DE THI HK II 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.4 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU – HKII- KHỐI 4
Năm học: 2011-2012

MÔN L CH S & A LY I Ư ĐI

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Lịch sư Hệ thống những sự

kiện lịch sư tiêu biểu 
thời hậu lê - thời 
Nguyễn

Các giai đoạn 
lịch sư của dân 
tộc.

Vận dụng các 
kiến thức đã 
học để trình 
bày kết quả 
nhận thức của 
mình bằng bài 
viết

Địa ly Hệ thống những đặc 
điểm tiêu biểu của các
thành phố chính ở 
nước ta : Hà Nội , 
thành phố Hồ Chí 
Minh ,Huế Đà Nẵng, 
Cần Thơ, Hải Phòng.

- Hệ thống tên một số 
dân tộc, một số hoạt 
động sản xuất chính ở 
các vùng đồng bằng 
Bắc Bộ, đồng bằng 
Nam Bộ các đồng 
bằng duyên hải miền 
Trung; Tây Nguyên.

Hiểu mỗi quan 
hệ giữa thiên 
nhiên và hoạt 
động sản xuất 
của con người .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trường TH :……… Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 4
Lớp 4……

Môn : LỊCH SỬ- ĐỊA LI
Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

I. LỊCH SỬ : (5đ)

Phần1: Hãy đánh dấu x vào ô trước ý đúng (2đ)
1. Nhà Hậu Lê đã làm gì để quản lí đất nước?(0,5đ)

Vẽ bản đồ đất nước Cho soạn Bộ luật Hồng Đức

Quản lí đất nước không cần định ra pháp luật

2. Mục đích của nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long là: (0,5đ)
Lật đổ chính quyền họTrịnh Thống nhất giang sơn
Cả hai mục đích trên

3. Vua Quang Trung đề cao chữ Nôm nhằm mục đích gì?(0,5đ)
Phát triển kinh tế Bảo vệ chính quyền

Bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc

4.Hãy cho biết chi tiết nào chứng tỏ chúa Nguyễn rất quan tâm đến việc khai khẩn đất hoang.
(1đ)

Nông dân, quân lính được phép mang cả gia đình vào phía nam khẩn hoang, lập làng
và được cấp lương thực trong nửa năm và một số nông cụ.

Họ được cấp tiền để đi đường.
Họ được cấp nhà tại nơi ở mới.

Họ được cấp xe, ngựa để đi khai hoang.
Phần2:(3đ)

1. Em hãy nêu những chính sách khuyến khích học tập thời Hậu Lê(1,5đ)

………
………
………
………
………

2. Em hãy cho biết, các công trình kiến trúc của KinhThành Huế được xây dựng như thế nào ?
(1,5)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

………
………
II. ĐỊA LÝ(5đ)

Hãy đánh dấu x vào ô trước y đúng (2đ)

1. Những loại đất nào có nhiều ở đồng bằng Nam Bộ ? (1đ)
Đất phù sa , đất mặn Đất mặn , đất phèn

Đất phù sa , đất phèn Đất phù sa , đất mặn , đất phèn
2. Các dân tộc sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là:(0,5đ)

Người Kinh, Thái, Mường, Dao
Người Kinh ,Khơ-me, Chăm ,Hoa.
Người Kinh, Chăm,Hoa, Ba-na

3. Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp:(0,5đ)
Lớn của nước ta Lớn bậc nhất nước ta
Lớn nhất nước ta

4.Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: (0,5đ)

Đồng bằng nằm ở ven biển. Đờng bằng có nhiều đầm phá.
Đờng bằng có nhiều cờn cát. Núi lan ra sát biển.

