Xay dung he thong cac bai tap nhan thuc dia lilop 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (300.48 KB, 35 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 2.1 trong sách giáo khoa, hãy điền và bảng dưới đây và sau đó
cho biết khu vực nào có mật độ dân số cao nhất và thuộc vào châu nào?

Các khu vực tập trung đơng dân trên thế giới

Châu Mỹ Châu Phi Châu Âu Châu Á

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 2.2, kết hợp với kênh chữ trong mục 2 sách giáo khoa hãy hồn
thành bản dưới đây:

Đặc điểm
Chủng tộc

Màu da Mắt Mũi Địa bàn cư

trú
Mongoloit

Negroit
Ơropeoit

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 3.1 và 3.2, kết hợp với sự hiểu biết của bản thân hãy nêu lên sự
khác nhau cơ bản giữa quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị bằng cách hồn thành
bảng dưới đây:

Đặc điểm
Quần cư

Mật độ dân cư Mật độ nhà ở Mật độ kinh tế

Nơng thơn
Đơ thị

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát lược đồ 3.3, cho biết sự phân bố của các siêu đơ thị trên thế giới bằng
cách hồn thành bảng sau đây:

Sự phân bố các siêu đơ thị trên thế giới (trên 8 triệu dân)

ÁÂu Bắc Mĩ Nam Mĩ Phi Úc

Thời gian hồn thành 7 phút

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, hãy cho biết hậu quả của việc phát triển đơ
thị hóa tự phát bằng cách hồn thành sơ đồ sau:

Thời gian hồn thành 5 phút 
Đơ thị hóa

tự phát

Sức Khỏe

Xã Hội 
Giao Thơng

Mơi Trường

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 5.1. Cho biết các kiểu mơi trường ở đới nóng bằng cách hồn
thành sơ đồ sau:

Thời gian hồn thành 7 phút

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 7

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 5.2, quan sát lược đồ 5.2. Hình 5.3 và 5.4 cho biết vị trí địa lí và
đặc điểm của mơi trường xích đạo ẩm bằng cách hồn thành bảng sau:
Vị trí địa lí Đặc điểm mơi trường xích đạo ẩm
Khí hậu Sinh vật
Nhiệt độ……….
Lượng mưa…………
Động vật………
Thực vật………
Thời gian hồn thành 7 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 8

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Quan sát lược đồ 5.2. biểu đồ 6.1 và 6.2 cho biết vị trí địa lí và đặc điểm của
mơi trường nhiệt đới bằng cách hồn thành bảng sau:
Vi trí địa lí Đặc điểm của mơi trường nhiệt đới
Nhiệt độ Mưa

Malacan Giamena Malacan Giamena
T 0 TB?

T max

T min

T 0 TB?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 9

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 6.3 và 6.4 kết hợp kênh chữ trang 2122 sách giáo khoa, em hãy
chứng minh mơi trường nhiệt đới thay đổi theo mùa bằng cách hồn thành sơ đồ dưới
đây:

Thời gian hồn thành 7 phút

Thiên nhiên thay đổi theo mùa

Khí hậu Sơng ngịi Đất Sinh vật

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 10

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Quan sát hình 7.1 và 7.2, điền vào bảng dưới đây:

Gió
Khu vực

Mùa hạ Mùa Đơng

Hướng Nguồn gốc Hướng Nguồn gốc
Nam Á

Đơng Nam Á

Nhận xét và giải thích về sự chênh lệch lượng mưa của 2 khu vực này trong các
mùa :………..

