dap an de thi hoc ki 2 mon sinh hoc lop GDTX 20112012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THPT TẮC VÂN

<b>ĐÁP ÁN THI CHẤT LƯỢNG HK2</b>

Tổ SINH - HỐ - CƠNG NGHỆ

Mơn:

<b>SINH HỌC 11</b>

Năm học: 2011 - 2012

<b>ĐỀ SỐ 1</b>

<i>(Đề thi dành cho học sinh các lớp 11A)</i>

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)</b>

Câu hỏi: 1 2 3 4 5 6

Đáp án:

<b>B</b>

<b>A</b>

<b>D</b>

<b>C</b>

<b>A</b>

<b>C</b>

<b>II. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)</b>

<b>1.</b>

Cho biết ưu thế của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài. (1 điểm)

<b>TRẢ LỜI: </b>

- Ở thụ tinh trong, tinh trùng được đưa vào cơ quan sinh dục của con cái nên hiệu quả thụ tinh cao. (0.5 điểm)

- Ở thụ tinh ngoài, do tinh trùng phải bơi trong nước (không gian tương đối lớn so với tinh trùng) để gặp trứng nên hiệu quả thụ tinh
thấp. (0.5 điểm)

<b>2.</b>

Trình bày các hình thức sinh sản vơ tính ở động vật? (3 điểm)

<b>TRẢ LỜI: </b>

Hình thức Đại diện Đặc điểm Cách cho điểm

Phân đơi Amip, giun dẹp Dựa trên phân chia đơn giản TBC và nhân (tạo ra các eo thắt để chia_{đều nhân và TBC).}

- Hình thức: 0.5 điểm
- Đại diện: 0.5 điểm
- Hình thức: 2 điểm
Nảy chồi Bọt biển, thuỷ tức_{(ruột khoang)} Dựa trên nguyên phân nhiều lần để tạo thành một chồi con  tách

khỏi cơ thể mẹ để phát triển thành cơ thể mới.

Phân mảnh Bọt biển, giun dẹp Dựa trên những mảnh vụn vỡ của cơ thể, qua nguyên phân để tạo_{thành cơ thể mới.}
Trinh sinh Ong, kiến, rệp Dựa trên phân chia tế bào trứng không được thụ tinh theo kiểu_{nguyên phân nhiều lần tạo nên cá thể mới có Bộ NST đơn bội.}

<b>3.</b>

Trình bày q trình hình thành túi phơi ở thực vật. (3 điểm)

<b>TRẢ LỜI:</b> (học sinh được trình bày ở dạng sơ đồ như bên dưới hoặc trình bày dạng nêu ý).

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG THPT TẮC VÂN

<b>ĐÁP ÁN THI CHẤT LƯỢNG HK2</b>

Tổ SINH - HỐ - CƠNG NGHỆ

Môn:

<b>SINH HỌC 11</b>

Năm học: 2011 - 2012

<b>ĐỀ SỐ 2</b>

<i>(Đề thi dành cho học sinh các lớp 11A)</i>

<b>II. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)</b>

Câu hỏi: 1 2 3 4 5 6

Đáp án:

<b>D</b>

<b>A</b>

<b>B</b>

<b>C</b>

<b>B</b>

<b>D</b>

<b>I. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)</b>

<b>1.</b>

Cho biết ưu thế của hình thức đẻ con so với đẻ trứng. (1 điểm)

<b>TRẢ LỜI: </b>

- Con non phát triển trong cơ thể con cái nên được bảo vệ tốt hơn. (0.5 điểm)

- Con non được mẹ cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ nên phát triển tốt hơn. (0.5 điểm)

<b>2.</b>

Trình bày ưu điểm và hạn chế của sinh sản vô tính ở động vật? (3 điểm)

<b>TRẢ LỜI:</b>

* <b>Ưu điểm:</b> (2 điểm)

- Tạo ra số lượng lớn con cháu trong thời gian ngắn.

- Cá thể sống độc lập có thể tạo ra con cháu, vì vậy có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.

- Tạo cá thể mới giống nhau, giống cá thể mẹ về đặc điểm di truyền và thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, ít biến động.
* <b>Hạn chế:</b> (1 điểm)

- Tạo cá thể mới giống nhau về mặt di truyền nên giá trị thích nghi thay đổi theo mơi trường. (điều kiện mơi trường xấu có thể dẫn đến
hàng loạt cá thể bị chết thậm chí tồn bộ quần thể bị tiêu diệt)

<b>3.</b>

Trình bày quá trình hình thành hạt phấn ở thực vật. (3 điểm)

</div>

<!--links-->