* Phần 2 (3 đ)

1. Em hãy nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo , trái
cây và thủy sản lớn nhất cả nước?(1đ)

………
………
………...
...
...
2. Biển có vai trị như thế nào đới với nước ta? (1đ)

………
………
………
………
3. Nêu đặc điểm khí hậu vùng đồng bằng duyên hải miền Trung (1đ)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ĐÁP ÁN – LỚP 4 - HKII (năm học 2011-2012)
 A. LỊCH SỬ

* Phần 1 ( 2đ )

Câu 1: Soạn bộ luật Hồng Đức, vẽ bản đồ đất nước (0,5đ)

Câu 2: Lật đổ chính quyền Họ Trịnh, thống nhất giang sơn (0,5đ)
Câu 3: Bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc (0,5đ)
Câu 4: Họ được cấp nhà tại nơi ở mới. (0,5đ)

* Phần II (3đ)

Câu 1(1,5đ) Những chính sách khuyến khích học tập thời Hậu Lê là: Đặt ra lễ xướng danh,lễ
vinh quy,khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu .

Câu 2(1,5đ): Kinh Tành Huế là mợt q̀n thể các cơng trình kiến trúc và nghệ tḥt tuyệt đẹp.
Đây là mợt di sản văn hóa chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta.

B. ĐỊA LÝ 
 Phần I 2đ

Câu 1: Đất phù sa , đất mặn ,đất phèn (0,5đ)
Câu 2: Kinh, Khơ-me, Chăm , Hoa.(0,5đ)

Câu 3 : Lớn nhất nước ta (0,5đ)

Câu 4: Trung tâm đồng bằng sông Cửu Long, bên sông Hậu (0,5đ)
* Phần II ( 3đ)

Câu 1:(1đ) Nhờ có thiên nhiên ưu đãi , người dân cần cù lao động , đồng bằng Nam Bộ đã trở
thành vùng sản xuất lúa, trái cây, thủy sản lớn nhất cả nước . Sản phẩm đó được đưa đi tiêu thụ
ở nhiều nơi trong nước và xuất khẩu .

Câu 2(1đ) Biển đơng có vai trị điều hịa khí hậu, là kho ḿi vơ tận, có nhiều khoáng sản, hải
sản quý, nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng
các cảng biển,….

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU HỌC KÌ II
KHỐI 4 - Năm học : 2011- 2012

MƠN: KHOA HỌC

Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng

Vật chất và
năng lượng

Một số tác hại của
bão và cách phịng
chớng ; mợt sớ
nguyên nhân gây ô
nhiễm không khí, các
tành phần của khơng
khí ,vai trị của
khơng khí với sự
cháy ; vật nóng hơn
có nhiệt đợ cao hơn

Vai rò của khong
khí với sự cháy;
vai trò của ánh
sáng mặt trời .
Phân biệt được
vật tự phát sáng
và vật được chiếu
sáng .

Tính chất của không khí ; dặc
điểm của sự tạo thành bóng tới ;
dăc điểm nở ra khi nóng lên của
chất lỏng trong việc giải thích

một số hiện tượng/ giải quyết một
số vấn đề đơn giản .

Thực vật và
động vật

Các yếu tớ cần để
duy trì sự sớng của
đọng thực vật .

Các yếu tớ cần để duy trì sự sống
của thực vật trong việc giải thích
một số hiện tượng / giải quyết
một số vấn đề đơn giản.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 4
Lớp 4 ……

Môn : KHOA HỌC
Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

* Phần1 (4đ)

Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng nhất
1.Vật phát ra âm thanh khi nào?(0,5đ)

Khi vật va đập với vật khác

Khi uốn cong vật

Khi làm vật rung động
2. Động vật cần gì để sống?(o,5đ)

Ánh sáng nước
Không khí thức ăn
Tất cả các yếu tố trên

3. Thực vật cần gì để sống?(o,5đ)

ánh sáng không khí
nước chất khoáng
Tất cả các yếu tố trên

4. Bộ phận nào của cây có chức năng hấp thụ nước có trong đất: (0,5đ) 
Lá

Thân
 Rễ

5 . Cây ăn quả cần được tưới nước đầy đủ vào giai đoạn nào?(0,5đ) 
 Cây non

Quả chín

6. Thành phần trong không khí quan trọng nhất đối với hoạt đợng hơ hấp của con người 
là:(0,5đ)

Khí Ơ xi Khí Các-bo-níc

Hơi nước Khí Ni-tơ
 7.Các nguồn nhiệt trong cuộc sống hằng ngày là:(0,5đ)

Mặt trời. Dầu mỏ, khí đốt, than, củi, điện.
 Cả 2 đều đúng Cả hai đều sai.