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 11

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào sách giáo khoa và sự hiểu biết của bản thân, hãy trình bày sự đa dạng
của mơi trường nhiệt đới gió mùa bằng cách hồn thành sơ đồ sau:

Thời gian hồn thành 7 phút 
Mơi trường nhiệt

đới gió mùa

Biến đổi theo mùa

Mùa mưa

Thực vật………
Sơng ngịi…………
Mùa khơ

Thực vật………

Sơng ngịi…………

Biến đổi theo địa phương

Nơi mưa nhiều……
Nơi mưa vừa……….
Nơi mưa ít………….
Vùng cửa sơng, bùn

lầy………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 12

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Sắp xếp các dữ liệu sau đây: “ Các điều kiện cần để thâm canh lúa nước: Chủ
động tưới tiêu, có nguồn lao động dồi dào. Kết quả của thâm canh lúa nước: Tăng vụ,
tăng năng suất, tăng sản lượng”. Hãy hồn thiện sơ đồ thâm canh lúa nước bằng cách
điền thơng tin vào sơ đồ sau:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 13

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Đặc điểm sản xuất ở đới nóng:

Thời gian hồn thành 5 phút

Sản xuất nơng nghiệp ở mơi
trường xích đạo ẩm

Thuận lợi, nhờ: Khó khăn, vì:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 14

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Cho biết các sản phẩm của đới nóng:

Sản xuất nơng nghiệp ở đới

nóng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 15

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Hãy làm sáng tỏ đặc điểm của dân số đới nóng qua bảng dưới đây:

Đặc điểm dân số của đới nóng

Nhiều

Khu vực tập trung

Tốc độ gia tăng dân số

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 16

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Phân tích sơ đồ dưới đây để thấy hậu quả của việc gia tăng dân số q nhanh ở
đới nóng:

Kinh tế, văn hóa kém phát triển

Năng suất lao động thấp

Sức khỏe kém, bệnh tật tăng, tuổi
thọ thấp

Nghèo đói, mù chữ, xã hội phân
hóa giàu nghèo

Khai thác mơi trường tự nhiên q
mức, mơi trường suy thối, năng
suất giảm

Tệ nạn xã hội phát triển
Trật tự an ninh rối loạn

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 17

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Hồn thành sơ đồ dưới đây để nêu rõ tác động tiêu cực của sự gia tăng dân số
q nhanh đối với tài ngun và mơi trường đới nóng:

Thời gian hồn thành 5 phút

Dân số tăng q nhanh

Mơi trường bị hủy
hoại

………
………
………
………
………

………
Tài ngun bị

khai thác kiệt quệ
………
………
………
………
………

………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 18

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Nêu những ngun nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng bằng cách
hồn thành bảng sau:

Di dân ở đới nóng
Nhóm ngun nhân tích cực và tiêu

cực

Nhóm các ngun nhân tự nhiên và ngun
nhân xã hội

Tác động tốt đến
nền kinh tế

Tác động xấu

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 19

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Hồn thành bảng sau để thấy những tác động xấu tới mơi trường do đơ thị hóa
tự phát ở đới nóng gây ra:

Đơ thị hóa tự phát ở đới nóng

Đối với đời sống người dân Đối với mơi trường

……….
………..
………...

……….
………..
………..

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 20

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 3.3 trong sách giáo khoa, hãy nêu tên các đơ thị ở đới nóng (trên
8 triệu dân) bằng cách hồn thành bảng dưới đây:

Châu Á Châu Mỹ Châu phi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 21

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Hãy làm sáng tỏ tính chất trung gian của khí hậu và tính chất thất thường của
thời tiết khí hậu đới ơn hịa qua bảng sau:
Đặc trưng Biểu hiện
Nhiệt độ Lượng mưa
Tính chất trung gian của
khí hậu
So với đới lạnh………….
So với đới nóng…………
So với đới lạnh………….
So với đới nóng…………
Tính chất thất thường
của thời tiết
Sự thay đổi………
………
Sự phân bố………
………
Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 22

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Hãy mơ tả sự phân hóa của mơi trường ở đới ơn hịa theo khơng gian và thời
gian bằng cách hồn thành bảng sau:
Đặc điểm phân

hóa Bờ tây lục địa Bờ đơng lục địa

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 23

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Trình bày sự phân bố chủ yếu của các loại cây trồng vật ni chủ yếu ở đới ơn
hịa bằng cách hồn thành bảng dưới đây:

