DE THI HOC KI II TOAN 6 NAM HOC 2011 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II</b>
<b>TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH NĂM HỌC 2011 - 2012 </b>

<b> MƠN TỐN 6</b>

<i> </i><b> </b><i> Thời gian làm bài<b>: 90 phút </b>( Không kể thời gian giao đề)</i>
<i> </i>

<b> MÃ ĐỀ: 01</b>
<b>Câu 1</b> : (2.0 điểm) Tính :

a. 3₅+ 4

15 b.
5
12<i>−</i>

<i>−</i>7

6 c.
5
6:

<i>−</i>7

12 d.
<i>−</i>15

16 .
8
<i>−</i>25

<b>Câu 2:</b> (2.0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:
A = ( 3₈ + <i>−</i>₄1 + ₁₂5 ) <b>:</b> 7₈

B = 1₄ <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 3₄

<b>Câu 3</b> : (1.0 điểm) Tìm x, biết : ₃2 . x + 1₅ = ₁₀7

<b>Câu 4</b> : (2.0 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh. Cuối năm học được xếp thành 3 loại :
Giỏi , Khá , trung bình . Số học sinh xếp loại khá chiếm 45% tổng số học sinh cả lớp .
Số học sinh trung bình bằng 5₆ học sinh khá , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học
sinh mỗi loại ?

<b>Câu 5:</b> (2.5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy
sao cho xÔt = 30o_{, xÔy = 60}o_.

a)Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
b)Tính tÔy .

c)Tia Ot có là tia phân giác của góc xƠy hay khơng ? Vì sao ?

<b>Câu 6:</b> (0.5 điểm) Tính tổng sau bằng phương pháp hợp lí nhất :
B = _{2 . 5}1 + 1

5 . 8+
1

8 .11+. .. . .. .. .+
1
17 . 20

<b> hÕt </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
<b>MƠN TỐN 6</b>

<b>MÃ ĐỀ: 01</b>

<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>Câu 1</b> :
(2.0 điểm)

a. 3₅+ 4

15 =
13

15

b. ₁₂5 <i>−</i>7
6 =

9
12=

3
4

c. 5₆:<i>−</i>7

12 =

10
7 =1

3

7

d. ₁₆<i>−</i>15. 8
<i>−</i>25 =

3
10

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

<b>Câu 2:</b>

(2.0 điểm)

A = ( 3₈ + <i>−</i>₄1 + ₁₂5 ) <b>:</b> 7₈

A = ( 9+(<i>−</i>6)+10

24 ) <b>:</b>

7
8

A = 13₂₄ <b>:</b> 7₈

A = 13₂₄ . ₇8
A = 104₁₆₈ = 13₂₁

B = 1₄ <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 3₄
B = 0,25 <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 0,75
B = 0,25 <b>:</b> 0,5 – 0,75

B = 0,50 – 0,75
B = – 0,25

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm

<b>Câu 3</b> :
(1.0 điểm)

2

3 . x +

1
5 =

7

10
2

3 . x =
7

10 –
1
5
2

3 . x =
7<i>−</i>2
10 =

5
10

x = ₁₀5 : ₃2
x = 1₂ . 3₂ = 3₄

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm

<b>Câu 4</b> :
(2.0 điểm)

Số học sinh xếp loại khá :
40 x 45% = 18 (hs)

Số học sinh xếp loại trung bình :
18 x 5₆ = 15 (hs)

Số học sinh xếp loại giỏi :

40 – ( 18 + 15) = 40 – 33 = 7 (hs)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Đáp số :</b> Số học sinh xếp loại giỏi : 7 (hs)
Số học sinh xếp loại khá :18 (hs)

Số học sinh xếp loại trung bình : 15 (hs) 0,5 điểm

<b>Câu 5:</b>

(2.5 điểm)

y

t
O x

Vẽ hình đúng
a. Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ,

vì 30o_{< 60}o__{xÔt < xÔy}

b. Theo câu a tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy
nên x <i>_O</i>^ _{t + t} <i>_O</i>^ _{y = x} <i>_O</i>^ _y

 tÔy = xÔy – xÔt = 60o – 30o

tÔy = 30o

c. Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì tia Ot nằm giữa hai tia
Ox, Oy và tÔy = tÔx.

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

<b>Câu 6:</b>

(0.5 điểm)

B = _{2 . 5}1 + 1

5 . 8+
1

8 .11+. .. . .. .. .+
1
17 . 20

<b>3B </b>= _{2 . 5}3 + 3

5 . 8+
3

8 .11+. .. . .. .. .+
3
17 . 20

3B = 1₂<i>−</i>1
5+

1
5<i>−</i>

1
8+

1
8<i>−</i>

1

11+. .. . .. .. ..+
1
17 <i>−</i>

1
20

3B = 1₂<i>−</i> 1
20=

10
20 <i>−</i>

1
20=

9
20
<b> B</b> = ₂₀9 :3= 9

20.
1
3=

3
20

0,25 điểm

0,25 điểm

Ghi chú : Nếu học sinh có cách giải khác đúng , vẫn cho điểm tới đa .