8.Những thức ăn sau đây, thức ăn nào có chứa nhiều vi-ta-min A,D, Nhóm B ?(0,5đ)
 Trứng (lòng đỏ) Cá

Gan Thịt gà.
* Phần II (6đ)

1. Ánh sáng có vai trò như thế nào đối với sự sống của con người?(2đ)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

………
………
2. Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?(1đ)

………
………
………
………
………
………...
 3. Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm?(1đ)

……… .
………
………
……….

4. Vai trò của ánh sáng như thế nào đối với việc bảo vệ đôi mắt? Em nên làm gì để tránh 
tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt khi học, đọc sách, xem ti vi?(2đ)

………
……… ………...
………
……….
……….

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ĐÁP ÁN HKII – KHỐI 4
 (năm học 2011-2012)
 MÔN : KHOA HỌC

* Phần I (4đ)( Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ)
Câu 1 Khi làm vật rung động
Câu 2: Tất cả các yếu tố trên

Câu 3: tất cả các yếu tố treân
Câu 4: rễ

Câu 5: cây non

Câu 6: khí ô xi
Câu 7: Cả 2 đều đúng
Câu 8 : Trứng (lòng đỏ)
* Phần II (6đ)

Câu 1 :(2đ) Ánh sáng tác động lên mỗi chúng ta trong suốt cả cuộc đời . nó giúp ta có thức ăn ,
sưởi ấm và cho ta sức khỏe . Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp của thiên
nhiên…

Câu 2 :(2đ) Nếu trái đất không được mặt trời sưởi ấm , khi đó khắp nơi sẽ tới đen như mực ,
chúng ta sẽ khơng nhì thấy mọi vật và gió sẽ ngừng thởi.Trái đất sẽ trở nên lạnh giá . Khi đó ,
nước trên trái đất sẽ ngừng chảy và đóng băng , sẽ khơng có mưa . trái đất sẽ trở thành một
hành tinh chết khơng có sự sớng.

Câu 3 :(1đ) Do khói, khí thải của các nhà máy , các loại bụi, vi khuẩn…do rác thải sinh ra.

Câu 4 :(2đ) Ánh sáng khơng thích hợp sẽ có hại cho mắt. Ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có
thể làm hỏng mắt. Học, đọc sách dưới ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh đều có hại cho

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

THIẾT LẬP BẢNG HAI CHIỀU – HKII- KHỐI 4
Năm học: 2011-2012

MÔN TI NG VI TẾ Ệ

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Đọc

- Đọc trôi chảy , lưu loát
bài tập đọc đã học( tốc độ
90 tiếng/phút)

-Biết đọc diễn cảm thể hiện
đúng nội dung bài.

- Nhận biết thể loại( thơ,
văn xuôi) của bài tập đọc

Hiểu nội dung của bài
văn. Trả lời được các
câu hỏi về nội dung
đoạn, bài.

LT&C

Nhận biết được câu hỏi,
câu kể, câu cảm , câu
khiến; tìm được trạng ngữ
chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ
nơi chốn trong câu đã cho.

Vận dụng các kiểu 
câu đã học để làm 
bài.

biết cách đặt câu hỏi 
xác định bộ phận câu
đã học

Chính

tả Nghe- viết đúng bài chính tả Nắm được quy tắc
viết hoa chữ đầu câu.

Viết được bài chính 
tả theo quy định 
( Tốc độ viết khoảng 
90 chữ / 15 phút )

Tập

làm
văn

Nhận biết trình tự của bài
văn miêu tả cây cối và bài
văn miêu tả con vật .