Các mơi trường Đặc điểm của mơi trường Sản phẩm nơng nghiệp chủ
yếu

Cận nhiệt đới gió mùa
Địa trung hải

Ơn đới hải dương
Ơn đới lục địa
Vùng hoang mạc
Vùng ơn đới lạnh

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 24

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Nêu tóm tắt các ngành cơng nghiệp chủ yếu ở đới ơn hịa bằng cách hồn thành
bản sau:

Nhóm cơng nghiệp Các ngành cơng nghiệp chủ yếu

Cơng nghiệp khai thác Khai thác……….

Cơng nghiệp chế biển CN Truyền thống………
CN Hiện đại………

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 25

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Hãy mơ tả cảnh quan cơng nghiệp ở đới ơn hịa bằng cách hồn thành bảng
sau:

Cảnh quan cơng nghiệp ở đới ơn hịa

Quy mơ nhỏ Quy mơ lớn Cảnh quan cơng nghiệp
nổi tiếng thế giới.

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 26

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Hãy làm sáng tỏ đặc trưng của đơ thị hóa ở đới ơn hịa bằng cách hồn thành
bảng dưới đây:

Đơ thị hóa ở đới ơn hịa

Đặc trưng Biểu hiện

Tỉ lệ dân đơ thị
Quy mơ đơ thị

Q trình phát triển đơ thị
Khơng gian đơ thị

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 28

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Đọc mục 1 kết hợp quan sát hình 17.1 và 17.2 trong sách giáo khoa, hãy hồn
thành sơ đồ dưới đây để làm rỏ nguyên nhân và hậu quả của tình trạng ơ nhiễm
khơng khí ở đới ơn hịa:

Thời gian hồn thành 5 phút

Bầu

khí

quyển

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 27

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Hãy hồn thành bảng dưới đây để chỉ rõ những vấn đề xã do đơ thị hóa nẩy
sinh và hướng giải quyết:

Các vấn đề Biểu hiện Giải pháp

Mơi trường

Giao thơng

Quy hoạch phát triển

Các vấn đề xã hội khác

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 29

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào nội dung trong sách giáo khoa và những hiểu biết của bản thân, hãy
hồn thành sơ đồ sau để thấy rõ nguồn gây ơ nhiễm chính ở đới ơn hịa:

Thời gian hồn thành 5 phút

Ơ NHIÊM MƠI
TRƯỜNG

Ơ NHIỄM
KHƠNG

KHÍ

Ơ NHIỄM NƯỚC

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 30

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Đặc điểm chính về tự nhiên của đới hoang mạc:

Đặc điểm chính về tự nhiên của đới hoang mạc

Đặc trưng Biểu hiện

Về mưa và bốc hơi

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 31

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Hoạt động kinh tế trong hoang mạc:
Hoạt động kinh tế trong hoang mạc Các hoạt động kinh tế cụ thể
Cổ truyền

Hiện đại

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 32

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Dựa vào nội dung sách giáo khoa và biểu đồ về nhiệt độ và lượng mưa của các
địa điểm ở mơi trường đới lạnh, hãy hồn thành bảng dưới đây để thấy được đặc điểm
chung của khí hậu:

Mơi
trường
đới lạnh

Nhiệt độ
( 0 C)

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 33

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Cho những cụm từ: khí hậu rất lạnh, băng tuyết phủ quanh năm, thực vật
nghèo nàn, rất ít người sinh sống. Hãy hồn thành sơ đồ sau để thể hiện mối quan hệ
giữa con người và mơi trường đới lạnh.