<b>PHỊNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II</b>

<b>TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH NĂM HỌC 2011 - 2012 </b>

<b> MƠN TỐN 6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i> </i>
<b> MÃ ĐỀ: 02</b>

<b>Câu 1</b> : (2.0 điểm) Tính :
a. 5₆:<i>−</i>7

12 b.
<i>−</i>15
16 .

8

<i>−</i>25 c.
3
5+

4

15 d.
5

12<i>−</i>
<i>−</i>7

6

<b>Câu 2:</b> (2.0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:

A = 1₄ <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 3₄
B = ( 3₈ + <i>−</i>₄1 + ₁₂5 ) <b>:</b> 7₈

<b>Câu 3</b> : (1.0 điểm) Tìm x, biết : ₃2 . x + 1₅ = ₁₀7 1₂<i>⋅x</i>+3

4=
<i>−3</i>
10
<b>Câu 4</b> : (2.0 điểm) ) Lớp 6A có 45 học sinh. Cuối năm học được xếp thành 3 loại :
Giỏi , Khá , trung bình . Số học sinh xếp loại khá chiếm 40% tổng số học sinh cả lớp .
Số học sinh trung bình bằng 7₉ số học sinh khá , còn lại là học sinh giỏi . Tính số học
sinh mỗi loại ?

<b>Câu 5:</b> (2.5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy
sao cho xÔt = 30o_{, xÔy = 60}o_.

a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
b. Tính tÔy .

c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xƠy hay khơng ? Vì sao ?

<b>Câu 6:</b> (0.5 điểm) Tính tổng sau bằng phương pháp hợp lí nhất :
M = _{5 . 7}3 + 3

7 . 9+
3

9. 11+.. . .. .. . .+
3
59. 61

<b> hÕt </b>

<b>---HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG</b>
<b>HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>Câu 1</b> :
(2.0 điểm)

a. 5₆:<i>−</i>7
12 =

10
7 =1

3

7

b. ₁₆<i>−</i>15. 8
<i>−</i>25 =

3
10

c. 3₅+ 4

15 =

13

15

d. ₁₂5 <i>−</i>7
6 =

9
12=

3
4

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

<b>Câu 2:</b>

(2.0 điểm)

A = 1₄ <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 3₄
A = 0,25 <b>:</b> (10,3 – 9,8) – 0,75
A = 0,25 <b>:</b> 0,5 – 0,75

A = 0,50 – 0,75
A = – 0,25

B = ( 3₈ + <i>−</i>₄1 + ₁₂5 ) <b>:</b> 7₈

B = ( ₂₄9+(<i>−</i>6)+10 ) <b>:</b> 7₈

B = 13₂₄ <b>:</b> 7₈

B = 13₂₄ . ₇8
B = 104₁₆₈ = 13₂₁

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm

<b>Câu 3</b> :
(1.0 điểm)

1₂<i>⋅x</i>+3

4=
<i>−</i>3
10

1₂ . x = ₁₀<i>−</i>3 – 3₄
1₂ . x = ₂₀<i>−</i>6<i>−</i>15 = ₂₀<i>−</i>21
x = ₂₀<i>−</i>21 : 1₂

x = ₂₀<i>−</i>21 . 2₁ = ₁₀<i>−</i>21

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm

<b>Câu 4</b> :
(2.0 điểm)

Số học sinh xếp loại khá :

45.40% = 45. ₅2=18 (hs)

Số học sinh xếp loại trung bình :
18. 7₉=14 (hs)

Số học sinh xếp loại giỏi :

45 - (18+14) = 45 – 32 = 13 (hs)

<b>Đáp số :</b> Số học sinh xếp loại giỏi : 13 (hs)
Số học sinh xếp loại khá :18 (hs)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Số học sinh xếp loại trung bình : 14 (hs) 0,5 điểm

<b>Câu 5:</b>

(2.5 điểm)

y

t
O x

Vẽ hình đúng
a. Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ,
vì 30o_{< 60}o

 xÔt < xÔy

b. Theo câu a tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy
nên x <i>_O</i>^ _{t + t} <i>_O</i>^ _{y = x} <i>_O</i>^ _y

 tÔy = xÔy – xÔt = 60o – 30o

tÔy = 30o

c. Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì tia Ot nằm giữa hai tia
Ox, Oy và tÔy = tÔx.

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

<b>Câu 6:</b>

(0.5 điểm)

M = _{5 . 7}3 + 3

7 . 9+
3

9. 11+.. . .. .. . .+
3
59. 61

M = 3₂( 2

5 .7+
2
7 . 9+

2

9 . 11+. . .. .. . ..+
2
59 . 61)

M = 3₂(1

5<i>−</i>
1
7+

1
7<i>−</i>

1
9+

1
9<i>−</i>

1

11 .. . .. .. . ..+
1
59 <i>−</i>

1
61)

M = 3₂<i>⋅</i>(1

5<i>−</i>
1
61)=

3
2<i>⋅</i>

56
305
<b> </b>M = 84₃₀₅

0,25 điểm

0,25 điểm

</div>

<!--links-->