Bao cao tong ket cong doan 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.57 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CƠNG ĐỒN GD BẮC N CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐ TRƯỜNG TH SUỐI LỀNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hang Chú, ngày 15 tháng 05 năm 2012

BÁO CÁO

TỔNG KẾT CÔNG TÁC CƠNG ĐỒN NĂM HỌC 2011 – 2012

Căn cứ vào cơng văn số 32/HD-CĐN ngày 17/4/2012 của Cơng đồn Giáo
dục tỉnh Sơn La về việc hướng dẫn báo cáo tổng kết hoạt động cơng đồn năm học
2011-2012.

Căn cứ vào cơng văn số 03/HD-CĐGD ngày 20/4/2012 của Cơng đồn Giáo
dục huyện Bắc Yên về việc hướng dẫn báo cáo tổng kết hoạt động cơng đồn năm
học 2011-2012.

Căn cứ vào xây dựng kế hoạch cũng như kết quả thực hiện nhiệm vụ năm
học của nhà trường. Công đoàn trường Tiểu học Suối Lềnh xã Hang Chú báo cáo
kết quả hoạt động cơng đồn năm học 2011- 2012 như sau.

PHẦN I. KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN NĂM HỌC 2011 – 2012
I. Đánh giá phong trào cán bộ, nhà giáo trong năm học 2011 – 2012

Là một đơn vị trường đặc biệt khó khăn của huyện Bắc Yên và là khu 2 của
xã Hang Chú, Suối Lềnh có 5 bản với 8 điểm trường, với 100% là dân tộc Mơng.
Đời sống của nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn, mức thu nhập thấp nên cũng ảnh
hưởng đến công tác giáo dục cũng như hoạt động của cơng tác cơng đồn. Nhưng
nhờ có sự chỉ đạo sát sao của Phịng GD&ĐT, của Cơng đồn ngành, sự quan tâm
chỉ đạo của các cấp chính quyền địa phương, Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường,
cùng với sự cố gắng của cán bộ cơng đồn viên, sự nhiệt tình ủng hộ của nhân dân
trong xã. Đã tạo điều kiện thuận lợi cho cơng tác hoạt động cơng đồn của nhà
trường trong năm học vừa qua.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Tổng số cơng đồn viên trong trường đầu năm là 21 đ/c, cuối năm là 22 đ/c
vì có 1 đ/c chuyển vùng trong tháng 11 và được phân công thêm 2 đ/c mới.

+ Nữ: 02 đ/c

+ Dân tộc: 19 đ/c.
+ Nữ dân tộc: 01 đ/c
+ Đảng viên: 08 đ/c
+ Nữ đảng viên: 01 đ/c.
*) Về trình độ văn hố:

+ 12/12: 13 đ/c
+ 9/12: 11 đ/c

*) Về trình độ chuyên môn:
+ Đại học: 04 đ/c.
+ Cao đẳng: 09 đ/c.
+ Trung cấp: 07 đ/c.
+ Thư viện: 01 đ/c
+ Bảo vệ: 01 đ/c

*) Về trình độ lý luận chính trị: TC: 0 đ/c ; Sơ cấp: 3 đ/c.
*) Về tổ chức:

+ BGH: 02 đ/c. + CBGV, NV: 20 đ/c.
*) BCH công đoàn gồm: 03 đ/c

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

của trường đề ra. 100% cán bộ đồn viên cơng đồn có mức thu nhập và đời sống
tương đối ổn định để đảm bảo cuộc sống và n tâm cơng tác để hồn thành tốt mọi

công việc được giao. Bên cạnh những thuận lợi đó, cơng đồn trường cũng gặp
khơng ít khó khăn, đó là : Số giáo viên mới lương cịn thấp, việc sử dụng trang thiết
bị dạy học còn gặp nhiều khó khăn. Giá cả các mặt hàng như lương thực, thực
phẩm, xăng dầu,… tăng cao cũng đã ảnh hưởng một phần đến đời sống của CB,
GV, NV.

II.Đánh giá hoạt động của cơng đồn năm học 2011 – 2012

Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo 
đời sống cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành; xây dựng mối quan hệ
lao động hài hoà, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả GD&ĐT.