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 34

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào lược đồ châu phi và những kiến thức đã học, hãy điền vào chỗ trống
để thấy được đặc điểm châu phi:

Địa hình Châu Phi………, độ cao trung bình khoảng……… m, tồn bộ
châu lục là một khối……… khổng lồ, trên đó là các………. Xen các………..
Phía đơng châu Phi có nhiều………… nhiều hồ hẹp và dài………. Như hồ……….
và hồ…….. Châu phi có rất ít………. Và ……….. Sơng ………….. là
sơng dài nhất châu phi.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 35

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 26.1 trong sách giáo khoa, hãy trình bày sự phân bố của khống
sản của châu phi bằng cách hồn thành bản sau:

Khống sản châu phi

Các khống sản chính Sự phân bố
……….

……….
……….
……….
……….

……….
……….
……….
……….
……….

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 36

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 27.1. hãy nêu sự phân bố lượng mưa trên lãnh thổ châu phi bằng
cách hồn thành bản sau:

Lượng mưa trung bình năm Phân bố

Dưới 200 mm

Từ 2011000 mm

Từ 10012000 mm

Trên 2000 mm

Nhận xét về sự phân bố lượng mưa ……….
………..

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 37

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 30.1 trang 93 sách giáo khoa, hãy nêu sự phân bố của các loại
cây cơng nghiệp chính ở châu phi bằng cách hồn thành bản sau:

Cây cơng nghiệp ở châu phi

Loại cấy cơng nghiệp Phân bố
Ca cao

Cà phê
Cọ dầu
Lạc

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 38

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào nội dung sách giáo khoa, hãy trình bày hoạt động kinh tế đối ngoại
của châu phi bằng cách hồn thành bảng sau:

Hoạt động kinh tế đối ngoại của
châu phi

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 40

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào nội dung sách khoa, hãy so sánh các đặc điểm tự nhiên của Bắc phi và
Nam phi bằng bảng sau:

Các yếu tố tự nhiên Bắc phi Nam phi

Dạng địa hình chính

Khí hậu

Sơng ngịi

Hệ Độngthực vật

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 39

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào nội dung sách giáo khoa, hãy so sánh sự khác biệt giữa phần phía tây
và phần phía đơng của khu vực trung phi:

Thành phần tự nhiên Phần phía Tây Phần phía Đơng

Địa hình chủ yếu

Khí hậu

Thảm thực vật

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 41

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát 34.1. hồn thành xác định thu nhập bình qn đầu người của các quốc
gia ở Châu Phi:

Mức thu nhập bình
qn theo đầu người
(USD)

Tên quốc gia thuộc khu vực
Bắc Phi Trung Phi Nam Phi

Trên 2500

Từ 1001 đến 2500

Từ 200 đến 1000

Dưới 200

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 42

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào kiến thức đã học, hãy so sánh đặc điểm kinh tế của ba khu vực châu
phi theo bảng sau:

Khu vực Trình độ phát triển
kinh tế

Các hoạt động kinh tế chính
Nơng nghiệp Cơng nghiệp
Bắc phi

Trung phi

Nam phi

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 43

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 35.1 và nội dung trong sách giáo khoa, hãy điền vào chỗ trống để

thấy được đặc điểm về vị trí địa lí và giới hạn của châu Mĩ:

Châu Mĩ nằm hồn tồn ở nửa cầu……….. Phía Bắc giáp với……….
Phía Tây giáp với………. Phía Đơng giáp với………. Phía Nam giáp
với………

Châu Mĩ gồm có ……… lục địa. Đó là lục địa………. có diện tích……… và
lục địa……….. có diện tích. Nối liền giữa hai lục địa là eo đất………….

Châu Mĩ có lãnh thổ trải dài theo hướng BắcNam, từ vĩ độ………đến vĩ
độ……… Với đăc điểm như vậy, Châu Mĩ có rất nhiều đới………..

