HỒ SƠ MINH CHỨNG NĂM HỌC 2013-2014_HẠNH - Tổ Tự nhiên - Đặng Văn Cư - E-Learning, Website trường THCS Suối Ngô, Tân Châu, Tây Ninh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.23 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HỒ SƠ MINH CHỨNG PHỤC VỤ ĐÁNH GIÁ CHUẨN GIÁO VIÊN

TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ NĂM HỌC 2013 – 2014

Họ và tên giáo viên : LÊ MỸ HẠNH.

Nhiệm vụ được phân cơng:DẠY TỐN K9, TIN HỌC 6A1, chủ nhiệm 9a3,TP_TTN.

Tổ chuyên môn:TỰ NHIÊN

Hồ sơ gồm các minh chứng đánh giá giáo viên theo 6 Tiêu Chuẩn ( TC ), 25Tiêu chí ( Tc ):

•

Tiêu Chuẩn 1 : Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp

•

Tiêu Chuẩn 2 : Năng lực tìm hiểu đối tượng và mơi trường giáo dục

•

Tiêu Chuẩn 3 : Năng lực dạy học

•

Tiêu Chuẩn 4 : Năng lực giáo dục

•

Tiêu Chuẩn 5 : Năng lực hoạt động chính trị xã hội

•

Tiêu Chuẩn 6 : Năng lực phát triển nghề nghiệp

•

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 1, Tiêu chí 1 : Phẩm chất chính trị

TC1 Tc1 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Phẩm chất
Chính trị và

đạo đức
nghề nghiệp

Phẩm chất chính

trị

[1.01.01] - Khơng vi phạm tư tưởng chính trị. - Ban giám hiệu
[1.01.02] - Các cuộc vận động lớn trong năm thông

qua sổ kế hoạch dạy học. - Sổ kế hoạch bộ môn.
+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 1, Tiêu chí 2 : Đạo đức nghề nghiệp

TC1 Tc2 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Phẩm chất
chính trị
và đạo đức
nghề nghiệp

Đạo đức nghề

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 1, Tiêu chí 3: Ứng xử với học sinh

TC1 Tc3 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Phẩm chất
Chính trị và
đạo đức
nghề nghiệp

Ứng xử với học
sinh

[1.03.01] - Đánh giá của HS - Học sinh trên lớp

+Danh mục Minh chứng của Tiêu Chuẩn 1, Tiêu chí 4: Ứng xử với đồng nghiệp

TC1 Tc4 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Phẩm chất
chính trị

và đạo
đức nghề nghiệp

Ứng xử với đồng

nghiệp [1.04.01] - Nhận xét của các đoàn thể, tổ CM, giáoviên, NV - Phiếu trưng cầu ý kiến

+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 1, Tiêu chí 5: Giao tiếp, ứng xử

TC1 Tc5 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Phẩm chất
chính trị

và đạo
đức nghề nghiệp

Giao tiếp, ứng

xử [1.05.01] - Nhận xét của các đoàn thể, tổ CM, giáo viên, NV - Phiếu trưng cầu ý kiến
[1.05.02] - Nhận xét của địa phương nơi cư trú - Phiếu nhận xét của Chi

bộ ấp 2 Suối Ngô (Đảng
viên)

+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 2, Tiêu chí 6: Tìm hiểu đối tượng giáo dục

TC2 Tc6 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Tìm hiểu đối
tương và mơi
trường giáo dục

Tìm hiểu đối

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 2, Tiêu chí 7: Tìm hiểu mơi trường giáo dục

TC2 Tc7 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn

minh chứng Ghi chú

Tìm hiểu đối
tương và mơi
trường giáo dục

Tìm hiểu mơi
trường
giáo dục

[2.07.01] - Trích yếu lý lịch GV - Hồ sơ GV (lưu VP)
[2.07.02] - Các văn bằng, chứng chỉ : Bằng tốt

nghiệp Cao đẳng, Đại học, chứng A tin
học, ngoại ngữ.

- Hồ sơ công chức GV
[2.07.03] - Phiếu đánh giá xếp loại tiết dạy của

giáo viên - Sổ dự giờ

[2.07.04] - Bản nhận xét của tổ chuyên môn - Tổ chuyên môn
[2.07.05] - Nhận xét của các đoàn thể, tổ CM, giáo

viên, NV

- Phiếu trưng cầu ý kiến
+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học

TC3 Tc8 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy

học hoạch dạy họcXây dựng kế [3.08.01] - Kế hoạch dạy học hàng năm - Sổ kế hoạch bộ môn
+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 9: Bảo đảm kiến thức mơn học

TC3 Tc9 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy
học

Bảo đảm kiến
thức môn học

[3.09.01] - Chuẩn KT-KN -Hồ sơ lưu trữ CM
+Danh mục minh chứng của tiêu chuẩn 3, tiêu chí 10: Bảo đảm chương trình môn học

TC3 Tc

10 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 11: Vận dụng các phương pháp dạy học

TC3 Tc

11

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn
minh chứng

Ghi chú

Năng lực dạy
học

Vận dụng các
phương pháp

dạy học

[3.11.01] - Đổi mới phương pháp dạy học - Hồ sơ tập huấn CM

+Danh mụcc minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 12: Sử dụng các phương tiện dạy học

TC3 Tc

12 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy

học Tầm nhìn chiếnlược [3.12.01] - Sử dụng ĐDDH trong tiết dạy - Sổ ký mượn ĐDDH
+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 13: Xây dựng mơi trường học tập

TC3 Tc

13

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy

học trường học tậpXây dựng môi [3.13.01] -Kế hoạch dạy học hàng năm, lớp học

thân thiện.