Nắm vững kiến thức
đã học về bài văn
miêu tả cây cối , bài
văn miêu tả con vật

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5
Lớp 4……

Môn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng đọc)
Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

A. KIỂM TRA ĐỌC
 I/ Đọc thành tiếng: (5đ)

Bốc thăm và đọc một trong các bài tập đọc sau , trả lời câu hỏi của GV
-Con sẻ /90

- Đường đi Sa Pa /102

- Hơn mợt nghìn ngày vịng quanh trái đất/114
- Ăng –co Vát/123

- Con chuồn chồn nước/127

-Vương quốc vắng nụ cười/132
-Con chim chiền chiện/148

II/ Đọc hiểu: (5đ)

Đọc thầm bài “Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất ”và trả lời các câu hỏi sau:
1. Hạm đợi của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? Chọn ý đúng (0,5đ)

a. Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mỹ - Châu Âu.

b. Châu Âu – Đại Tây Dương – Thái Bình Dương - Châu Á - Châu Âu.

c. Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mỹ - Thái Bình Dương – châu Á - Ấn Đợ Dương -
Châu Âu

2. Theo em “thám hiểm ”là gì ? Ghi dấu x trước câu trả lời đúng (0,5đ)
Tìm hiểu về đời sớng của nơi mình ở.

Đi chơi xa để xem phong cảnh .

Thăm dị tìm hiểu nơi xa lạ , khó khăn , có thể nguy hiểm
3. Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?(1đ)

………
………

………
………
4. (1đ) Sắp xếp các từ ngữ cho phù hợp với nội dung Du lịch- Thám hiểm

Va li, hiếu kì, ham hiểu biết, lều trại,dũng cảm , kiên trì, bãi biển, rừng rậm, dụng cụ thể
thao , tua du lịch.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

……….
5. a, Xác định các bộ phận trong câu (1đ)

Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết
thực cho học sinh.

- Trạng ngữ:………
- Chủ ngữ:………
- Vị ngữ : ………
b. Chuyển câu kể sau thành câu cảm?(1đ)

Bạn Hoa học giỏi.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5
Lớp 4……

Môn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng viết)
Thời gian làm bài: 15 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

1/ Viết chính tả : (5đ)

Bài : Vương quốc vắng nụ cười

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5
Lớp 4……

Môn : TIẾNG VIỆT (Kỹ năng viết)
Thời gian làm bài: 25 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

2/ Tập làm văn: ( 5đ)

Đề bài : Hãy chọn và tả một trong các đề bài gợi ý sau:
a, Tả một con vật nuôi trong nhà .

b, Tả một con vật nuôi ở vườn thú.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Năm học: 2011-2012
MƠN TỐN

Mức đợ 
Nội dung

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

SỐ VÀ PHÉP 
TINH

Nhận biết khái

niệm ban đầu về 
phân số , tính chất 
cơ bản về phân số , 
rút gọn, so sánh các 
phân số , so sánh các
phân số .

Có kĩ năng thực hiện
các phép tính cộng trừ,
nhân chia đã học. Tìm
một thành phần chưa
biết trong phép tính
với các phân số .

( 16 câu)

Thực hiện cộng trừ,
nhân chia phân số .
Bài 4 : Dành cho 
HS khá giỏi

ĐẠI LƯỢNG

Nhận biết được đơn 
vị đo.

Biết chuyển đổi các 
đơn vị khối lượng, diện
tích, thời gian .

(4 câu)

Chuyển đổi đơn vị
đo khối lượng , đơn
vị đo diện tích.

GIẢI TOÁN

Nhận biết được 
dạng toán.

Biết phân biệt với dạng
toán khác.

( 1 câu)

Biết giải bài toán có
liên quan đến tìm 2
số khi biết tổng
hoặc hiệu của hai
số đó.

HÌNH HỌC

Nhận biết được đặc

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Trường TH Thứ…….ngày ……tháng năm 2012
Họ và tên HS………. ĐỀ KIỂM TRA HKII - KHỐI 5
Lớp 4 ……

Mơn :

TỐN

Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (2đ) ( mỗi câu 0,25đ)
a. (0,25đ) Tích của 12 và 14 là:

A. 61 B. 62 C. 18 D. 28

b. (0,25đ)Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn :
7
3 ;

7
9 ;

7
26 ;

7
8
A.

7
3 ;

7
26 ;

7
9 ;

7
8
B.

7
26 ;

7
9 ;

7
8 ;

7
3
C.