Trong năm học 2011 – 2012 Cơng đồn nhà trường ln phối hợp với chính
quyền đồng cấp để kiểm tra, giám sát và kiến nghị những chính sách hiện hành đối
với cán bộ, nhà giáo và người lao động được thực hiện đúng, đủ và kịp thời, số lần
kiểm tra, hình thức kiểm tra, nội dung kiểm tra các hoạt động trong đơn vị cụ thể
như: Số lần kiểm tra là 2 lần vào cuối HKI và cuối năm học, nội dung kiểm tra về
tài chính cơng đồn gồm: Đồn phí cơng đồn, kinh phí cơng đồn và một số
khoảng thu khác, kiểm tra về tài sản do cơng đồn sở hữu( tài sản được tặng
chung...). Hình thức kiêm tra là kiểm tra toàn diện, kiểm tra tất cả nội dung trên.
Qua q trình kiểm tra khơng có vấn đề gì mờ ám và sai trái, tất cả các nội dung
được kiểm tra đều tốt đẹp.

Trong năm học, cơng đồn cũng thường xun làm tốt cơng tác tun tuyên,
giáo dục pháp luật tại đơn vị để các bộ đồn viên cơng đồn nắm bắt kịp thời. Từ
đó mà đồn viên cơng đồn ln phải thực hiện sống và làm việc theo pháp luật.

Cơng đồn thường xun có các hoat động chăm lo và tự chăm lo đời sống
cán bộ, nhà giáo và người lao động trong đơn vị của mình bằng nhiều hình thức
hoạt động như: Gây dựng quỹ, phát động các phong trào quyên góp, ủng hộ,..để

động viên, thăm hỏi các gia đình đồn viên cơng đồn gặp khó khăn hay bị rủi ro
vào các dịp lễ, Tết...

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Trong năm học vừa qua,tình hìnhthực hiện các chế độ chính sách của cán bộ,
nhà giáo và người lao động trong đơn vị cũng có nhiều thuận lợi vì đã được sự chỉ
đạo, hướng dẫn của Cơng đồn cấp trên, sự phối hợp thống nhất với chuyên môn
đồng cấp ở đơn vị và tình hình thực tế ở đơn vị cũng khơng có đơng cán bộ giáo
viên, cơng nhân viên nên thực hiện chế độ chính sách cũng khơng gặp phải những
khó khăn lớn, khơng có đơn thư khiếu nại , kiện cáo. Nhưng bên cạnh đó cịn gặp
những khó khăn ảnh hưởng đến công tác hoạt động như: là đơn vị thuộc vùng đặc
biệt khó khăn của huyện đường sá đi lại khó khăn đặc biệt là những lúc thời tiết xấu
vì thế đơi khi chi trả những chế độ cịn chưa kịp thời. Hơn nữa kinh nghiệm về
công tác tài chính kế tốn của đơn vị cịn thiếu những ngun nhân đó cũng đã ảnh
hưởng ít nhiều đến công tác ở đơn vị.

Mặc dù là một đơn vị vừa mới tách lập, cơ sở vật chất còn gặp nhiều khó
khăn thiếu thốn nhưng cơng tác kiểm tra Bảo hộ lao động và an toàn vệ sinh lao
động trong nhà trường cũng thường xuyên được quan tâm và thực hiện tốt.

Là một cơ sở nằm ở vùng cao – vùng đặc biệt khó khăn về kinh tế xã hội
của huyện về công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho anh chị em trong cơ
sở chủ yếu là đoàn kết để có một khối mạnh tập thể từ đó tự động viên, khuyến
khích giúp đỡ nhau trong cuộc sống để cố gắng hồn thành tốt cơng nhiệm vụ được
giao. Cịn chăm lo về đời sống vật chất chủ yếu là tự đóng góp quỹ để hoạt động và
thăm hỏi lẫn nhau chứ khơng thể có nguồn vốn lớn để giúp đỡ cán bộ, giáo viên và
người lao động trong trường có cuộc sống khá giả lên là khơng có.

Trong năm học vừa qua những hành vi xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm,
thân thể, quyền lợi hợp pháp của cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường
là khơng hề có. Cơng đồn chưa phải xử lý vụ nào cả.

Chương trình 2: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình 
độ chun mơn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm
thực hiện nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
của ngành.