-Sổ kế hoạch bộ môn, sổ chủnhiệm
+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 3, Tiêu chí 14: Quản lí hồ sơ dạy học

TC3 Tc

14 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy
học

Quản lí hồ sơ
dạy học

[3.14.01] - Hồ sơ dạy học đầy đủ và chất lượng. - Kiểm tra của tổ và BGH

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TC3 Tc

15 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực dạy

học giá kết quả họcKiểm tra đánh
tập của học sinh

[3.15.01] - Không vi phạm quy chế CM - Công văn 58 về ĐGXLHS

+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 16: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục

TC4 Tc

16

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
giáo dục

Xây dựng kế
hoạch các hoạt

động giáo dục

[4.16.01] - Kế hoạch giáo dục hàng năm - Sổ kế hoạch chủ nhiệm

+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 17: Giáo dục qua môn học

TC4 Tc

17

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
giáo dục

Giáo dục qua
môn học

[4.17.01] Kế hoạch giảng dạy trên lớp Sổ Kế hoạch bài học, (Giáo
án bộ mơn)

[4.17.02] Phân phối chương trình + Nội dung tổng 
hợp

Bảng phân phối chương trình
của nhà trường đang thực
hiện + nội dung tổng hợp
+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 18: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục

TC4 Tc

18 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
giáo dục

Giáo dục qua các
hoạt động giáo

dục

[4.18.01]

Các công văn chỉ đạo của cấp trên

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 19: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng

TC4 Tc

19

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
giáo dục

Giáo dục qua các
hoạt động trong

cộng đồng

[4.19.01] - Tham gia các hoạt động ngoại khóa do
trường và ngành tổ chức

- Kế hoạch của trường và
ngành giáo dục

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 20: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp hình thức tổ chức giáo 
dục

TC4 Tc

20 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
giáo dục

Vận dụng các
nguyên tắc,
phương pháp

hình thức tổ
chức giáo dục

[4.20.01] - Kế hoạch giảng dạy và chủ nhiệm hàng

năm - Sổ kế hoạch bộ môn và sổ chủ nhiệm

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 4, Tiêu chí 21: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức HS

TC4 Tc

21 Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực

giáo dục Đánh giá kết quảrèn luyện đạo
đức HS

[4.21.01] - Theo dõi đạo đức HS - Thông tư 58 về ĐGXLHS,
sổ theo dõi hành vi đạo đức
HS

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 5, Tiêu chí 22: Phối hợp với gia đình HS và cộng đồng

TC4 Tc

21

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực
hoạt động chính

trị xã hội

Phối hợp với gia
đình HS và cộng

đồng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 5, Tiêu chí 23: Tham gia các hoạt động chính trị XH

TC5 Tc

23

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực
hoạt động chính

trị xã hội

Tham gia các
hoạt động chính

trị XH

[5.23.01] - Tham gia các hoạt động của địa
phương

- BGH

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 6, Tiêu chí 24: Tự đánh giá, tự học và rèn luyện

TC6 Tc

24

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng lực phát
triển nghề

nghiệp

Tự đánh giá, tự

học và rèn luyện [6.24.01] - Học đại học từ xa- Nâng cao trình độ ngoại ngữ và vi tính - Lịch học- Chứng chí A vi tính và
tiếng Anh

+ Danh mục minh chứng của Tiêu Chuẩn 6, Tiêu chí 25: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục

TC6 Tc

23

Mã minh chứng Tên minh chứng Nguồn minh chứng Ghi chú

Năng
lực
hoạt động chính

trị xã hội

Phát hiện và giải
quyết vấn đề nảy
sinh trong thực

tiễn giáo dục

[6.25.01] - Ý kiến đóng góp trong các cuộc họp - Sổ họp tổ, chuyên môn,
HĐSP

Suối ngô, ngày 12/5/2014
 Người lập minh chứng

</div>

HỒ SƠ MINH CHỨNG NĂM HỌC 2013-2014_HẠNH - Tổ Tự nhiên - Đặng Văn Cư - E-Learning, Website trường THCS Suối Ngô, Tân Châu, Tây Ninh

<b>HỒ SƠ MINH CHỨNG PHỤC VỤ ĐÁNH GIÁ CHUẨN GIÁO VIÊN</b>

<b>TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ NĂM HỌC 2013 – 2014</b>

<b>Họ và tên giáo viên : LÊ MỸ HẠNH.</b>

<b>Nhiệm vụ được phân cơng:DẠY TỐN K9, TIN HỌC 6A1, chủ nhiệm 9a3,TP_TTN.</b>

<b>Tổ chuyên môn:TỰ NHIÊN</b>

Hồ sơ gồm các minh chứng đánh giá giáo viên theo 6 Tiêu Chuẩn ( TC ), 25Tiêu chí ( Tc ):

Tiêu Chuẩn 1 : Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp

Tiêu Chuẩn 2 : Năng lực tìm hiểu đối tượng và mơi trường giáo dục

Tiêu Chuẩn 3 : Năng lực dạy học

Tiêu Chuẩn 4 : Năng lực giáo dục

Tiêu Chuẩn 5 : Năng lực hoạt động chính trị xã hội

Tiêu Chuẩn 6 : Năng lực phát triển nghề nghiệp

<sub>thân thiện. </sub>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về