GDCD8 Bai 3 Ton trong nguoi khac

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC
<b>1. Kiến Thức</b>

-HS hiểu thế nào là tôn trọng người khác , biểu hiện của tôn trọng người khác trong cuộc
sống hằng ngày

-Vì sao trong quan hệ xã hội mọi người đều cần phải tôn trọng lẫn nhau .
<b>2. Kĩ Năng </b>

-HS phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác và không tôn trọng người
khác trong cuộc sống hằng ngày .

-HS rèn luyện thói quen kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp
thể hiện sự tơn trọng mọi người ở mọi nơi mọi lúc .

<b>3. Thái Độ </b>

-Có thái độ đồng tình ủng hộ và học tập những nét ứng xử trong hành vi của những
người biết tôn trọng người khác , đồng thời phê phán những biệu hiện hành vi thiếu tôn trọng
mọi người .

<b>I. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN PHƯƠNG PHÁP</b>
1. <b>Tài Liệu Phương Tiện</b>

-SGV , SGK GDCD 8

-GV tìm thêm nhiều dẫn chứng biểu hiện của hành vi tôn trọng người khác trong cuộc
sống hằng ngày .

-Sưu tầm một số mẫu chuyện , đoạn thơ , ca dao , tục ngữ , nói về sự tô trọng lẫn nhau
trong cuộc sống .

<b>2. Phương Pháp </b>

-GV sử dụng PP giảng giải , thảo luận , đàm thoại , nêu gương , nêu vấn đề , , sắm vai
trò chơi .

<b>II. NỘI DUNG BÀI HỌC </b>

-Cần nhấn mạnh nội dung cốt lõi của sự tôn trọng người khác đó là tơn trọng danh dự
phẩm giá và lợi ích của người khác .

-Người biết tơn trọng người khác là người biết tự trọng biết tơn trọng mình và mọi
người xung quanh không xúc phạm danh dự của người khác .

-Cần làm cho HS hiểu rõ trong cuộc sống mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để xã
hội trở nên lành mạnh trong sáng tốt đẹp hơn . Vì thế cần phải tơn trọng mọi người ở mọi nơi
mọi lúc cả trong hành động và lời nói .

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>
1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ
-Thế nào là Liêm Khiết

<b>BÀI 3 TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Hãy cho biết ý nghĩa của lối sống liêm Khiết ?

-Cho VD ? Hãy nêu một số câu ca dao tục ngữ sống Liêm khiết ?
3. Giảng bài mới

<b>HOẠT DỘNG CỦA THẦY (CƠ)</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ</b> <b>PHẦN GHI</b>
* HOẠT ĐỘNG 1 : GIỚI THIỆU BÀI

<b>-GV CHO hs sắm vai tình huống </b>

* Tình Huống : Gia đình ơng Sinh giàu có .
Con cái lười học không chăm chỉ hay miệt thị
người nghèo khó . Riêng con ơng ban ngày ăn
chơi cờ bạc tối đến thương bật nhạc ầm ĩ gây
ảnh hưởng đến hành xóm không quan tâm
đến mọi người khi gặp khó khăn .

? Em có nhận xét gì về hành vi của gia đình
ơng Sinh ?

-Sống ích kỉ nhỏ nhen không tôn
trọng người khác .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>-GV cho HS thảo luận :</b></i>

+ NHÓM 1 : Em có nhận xét gì về cách
ứng xử thái độ và việc làm của bạn
Mai ?

+ NHÓM 2 : Em có nhận xét gì về cách
ứng xử thái độ và việc làm của bạn
Hải ?

+ NHĨM 3 : Em có nhận xét gì về cách

ứng xử thái độ và việc làm của bạn
Quân và Hùng ?

+ NHÓM 4 : Theo em trong những
hành vi đó hành vi nào đáng để chúng
ta học tập . Hành vi nào cần phê phán ?
Vì sao ?

