De thidap anHSGTviet 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên HS:

………...…

Lớp

<b>:</b>

…....…

SBD:

…..…… Phòng: ...

TRƯỜNG TH NGUYỄN NHO TÚY

<b> ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI</b>

<b> Năm học : 2011-2012</b>

<b> Môn: TIẾNG VIỆT *LỚP 4 </b>

<b> </b>

Ngày thi: 18/4/2012

<b> GT ký</b>

<b>Stt</b>

Điểm:

_{ĐỀ CHÍNH THỨC}

Thời gian làm bài 60 phút

Chữ kí GK:

<b>Stt</b>

<b>Câu 1: </b>

<i>(1,5 điểm) </i>

Em hiểu như thế nào về câu thành ngữ "

<i><b>Gần mực thì đen, gần đèn thì </b></i>

<i><b>rạng</b></i>

"? Đặt câu với thành ngữ trên.

...
...
...
...

...
...
...
...

<b>Câu 2: </b>

<i>(1điểm) Trong các câu sau mỗi dấu hai chấm có tác dụng gì ?</i>

Đầu đuôi là thế này : Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sơng lớn. Chợt Tu Hú

gọi tơi : “ Kìa, hai cái trụ chống trời !”.

-Dấu hai chấm thứ nhất :

...
...

-Dấu hai chấm thứ hai:

...
...

<b>Câu 3: </b>

<i>(1 đ) Gạch chân dưới những trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau (ghi</i>

rõ tên TN, CN, VN dưới dấu gạch chân):

a/ Đằng xa, trong mưa mờ, bóng những nhịp cầu sắt uốn cong đã hiện ra.

b/ Mùa xuân, một thế giới hoa ban trắng trời, trắng núi.

<b>Câu 4: </b>

<i>(1,5 điểm) Cho đoạn thơ:</i>

" Thân dừa bạc phếch tháng năm

<i>Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao</i>

<i>Đêm hè, hoa nở cùng sao.</i>

<i>Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh"</i>

<i><b> </b></i>

Trần Đăng Khoa

- Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp đó giúp em cảm

nhận được điều gì về sự vật?

...
...
...
...
...

- Có thể thay đổi dấu gạch ngang ( - ) bằng từ ngữ nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>

<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI</b>

<b> Năm học : 2011-2012</b>

<b> Môn: TIẾNG VIỆT *LỚP 4 </b>

<b> </b>

Ngày thi: 18/4/2012

<b>Câu 5: Tập làm văn </b>

(5 điểm).

Em hãy tả cây mai ở quê em vào dịp đầu xuân.

Bài làm:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – LỚP 4</b>

<b>MÔN TIẾNG VIỆT</b>

<b>Câu 1: </b>

<i>(1,5 điểm)</i>

Nghĩa là: Được sống và học tập gần những người tốt thì mình cũng tiến bộ và tốt như họ.

Ngược lại sống, học tập gần gũi với những người có nhiều tính xấu thì mình cũng dễ bị nhiễm

những tính nết xấu của họ. (1 điểm)

-Đặt câu đúng ngữ pháp, đúng yêu cầu (0,5 điểm)

<b>Câu 2:</b>

(1 điểm)

Dấu hai chấm thứ nhất có tác dụng trình bày, giải thích sự việc đã xảy ra . (0,5 điểm)

Dấu hai chấm thứ 2 trích dẫn nguyên văn lời của Tu Hú. (0,5 điểm)

<b>Câu 3: </b>

<i>(1 điểm)</i>

a/ Đằng xa/, trong mưa mờ/, bóng những nhịp cầu sắt uốn cong /đã hiện ra . (0,5 điểm)

TN

1

TN

2

CN

VN

b/ Mùa xuân/, một thế giới hoa ban/ trắng trời/, trắng núi . (0,5 điểm)

TN

CN

VN

1

VN

2

<b>Câu 4: </b>

<i>(1,5 điểm)</i>

- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật

<b>so sánh</b>

, biện pháp đó đã giúp ta hình dung được sự vật

một cách cụ thể, rõ rệt hơn. (0,1 điểm)

- Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) bằng từ "

<i><b>như</b></i>

" hoặc "

<i><b>giống như</b></i>

", "

<i><b>tựa như</b></i>

". (0,5 điểm)

<b>Câu 5: Tập làm văn. </b>

<i>(5 điểm)</i>

Yêu cầu như sau:

<i><b>1 - Bố cục</b></i>

: Trình bày đủ 3 phần đúng bố cục, viết được 12 đến 15 dòng (1 điểm).

<i><b>2 - Nội dung</b></i>

: Đúng thể loại có sử dụng hình ảnh, các biện pháp tu từ, ...

- Hành văn trôi chảy, câu văn có hình ảnh, mắc ít lỗi chính tả, ...

+ Tùy mức độ bài làm của học sinh cho từ (3- 4 điểm)

</div>

<!--links-->