Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.3 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Phòng<b> G D & ĐT</b> Kim động<b> ĐỀ THI </b>Thử <b>VÀO LỚP 10 THPT - </b>Đề số 1
Trờng THCS Lê quý đôn<b> MễN: NGỮ VĂN</b>
<b> Ngày </b>thi: 28 tháng 3 năm 2012
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
_____________(§Ị thi gåm hai trang)_________
<b>PH ầ N I: TRắ C NGHIệ M </b> (2 điểm): (Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau rồi
<i>ghi vo t giy thi.)</i>
<b>Câu 1: </b>Trong ngôn ngữ nói va viết, kiểu từ nào xuất hiện nhiều nhÊt?
A. Từ đơn. B. Từ ghép. C . Từ tợng hình. D. Từ tợng thanh.
<b> Câu 2: </b>Truyện “Chuyện ngời con gái Nam Xơng” đợc viết bằng ngôn ngữ nào?
A Chữ Hán B Chữ Pháp C Chữ Nôm D Ch÷ quèc ng÷
<b>Câu 3: </b>Câu thơ nào chứa tõ tỵng thanh ?
<i><b> </b>A Lng đa nôi và tim hát thành lời. C. Nhìn nhau mặt lấm cêi ha ha. </i>
<i> B Đêm thở: sao lùa nớc Hạ Long.</i> <i> D. Ngđ ngoan a-kay ¬i, ngủ ngoan a-kay hỡi.</i>
<b>Câu 4: </b>Câu thơ nào có sử dụng hình ảnh ẩn dụ?
A Mọc giữa dòng sông xanh / Mét b«ng hoa tÝm biÕc.
<i> B Bỗng nhận ra hơng ổi/ phả vào trong gió se.</i>
<i> C Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng.</i>
<i> D Vẫn biết trời xanh là mÃi mÃi.</i>
<b>Câu 5: </b>Dòng thơ nào không mang nghĩa hàm ý?
<i>A. .Ngi đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng. </i>
<i>B. Đêm nay rừng hoang sơng muối. </i>
<i>C. Một mùa xuân nho nhỏ / Lặng lẽ dâng cho đời.</i>
<i> D. Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. </i>
<b>Câu 6: </b>Bài thơ Bếp lửa của nhà thơ Bằng Việt giống về thể thơ với bài nào dới ®©y?
A. Đồn thuyền đánh cá. B. Con cò. C . Viếng lăng Bác. D. Sang thu.
<b> Câu 7: </b>Câu văn sau: “Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ớt sơng,
<i>rơi xuống lòng đờng cái, luồn cả vào gầm xe.” có mấy cụm động từ?</i>
A. Hai. B. Ba. C. Bốn. D. Năm.
<b> Cõu 8: </b> Cõu văn “Những lúc đó, chúng tơi gọi nhau là những con quỷ mắt đen “ ” ”(Những
<i>ngơi sao xa xơi) dùng cách nói nào ?</i>
A. DÉn trùc tiÕp. C. Kết hợp cả hai cách trực tiếp và gián tiếp.
B. DÉn gi¸n tiÕp . D. Không sử dụng cách dẫn nào.
<b>PH Ç N II: Tù LU NË </b> (8 điểm):
<b>Câu 1</b> (2 ®iĨm ):
<b>a</b>. Chép lại chính xác hai khổ thơ thể hiện ớc nguyện đợc hoà nhập và dâng hiến của
nhân vật trữ tình trong bài thơ “<i><b>Mùa xuân nho nhỏ</b></i>” của Thanh Hải ?
<b>b.</b> Dựa vào hai khổ thơ đã chép, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách diễn
dịch trong đó có sử dụng phép nối và một câu có thành phần cảm thán để làm rõ ớc nguyện đó
của tác giả . (Gạch dới thành phần cảm thán và từ ngữ dùng làm phép nối).
<b> </b>
<b> Câu 2 (1.5 điểm )</b> Viết đoạn văn nghị luận ( 5-7 câu) theo cách lập luận quy nạp về chủ
đề “<i><b>Lợi ích của việc đọc sách</b></i>”
<b> C©u 3 </b> (4.5 điểm):
Vit bi vn (khoảng 1 trang giấy thi) nêu cảm nhận của em về bốn khổ thơ dới đây:
<i>Không có kính, ừ thì có bụi,</i>
<i>Bụi phun tóc trắng nh ngời già</i>
<i>Cha cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc</i>
<i>Nhìn nhau mặt lấm cời ha ha.</i>
<i>Không có kính, ừ thì ớt áo</i>
<i>Ma tuôn ma xối nh ngòai trời</i>
<i>Cha cần thay, lái trăm cây số nữa</i>
<i>Ma ngừng, gió lïa kh« mau th«i.</i>
( “Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính” - Phạm Tiến Duật)