<b>=>GV tóm ý : Ln biết lắng nghe ý</b>
kiến của người khác , kính trọng người
trên khơng cơn kích chê bai nguời khác
khi học có sở thích khơng giống mình
đó là biểu hiện của hành vi những
người biết cư xử có văn hố , đúng mực
khiến người khác cảm thấy hài lòng dễ
chịu và nhận được sự tôn trọng của mọi
người .

-> Mai là học sinh giỏi mọi người q
mến khơng có thái độ kiêu căng , coi
thường người khác , luôn lễ phép với
thầy cô giáo những người trên sống
chan hồ , cởi mở biết tơn trọng mình
và tơn trọng người khác .

->Hải là học sinh học giỏi , mặc dù
nước da ngâm đen bị bạn thường châm
chọc nhưng Hải vẫn có thái độ hồ nhã

-> Qn và Hùng khơng ton trọng thầy

giáo trong giờ thầy giảng bài hai bạn
đem truyện đến lớp mải mê đọc .

-> Theo em hành vi để chúng ta học tập
là bạn Mai và Hải . Hành vi phê phán là
Quân và Hùng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* HOẠT ĐỘNG 3 : TÌM BIỂU HIỆN CỦA HÀNH VI THIẾU TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC </b>
<b>-GV cho hs NÊU </b>

? Những VD thiếu Tôn trọng người
khác ? ( Ở trường , bệng viện ……)

<b>-GV tóm ý : Tôn trọng người khác</b>
không có ý nghĩa là đồng tình ủng hộ
lắng nghe mà khơng có sự đấu tranh
phê phán khi họ có việc làm không
đúng . Song tơn trọng người khác phải
thực hiện bằng hành vi có văn hố kể cả
trong trường hợp đấu ranh phê bình họ
khơng coi khinh xúc phạm dùng lời nói
thơ tục phân tích cho họ thấy cái sai
trong ý kiến việc làm của họ .

<b>Nơi công cộng : </b>

-Không tôn trọng thầy cô giáo làm việc
riêng khi thầy cô đang gỉng bài , vơ lễ ,
nói dối ……

-Đi vào bệnh viện gây ồn , nói chuyện
lớn , cười cợt chế giễ bệnh nhân

<b>Mọi người xung quanh </b>

-Không đối xử tốt đ/v mọi người ( già
cả , khuyết tật …) cười cợt chế giễu
miệt thị người gặp bất hạnh .

<b>II / Biểu Hiện </b>
-Ln lắng nghe
ý kiến của người
khác , kính trọng

người trên

nhường nhịn kẻ
nhỏ , biết cư xử

đàng hịang

đúng mực .

<b>Ngược Lại </b>

-Thái độ thiếu ở
nơi cơng cộng ,
ở trương , bệnh
viện , dự đám
tang …

<b>* HOẠT ĐỘNG 4 : GV HƯỚNG DẪN HS TÌM BIỂU HIỆN KHẮC SÂU KHÁI NIỆM TÔN</b>
<b>TRỌNG NGƯỜI KHÁC VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ .</b>

? Thế nào là tơn trọng người khác ?
? Muốn người khác tơn trọng mình thì
mình có thái độ như thế nào ?

-HS trả lời SGK

<b>III / Nội Dung</b>
<b>Bài Học </b>

-Học phần 1 , 2
trong SGK trang
9 , 10

<b>* HOẠT ĐỘNG 5 : LUYỆN TẬP , DẶN DÒ</b>
-GV cho HS làm bài tập trong SGK 1 ,

2 , 3 .

Dặn Dò :

-Học bài NDBH
-Làm bài tập

-Sưu tần ca dao , tục ngữ nói về “ Tơn
Trọng người khác”

-Soạn bài 4

<b>III / Bài Tập </b>

<b>IV / Dặn Dò </b>

<b>RÚT KINH NGHIỆM GIỜ LÊN LỚP</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->