Trong năm học nhà trường cũng đã có 2 đồng chí quản lý tham gia Hội thảo
về “ Thực trạng và đề xuất giải pháp cấp bách nâng cao chất lựơng giáo dục” do
huyện và phong Giáo dục tổ chức.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

cho cơng đồn viên. BCHCĐ đã phối hợp với chính quyền đồng cấp tiếp tục thực
hiện Nghị quyết của Đảng, phát luật của Nhà nước, quy định cuả ngành GD-ĐT,
Nghị quyết của Tơng Liên đồn Lao động Việt Nam. Phối hợp với chính quyền
triển khai đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh để dần dần
nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương, sử dụng công nghệ thông tin vào giảng
dạy và trong năm học đã có 11 đơng chí soạn giáo án bằng máy, trong năm nhà
trường cũng tiếp tục đổi mới cơng tác quản lý giáo dục và đã có nhiều giáo viên
mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học. Phối hợp với chính
quyền tham gia có hiệu quả về xây dựng quy hoạch cán bộ, nhiều giáo viên đã
tham gia các lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Thường
xuyên tham gia xây dựng đổi mới cơng tác tài chính, nội quy, quy chế cơ quan đơn
vị, quy chế chi tiêu nội bộ.

Chương trình 3: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao 
động trong ngành tích cực tham gia các phong trao thi đua và các cuộc vận động
mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của
ngành.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

của cá nhân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiếp tục quán triệt và thực hiện
chỉ thị số 33 của Bộ GD- ĐT về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong

giáo dục. Cuộc vận động hai không với bốn nội dung “Chống tiêu cực trong thi
cử, chống bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và
việc học sinh ngồi nhầm lớp” ; cuộc vận động “Kỷ cương, tình thương, trách
nhiệm” ;cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo”.

Công tác nữ công luôn được chú trọng mặc dù đơn vị chỉ có 2 đồng chí nữ
nhưng cơng đồn vẫn quan tâm, tạo điều kiện để cho chị em giao lưu hoạt động và
làm tốt công tác “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”. Những ngày lễ 10/10 hay 8/3
vẫn tổ chức cho chị em giao lưu văn nghệ, thể thao với các chi hội nữ công ở bản.
Từ những hoạt động giao lưu đó Cơng đồn ln tun truyền nhân dân để làm tốt
cơng tác xã hội hố giáo dục ở địa phương từ đó tạo ra mơi trường người người học
tập, nhà nhà học tập ở khắp các bản trên địa bàn trường đóng. Vận động trẻ ra lớp
đúng độ tuổi, không để học sinh bỏ học giữa chừng.

Cơng đồn ln phát động và tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể
dục thể thao để chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như tổ chức đêm giao lưu
văn nghệ chào mừng ngày 20/11, tổ chức giao lưu cầu lông văn nghệ chào mừng
ngày 26/3; 30/4; 1/5;...Trong năm học 2011 – 2012 đơn vị tiếp tục phát động và
hưởng ứng cơng tác qun góp ủng hộ vùng đặc biệt khó khăn tối thiểu 20.000đ/1
người. Ủng hộ Quỹ mái ấm Cơng đồn và Quỹ vì phụ nữ và trẻ em nghèo tối thiểu
20.000đ/1 người/1 Quỹ.

Chương trình 4: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao 
chất lượng đội ngũ cán bộ.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

đơn vị và hoạt động của thanh tra nhân dân trường học là kiểm tra, giám sát, phát
động và đôn đốc. Từ đầu năm cơng đồn đã xây dựng quy chế phối hợp với chun
mơn để có những cơ sở pháp lý khi hoạt động chuyên môn trong nhà trường. Hằng
tháng BCH đều hội ý , trao đổi bàn bạc để đưa ra kế hoạch hoạt động cũng như quy

chế cho cơng đồn và có rút kinh nghiệm sau các hoạt động vừa diễn ra. BCH cũng
xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng tháng, từng đợt và năm để cho hoạt động
của cơng đồn ln được liên tục và xun xuất. Trong năm cơng đồn cũng đã tổ
chức giao lưu với cơng đồn trong địa bàn ở xã để học tập kinh nghiệm về cơng tác
cơng đồn.