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 44

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 36.1 và 36.2 trong sách giáo khoa, nêu đặc điểm cấu trúc địa
hình của Bắc Mĩ bằng cách hồn thành bảng sau:

Đặc điểm Hệ thống
Coocđie

Đồng bằng
trung tâm

Dãy Apalat
và sơn
ngun

Vị trí phân bố

Độ cao và
hướng địa hình

Khống sản

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 45

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 36.3 trong sách giáo khoa, hãy cho biết sự phân hóa khí hậu giữa
phần phía tây và phần phía đơng kinh tuyến 100 0 T của Hoa kì.

Khu vực

Đặc điểm khí hậu
Phía tây kinh tuyến

100 0 T

Phía đơng kinh tuyến
100 0 T

Trên vịng cực

Từ vịng cực đến
cận chí tuyến Bắc

Từ cận chí tuyến
bắc đến 15 o B

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 46

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 37.1 trong sách giáo khoa và những kiến thức đã học, hãy nêu sự
phân bố dân cư của Bắc Mĩ bằng cách hồn thành bảng sau:

Mật độ dân cư (người/km 2 ) Khu vực
Trên 100

Từ 51 đến 100
Từ 11 đến 50
Từ 1đến 10
Dưới 1

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 47

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát tranh 38.2 lược đồ nơng nghiệp Bắc Mĩ hãy bổ sung kiến thức vào
phiếu học tập sau:

Khu vực khí hậu Sản phẩm trồng trọt
Ơn đới

Cận nhiệt đới
Nhiệt đới

Sản

phẩm

chăn

ni

Khu vực

Núi phía Tây Đồng bằng phía Đơng

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 48

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 39.1 trong sách giáo khoa, hãy nêu sự phân bố các nghành cơng
nghiệp ở Bắc Mĩ bằng cách hồn thành bảng sau:

Quốc gia

Đặc điểm cơng nghiệp
Các ngành

sản xuất

Phân bố
tại khu vực

Canađa

Hoa Kì
Mêhico

Thời gian hồn thành 5 phút

Nhận xét sự phân bố:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 49

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát lược đồ hình 40.1 và hình 39.1 cho thảo luận nhóm hồn thành phiếu
hoc tập sau để thấy rõ sự phân bố các nghành cơng nghiệp ở Hoa Kì:

Khu vực Tên đơ thị lớn Các ngành cơng nghiệp
Truyền thống Cơng nghệ cao
Vùng đơng

bắc Hoa Kì

Vành đai mặt
trời

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 50

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 41.1 và nội dung trong sách giáo khoa, hãy làm rõ sự phân hóa tự
nhiên của khu vực Nam Mĩ bằng cách hồn thành bảng sau:

Đặc điểm Khu đơng Khu giữa Khu Tây

Đặc điểm địa hình

Hệ thực vật

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 51

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Học sinh quan sát lược đồ hình 42.1 kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa,
hãy nêu sự phân hóa khí hậu của khu vực Trung và Nam Mĩ bằng cách hồn thành
bảng sau:

Khu vực

Khí hậu

Khu tây Khu trung tâm và
đơng
Eo đất trung Mĩ đến

chí tuyến Nam

Chí tuyến nam đến vĩ
độ 40 0 N

Vĩ độ 40 0 N đến cực
Nam

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 52

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 44.4 trong sách giáo khoa hãy cho biết sự phân bố nơng nghiệp
của Trung và Nam Mĩ bằng cách hồn thành bảng sau:

Các nghành Sản phẩm nơng
nghiệp

Phân bố sản xuất tại
quốc gia

Cây cơng nghiệp
Cây ăn quả
Cây lương thực
Chăn ni
Đánh cá biển

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 54

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Học sinh theo nhóm đơi quan sát hình 46.1 (trang 139, SGK), cho biết các đai

thực vật theo chiều cao ở sườn tây Anđet bằng cách điền tên các đai thực vật với độ
cao tương ứng vào sơ đồ sau:

Stt Độ cao (m) Đai thực vật

5 …………

4 …………

3 …………

2 …………

1 …………

Thời gian hồn thành: 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 53

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 45.1 trang 137 sách giáo khoa, trình bày sự phân bố sản xuất của
các nghành cơng nghiệp chủ yếu ở khu vực Trung và Nam Mĩ.