7
3 ;

7
8 ;

7
9 ;

c. (0,25đ) Phân số 78 bằng phân số nào dưới đây ?

A. 2132 B. 3532 C. 2124 D. 3548
d. (0,5đ) Với hai số tự nhiên 2 và 5, hãy viết :

A. Phân số bé hơn 1: ………
B. Phân số lớn hơn 1:……..

đ. (0,25đ)
1

4giờ = ... phút

A. 20 phút B. 15 phút C. 30 phút

Bài 2: A. Tính rời rút gọn : (2đ )

a/ 34 + 56 =……… b/ 56 - 34 =………..

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

B. Tìm X ( 1ñ )

a/ 35 x X = 47 b/ 18 : x = 15

………
………
………...
...
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỡ chấm:( 1đ )

a/ 15m = ……….cm b/ 6 tạ 35kg =………kg
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất : ( 1 ñ )

a, 37+5
7+

7 =¿ ………

b, 125 x 127 x 22 =………..

Bài 5: (1đ) Đúng ghi Đ sai ghi S trong hình thoi ABCD bên: A
a, AB và CD không bằng nhau

B D
b , AB không song song với BC

c , Các cặp cạnh đối diện song song C

d , Bốn cạnh đều bằng nhau

Bài 6 (2đ): Bố cao hơn con 68cm . Tỉ số giữa chiều cao của bố và chiều cao của con là 53 .
Tính chiều cao của mỗi người.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

ĐÁP ÁN CUOÁI HKII (năm học 2010-2011)

MÔN : TIẾNG VIỆT

KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm
I/ Đọc thành tiếng ( 5điểm)

Học sinh đọc to, rõ ràng, lưu loát, ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc diễn cảm đạt 5đ
Tùy học sinh đọc GV trừ điểm dần

II/ Đọc hiểu (5điểm)
1. ý c (0,5đ)
2. ý 3 (0,5đ)

3. c̣c thám hiểm của Ma-gien-lăng có nhiệm vụ khám phá con đường trên biển dẫn
đến những vùng đất mới (1đ)

4. Du lịch :Va li, lều trại, dụng cụ thể thao , bãi biển ,tua du lịch.
 Thám hiểm : Hiếu kì ,ham hiểu biết , dũng cảm, rừng rậm .
5. Trạng ngữ: Buổi chiều.

Chủ ngữ : Xe

Vị ngữ : dừng lại ở một thị trấn nhỏ

KIỂM TRA VIẾT : 
I/ Chính tả : (10đ)

- Viết đúng toàn bài, trình bày sạch đẹp : 10đ

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai âm đầu , vần, thanh , không viết hoa đúng qui định trừ
0,5đ

- Chữ viết không rõ ràng sai : đợ cao , khoảng cách , trình bày bẩn,…trừ 1đ / bài
II/ Tập làm văn : (10đ)

Học sinh viết được một đoạn văn miêu tả con vật bao gồm :
- Tả hình dáng ( Bợ lơng, đầu, mắt , mình , đi, chân,…)
- Tả một số hoạt động chính của con vật

- Nêu được cảm nghĩ đối với con vật.

Bài văn thể hiện đầy đủ ý ,lời văn tự nhiên, biết sử dụng từ , cĩ hình ảnh để miêu tả .
Chấm theo các mức điểm sau : 10 ; 9,5 ; 9 ; 8,5 ; 8 ; 7,5 ; 7 -6,5 -6 - 5,5 -5; 4,5;…….. 0,5đ.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bài 1: (2đ)

Câu 1: Đáp án C, 18 Câu 2: Đáp án D, 20
Câu 3: Đáp án C, 2124 Câu 4: 52,5

2
Bài 2 : A . ( 2đ)

a, 3824 b, 12 c, 245 d, 525
B, Tìm x: (1đ)

a , x = 47:3

5 b, x =

1
8:

1
5
x = 2021 x = 58
Bài 3: (1đ)

a , 1500cm b, 635 kg c, 38 tháng d, 4 km2

Bài4 : (1đ)
a. 37+(5

7+
15