III. Đánh giá chung:

Trong năm học 2011 - 2012 Công đoàn và Nhà trường đã kết hợp với các tổ

chức như Thanh tra, Đoàn, Đội chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch năm học, chương
trình hoạt động và các cuộc vận động lớn trong ngành đã thu được những kết quả
như trên. Tuy nhiên CĐ, BGH, các tổ chức trong nhà trường cần phải phấn đấu
nhiều hơn nữa đi sâu, đi sát tốt hơn nữa – Kế hoạch chỉ đạo cần phải cụ thể, rõ
ràng – phân cơng cho từng đồn thể chỉ đạo – Kiểm tra đánh giá xếp loại nghiêm
túc, công khai để động viên những giáo viên, học sinh dạy tốt, học tốt . BGH và mỗi
giáo viên cần phải tư duy hơn nữa, tìm ra những biện pháp tốt nhất – phù hợp với
mình với lớp của mình chủ nhiệm; để kết quả dạy và học đạt chất lượng cao.

Những kiến nghị với Đảng, Nhà nước và công đồn cấp trên ( khơng có).

Bài học kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo và thực hiện: BCH cần trau rồi kiến
thức, kỹ năng về nghiệp vụ cơng đồn để xây dựng được kế hoạch cụ thể, chi tiết
và sát thực với đơn vị từ đó tổ chức các hoạt động cơng đồn tốt hơn và có hiệu quả
hơn.

IV. Tự nhận xét đánh giá xếp loại

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Đoàn viên trung bình: 0
Xếp loại CĐCS: Vững mạnh

V. Những kiến nghị, đề xuất (khơng có)
VI. Đề nghị khen thưởng

*) Về tập thể:

- Trường tiên tiến cấp huyện và đề nghị UBND huyện tặng giấy khen.
- Tổ LĐTT: Tổ 2; 3 và đề nghị UBND huyện tặng giấy khen.

- Công đoàn vững mạnh đề nghị LĐLĐ huyện tặng giấy khen.
- Đoàn, Đội vững mạnh đề nghị Huyện đoàn tặng giấy khen.
*) Về cá nhân:

- 05 CSTĐ cấp cơ sở đề nghị UBND huyện tặng giấy khen.
- 04 LĐTT đề nghị UBND huyện tặng giấy khen.

- 04 LĐTT đề nghị LĐLĐ huyện tặng giấy khen.
- 01 LĐTT đề nghị phòng GD huyện tặng giấy khen.

Phần II. Phương hướng hoạt động cơng đồn năm học 2012 – 2013

1/ Tiếp tục đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục vận động đoàn viên
và nhõn viờn lao động thực hiện tốt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng; các chủ
trương chính sách pháp luật của Nhà nước. Tuyên truyền thực hiện nghị quyết của
Tổng LĐLĐ và ĐH X Cơng đồn Việt Nam. Tun truyền, động viên cán bộ, đoàn
viên của trường hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của ngành, của đơn vị.

2/ Tiếp tục tham gia chỉ đạo, tổ chức thực hiện các phong trào thi đua. Phấn đấu
trong năm học này hoàn thành kế hoạch với các chỉ tiờu cụ thể như:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Về GD đạo đức : Đạt 162 em = 94,18% ; CĐ 10 em = 5,2%
Về GD văn hoá : G 15 em = 8,72% , K 30 = 17,44%

Chuyển lớp 94-97% , Lớp 5 HTCTTH đạt 98- 100%.
Về danh hiệu thi đua của các tập thể, cá nhân:

 Trưêng: Tiªn tiÕn cÊp hun.
 Tổ LĐG cấp huyện : Tổ 2, 3

CĐ vững mạnh

Đoàn , Đội vững mạnh

Cỏ nhõn: CSTT cấp huyện: 05 ; GVG huyện : 02
Đề tài 100% GV viết; phấn đấu có 05 đề tài cấp huyện.

Tiếp tục hưởng ứng các cuộc vận động lớn của ngành , của địa phương. Cụ
thể là Phong trào thi đua “ Hai tốt”, Phụ Nữ “ Giỏi việc trường- Đảm việc nhà” , “
Mẹ dạy giỏi- con học giỏi” , Phong trào “ Xây dựng Gia đình văn hoá-Cơ quan 
văn hoá”, Phong trào “ XD trường học thân thiện, HS tích cực”. Đặc biệt là cuộc 
vận động “ Hai không với 4 nội dung” và nhiều cuộc vận động khác nữa.

