, vận dụng tích cực
internet từng bước củng cố cơng nghệ thông tin áp dụng trong dạy- học và các hoạt động
của nhà trường

+Việc thực hiện chế độ báo cáo kịp thời, đúng thời gian quy định. Tham gia hội họp và
các lớp tập huấn bồi nghiệp vụ chuyên môn tại tỉnh và huyện đầy đủ.

+ Tham gia tốt việc xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền và các tổ chức chính trị - xã hội
ở địa phương, cơ quan.

+ Có ý thức trách nhiệm, tinh thần phục vụ nhân dân tốt; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ
của người công dân tại nơi cư trú.

+ Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa
phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách.

3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.

Bản thân thực hiện đầy đủ các nội dung đã cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm
2018, nghiêm túc thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn theo Nghị quyết Trung
ương 4 khóa XII về “Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy
thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển
hóa” trong nội bộ”, Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đẩy
mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và Quy định số
101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ,
đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”.

II. HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN 
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 3 nội dung trên).

- Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm
việc: Không.

- Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao: Chưa mạnh dạn đề xuất và tham mưu cho
Bí thư Chi bộ. Hiệu trưởng trong công tác xã hội hóa để tìm nguồn thu cho đơn vị.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm (khách quan, chủ quan).

- Do đặc điểm về công việc làm ăn, điều kiện kinh tế của người dân địa phương khơng
đồng đều, cịn hạn chế; nguồn kinh phí được cấp cho các tổ chức trong nhà trường còn
thấp, nên chưa mạnh dạn đề xuất.

- Chưa có thời gian đi thực tế nhiều ở các đơn vị trường bạn để học tập kinh nghiệm

nhằm làm tốt hơn trong công tác tham mưu, đề xuất.

III. KẾT QUẢ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC 
CẤP CÓ THẨM QUYỀN KẾT LUẬN HOẶC ĐƯỢC CHỈ RA Ở CÁC KỲ KIỂM 
ĐIỂM TRƯỚC

- Đã khắc phục được những hạn chế ở năm trước như : Thực hiện một số công việc được
nhanh hơn so so kế hoạch đề ra.

- Trách nhiệm của cá nhân: Tích cực hơn trong việc tham mưu, đề xuất để và chủ động
thực kế hoạch đề ra để đảm bảo hoàn thiệm nhanh mọi nhiệm vụ được giao.

IV. GIẢI TRÌNH NHỮNG VẤN ĐỀ ĐƯỢC GỢI Ý KIỂM ĐIỂM: Không.

V. LÀM RÕ TRÁCH NHIỆM CỦA CÁ NHÂN ĐỐI VỚI NHỮNG HẠN CHẾ, 
KHUYẾT ĐIỂM CỦA TẬP THỂ:

Bản than đã tích cực tiếp thu các ý kiến đóng góp của đảng viên và quần chúng trong đơn
vị. Chủ động hơn trong cơng việc, tích cực nghiên cứu tìm tịi các văn bản chỉ đạo của
ngành, của cấp trên cũng như nâng cao kiến thức mới về chuyên môn nghiệp vụ để từ đó
mạnh dạn đề xuất và tham mưu cho lãnh đạo thực hiện tốt cơng tác xã hội hóa. Phát huy
những việc mình đã làm được, cố gắng khắc phục những việc làm còn tồn tại, hạn chế.

VI. PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ KHUYẾT ĐIỂM

-Tiếp tục tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng, trau rồi kiến thức nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng với nhiệm vụ được giao.

- Chủ động xây dựng kế hoạch, sắp xếp công việc khoa học, hạn chế sự nể nang, kiên
quyết hơn trong việc tham mưu, chỉ đạo nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong thực hiện chức

trách, nhiệm vụ được giao.

VII. TỰ NHẬN MỨC XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG

1. Xếp loại cán bộ, cơng chức, viên chức:Hồn thành tốt nhiệm vụ.
2. Xếp loại đảng viên:Đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

- Nhận xét, đánh giá của người sử dụng công chức, viên chức: ……….
………
……….
……….
- Mức xếp loại công chức, viên chức: ………

THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ 
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

……….

ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN

- Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ……….
………
……….
……….
- Chi bộ đề xuất mức xếp loại chất lượng: ……….

T/M CHI ỦY (CHI BỘ) 
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên)

……….