Các khu vực Sản phẩm chính

Các nước cơng nghiệp mới

Các khu vực Anđet và eo đất Nam Mĩ

Các nước trong vùng biển Caribe

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 55

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………
Học sinh theo nhóm đơi quan sát hình 46.2 (trang 139, SGK), cho biết :
+ Thứ tự các đai thực vật theo chiều cao của sườn đơng Anđet ?

+ Từng đai thực vật được phân bố từ độ cao nào đến độ cao nào ?
Hồn thành bản sau:

Stt Độ cao (m) Đai thực vật

6 …………

5 …………

4 …………

3 …………

2 …………

1 …………

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 56

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Học sinh theo nhóm quan sát hình 46.1 và 46.2 (trang 139, SGK), và lược đồ tự nhiên Trung
và Nam Mĩ (lược đồ tự nhiên Châu Mĩ) kết hợp với sự hiểu biết của bản thân. Hãy giải thích sự
phân hóa thảm thực vật ở sườn Đơng và sườn Tây bằng cách hồn thành bảng sau:

Hướng sườn

Nhân tố ảnh hưởng Kết quả

Dịng biển Gió Khí hậu Thảm thực vật
Sườn Đơng

Sườn tây

Thời gian hồn thành 7 phút 
Kết luận

Ở độ cao 01000 m

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 57

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát 2 biểu đồ khí hậu hình 47.2 và 47.3 kết hợp với lược đồ 47.1 nhận xét bổ
sung vào bảng sau để thấy đặc điểm khí hậu Nam Cực:

Trạm Lit tơn A mêri can Vơx tơc

Nhiệt độ tháng nóng
nhất:

Nhiệt tháng lạnh
nhất:

Biên độ nhiệt:

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 58

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 48.1, hãy: Xác định vị trí chuỗi các đảo thuộc châu Đại Dương
bằng cách hồn thành bảng dưới đây:

Nhóm đảo Vị trí Các đảo chính

Mêlanêdi

Micronêdi

Pơlinêdi

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 59

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào hình 48.2, cho biết đặc điểm khí hậu của các đảo thuộc châu Đại
dương bằng cách hồn thành bảng sau:

Yếu tố Trạm Gu am Trạm Numê a

Nhiệt độ:

+ Cao nhất:
+ Thấp nhất:
+ Biên độ :
Lượng mưa:

+ Các thg mưa nhiều:
+ Các tháng mưa ít:
+ Các tháng khơng mưa:
+ Chế độ mưa :

Đặc điểm khí hậu

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 60

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào thơng tin sách giáo khoa hãy trình bày đặc điểm dân cư của châu Đại
Dương:

Nhóm người Thành phần Phân bố

Người bản địa

Người nhập cư

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 61

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Dựa vào thơng tin trong SGK và lược đồ 49.3 học sinh bổ sung vào bảng kiến
thức sau để thấy đặc điểm kinh tế của Châu Đại Dương.

Khu vực Đặc điểm kinh tế

Các đảo quốc

Ơ xtrây lia

Niu di len

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 62

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát 3 biểu đồ khí hậu hình 50.3 và bổ sung vào bảng sau để thấy được đặc
điểm khí hậu của Châu Đai Dương.

Bri xbên A li xơ
Xprinh

Pớc

+ Chế đơ nhiệt:
Nhiệt nóng nhất:
Nhiệt lạnh nhất:
Biên độ nhiệt năm:

+ Chế đơ mưa:

Lượng mưa cả năm:

Tháng mưa nhiều vào mùa
nào?