3/ Thực hiện tốt công tác kiểm tra giám sát thực hiện điều lệ Công đồn, pháp luật
lao động, chế độ chính sách để kịp thời giải quyết những vướng mắc, tồn tại. Quan
tâm nắm bắt tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng và nâng cao đời sống vật chất tinh thàn
cho CB, GV, NV.

4/ Đẩy mạnh công tác nữ công, tiếp tục đổi mới để nâng cao chất lượng hoạt động,
tạo điều kiện để nứ CB,GV,NV trong trường được học tập nâng cao trình độ chun
mơn nghiệp vụ và kiến thức kỹ năng trong cuộc sống. Vận động nữ CB,GV,NV tích

cực hưởng ứng phong trào “ Giỏi việc trường- Đảm việc nhà” .

5/ Đẩy mạnh cơng tác phát triển dồn viên đi đơi với xây dựng cơng đồn trường
vững mạnh.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

8/ Chủ động phối hợp với chuyên môn thực hiện tốt công tác thăm hỏi, chăm lo đời
sống vật chất, tinh thần của CB, GV, NV.

9/ Thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc của BCH, cải tiến nội dung phương pháp
hoạt động, đảm bảo thiết thực , hiệu quả, kiện tồn UBKT cơng đồn trường.

Chế độ thăm hỏi của cơng đồn trường năm học 2012 -2013

Chế độ thăm hỏi CB,GV,NV và thân nhân khi ốm đau, rủi ro được quy định chi
20% tổng quỹ cơng đồn ( Theo quyết định về nội dung thu – chi ngân sách
CĐCS của Tổng LLVN ban hnh ngy 16/10/2007).

Nh vậy quỹ công đoàn đợc tính theo 1 quý nh sau:
Kinh phí cấp trên cấp ( thực thu) : 620.000đ - 650.000đ
Đoàn phí công đoàn hơn 500.000đ

Tng khong 1.200.000 X 20% :3 thỏng = 80.000đ/ tháng.
Vì vậy năm học này chế độ thăm hi c BCH d tho nh sau:

Đối tợng thăm hỏi : Tứ thân phụ mẫu, vợ hoặc chồng, bản thân CB,GV,NV.
Số lần thăm hỏi: 1 lần/ 1 năm .

Trách nhiệm đén thăm hỏi : Tổ trởng các tổ công đoàn, nếu chính bản thân tổ

trởng hoặc thân nhân của tổ trưởng thì tổ phó thay thế. Đ/c trong BCH phụ

trách tổ đó có trách nhiêm chuyển chế độ của cơng đồn đén d/c tổ

trư-ởng( hoặc tổ phó) và thơng báo rộng rãi đến toàn trường để các đ/c khác cùng
đi.

 Møc chi:

 ViƯc hiÕu

1. Đám hiếu : 100.000đ/1đám.( khơng định mức số lần thăm viếng)
2. Ốm đau : 50.000đ với bản thân CB,GV,NV; 30000 vi cỏc i tng

còn lại. Trờng hợp KHHGĐ không tính là ốm, riêng không may
hỏng thai th× tÝnh như èm.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

 ViƯc Hû

1. Cới xin bản thân CB,GV,NV quà giá trị bằng 100.000
2. Sinh në : bản thân hoặc vợ CB,GV,NV : 50.000đ.

Gia ỡnh chớnh sỏch ( nu cỳ)

BCHCĐ và Nhà trờng sẽ tổ chức gặp mặt Các đ/c là thân nhân thơng binh, liệt
sỹ vào ngày 27/7 hàng năm.

Quà bằng 1 cân đờng+2 hép s÷a.

Trên đây là tồn bộ bản báo cáo tổng kết cơng tác cơng đồn năm học 2011
-2012 và phương hướng hoạt động cơng đồn năm học -2012 – 2013 của cơng
đồn trường Tiểu học Suối Lềnh. Những mặt hoạt động nào mà cơng đồn nhà

trường đã làm được thì cơng đồn trường sẽ tiếp tục duy trì phát huy, những
hoạt động cịn tồn tại, yếu kém cơng đồn trường sẽ cố gắng sửa chữa, khắc
phục nghiêm túc để đưa những hoạt động cơng đồn của nhà trường dần dần
vững mạnh đi lên. Kính mong lãnh đạo cấp trên xem xét, giúp đỡ.

Xin chân thành cảm ơn!

T/M BCH CƠNG ĐỒN
 CHỦ TỊCH

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>