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 63

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 51.2 trong sách giáo khoa, hãy cho biết Châu Âu có các kiểu khí
hậu nào và phân bố ở đâu:

Khí hậu châu Âu

Các kiểu khí hậu Phân Bố

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 64

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát hình 52.1, 52.2 và 52.3 kết hợp với kiến thức trong sách giáo khoa,
hãy so sánh đặc điểm khí hậu của mơi trường ơn đới hải dương, mơi trường ơn đới lục
địa và mơi trường địa trung hải bằng cách hồn thành bảng sau:

Yếu tố

MT Ơn đới lục
địa

MT Ơn đới hải

dương MT Địa trung hải
Vị trí:

Nhiệt độ
+ Cao nhất:
+ Thấp nhất:
+ Biên độ:
Lượng mưa:
+ Các tháng mưa
nhiều:

+Các tháng mưa ít:
+ Các tháng khơng
mưa

+ Chế độ mưa:

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 65

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Học sinh thảo luận nhóm quan sát hình 53.1 hồn thành các u cầu trong bảng
để thấy được đặc điểm khí hậu của các khu vực châu Âu:

Trạm A Trạm B Trạm C

+ Chế độ nhiệt:

Nhiệt độ tháng 1:
Nhiệt độ tháng 7:
Biên độ nhiệt:
Nhận xét chung nền
nhiệt

+ Chế độ mưa:
Các tháng mưa
nhiều:

Các tháng mưa ít
Mưa nhiều vào mùa:
Kiểu khí hậu

Thảm thực vật
tương ứng với kiểu
khí hậu:

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 67

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát tranh 55.1, trình bày sự phân bố của các loại cây trồng, vật ni chính
ở Châu Âu:

Cây trồng, vật ni Khu vực canh tác
Lúa mì

Ngơ
Nho

Củ cải đường
Cam chanh
Bị

Lợn

Thời gian hồn thành 5 phút

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 66

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Quan sát sơ đồ tháp tuổi hình 54.2 và so sánh sự thay đổi của cơ cấu dân số
theo độ tuổi của châu Âu so với thế giới qua năm 1960,1980 và 2000.

Lớp tuổi Số dân châu Âu
(triệu người )

Số dân thế giới
(triệu người )
1960 1980 2000 1960 1980 2000

0à14

15à59

Trên 60

Thời gian hồn thành 5 phút

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 68

Họ và tên (nhóm)………. Lớp………

Cho HS quan sát biểu đồ khí hậu ở hình 58.2, hồn thành bảng sau và cho biết
đặc điểm về chế độ nhiệt và mưa ở Nam Âu. Kết luận về kiểu khí hậu ở đây:

Yếu tố Biểu hiện

Nhiệt độ :
+ Cao nhất:
+Tháng:
+ Thấp nhất:
+ Tháng:
+ Biên độ :

Lượng mưa:

+ Các tháng mưa nhiều :
+ Các tháng mưa ít:
+ Các tháng khơng mưa:
+ Chế độ mưa:

Kết luận đặc điểm khí hậu:

</div>

Xay dung he thong cac bai tap nhan thuc dia lilop 7

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1</b></i>

<b>Các khu vực tập trung đơng dân trên thế giới</b>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 7</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 8</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 9</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 10</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 11</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 12</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 13</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 14</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 15</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 16</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 17</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 18</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 19</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 20</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 21</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 22</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 23</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 24</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 25</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 26</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 28</b></i>

Bầu

khí

quyển

<i><b> </b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 27</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 29</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 30</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 31</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 32</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 33</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 34</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 35</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 36</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 37</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 38</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 40</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 39</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 41</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 42</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 43</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 44</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 45</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 46</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 47</b></i>

Sản

phẩm

chăn

ni

Khu vực

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 48</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 49</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 50</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 51</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 52</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 54</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 53</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 55</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 57</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 58</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 59</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 60</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 61</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 62</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 63</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 64</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 65</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 67</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 66</b></i>

<i><b>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 68</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về