Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DE KIEM TRA HK2GDCD6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.37 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS TT PLEI KẦN </b> <b> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK2 </b>
<b> NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>
<b> </b> <b> </b> <b> MÔN: GDCD 6</b>


<b> </b> <b>THỜI GIAN KIỂM TRA: 45 PHÚT</b>


<b>Câu</b> <b>Mức độ</b>


<b>NDKT</b>


<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng </b> <b>Tổng số</b>


<b>T</b>


<b>N</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>NT</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b>


Câu 1 <b><sub>về quyền trẻ em</sub>Công ước LHQ</b> 1
(2.0)


<b>1</b>
<b>(2.0)</b>


Câu 2 <b>tính mạng, thânQuyền..bảo hộ</b>
<b>thể, sức khỏe...</b>


1


(1.5)


<b>1</b>



<b> (1.5)</b>


Câu 3 <b>Quyền và nghĩa<sub>vụ học tập.</sub></b> 1


(2.0)


<b>1</b>


<b>(2.0)</b>
Câu 4 <b>Thực hiện trật<sub>tự ATGT</sub></b> 1


(2.5)


<b>1</b>


<b>(2.5)</b>


Câu 5 <b>Tình huống</b> 1


(2.0)


<b>1</b>


<b>(2.0)</b>


<b>Tổng số</b> <b>2</b>


<b>(4.5)</b>


<b>2</b>


<b>(4.0)</b>


<b>1</b>
<b> (1.5)</b>


<b>19</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TRƯỜNG THCS TT PLEI KẦN </b> <b> ĐỀ KIỂM TRA HK2 </b>


<b>Họ và tên :……… </b> <b>NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>


<b>Lớp:… </b> <b> </b> <b> MÔN: GDCD 6</b>
<b> </b> <b>THỜI GIAN: 45 PHÚT</b>


<b>Câu 1.</b><i>(2,0điểm)</i>. Quyền trẻ em được nêu trong cơng ước Liên hợp quốc gồm những nhóm quyền nào?
<b>Câu 3.</b><i>(1,5điểm)</i>. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm
của cơng dân là gì?


<b>Câu 4.</b><i>(2,0điểm)</i>: Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào? Trách nhiệm của Nhà nước
đối với vấn đề học tập là gì? (2.0đ)


<b>Câu 5.</b><i>(2,5điểm): </i> Luật giao thơng quy định như thế nào đối với người đi xe đạp?


<b>Câu 6.</b><i>(2điểm): </i>Tình huống:<i> “Tan học, Dũng và các bạn nam rủ nhau đá bóng dưới lịng đường”. </i>


a. Hành vi của các bạn nêu trên là đúng hay sai? Vì sao?
b. Hành vi đó sẽ gây ra hậu quả gì?


c. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào?



<b>TRƯỜNG THCS TT PLEI KẦN </b> <b> ĐỀ KIỂM TRA HK II </b>


<b>Họ và tên :……… </b> <b>NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>


<b>Lớp:… </b> <b> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6</b>
THỜI GIAN: 45 PHÚT


<b>Điểm:</b> <b>Lời phê của thầy (cô) giáo:</b>


<b>Câu 1.</b><i>(2,0điểm)</i>. Quyền trẻ em được nêu trong công ước Liên hợp quốc gồm những nhóm quyền nào?
<b>Câu 2.</b><i>(1,5điểm)</i>. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm
của cơng dân là gì?


<b>Câu 3.</b><i>(2,0điểm)</i>: Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào? Trách nhiệm của Nhà nước
đối với vấn đề học tập là gì? (2.0đ)


<b>Câu 4.</b><i>(2,5điểm): </i> Luật giao thơng quy định như thế nào đối với người đi xe đạp?


<b>Câu 5.</b><i>(2điểm): </i>Tình huống:<i> “Tan học, Dũng và các bạn nam rủ nhau đá bóng dưới lịng đường”. </i>


a. Hành vi của các bạn nêu trên là đúng hay sai? Vì sao?
b. Hành vi đó sẽ gây ra hậu quả gì?


c. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào?
ĐỀ GIỚI THIỆU


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG THCS TT PLEI KẦN </b> <b> ĐỀ KIỂM TRA HK II </b>


<b>Họ và tên :……… </b> <b>NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>



<b>Lớp:… </b> <b> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6</b>
THỜI GIAN: 45 PHÚT


<b>Điểm:</b> <b>Lời phê của thầy (cô) giáo:</b>


<b>Câu 1.</b><i>(2,0điểm)</i>. Quyền trẻ em được nêu trong công ước Liên hợp quốc gồm những nhóm quyền nào?
<b>Câu 2.</b><i>(1,5điểm)</i>. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm
của công dân là gì?


<b>Câu 3.</b><i>(2,0điểm)</i>: Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào? Trách nhiệm của Nhà nước
đối với vấn đề học tập là gì? (2.0đ)


<b>Câu 4.</b><i>(2,5điểm): </i> Luật giao thông quy định như thế nào đối với người đi xe đạp?


<b>Câu 5.</b><i>(2điểm): </i>Tình huống:<i> “Tan học, Dũng và các bạn nam rủ nhau đá bóng dưới lòng đường”. </i>


a. Hành vi của các bạn nêu trên là đúng hay sai? Vì sao?
b. Hành vi đó sẽ gây ra hậu quả gì?


c. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào?
<b>Bài làm:</b>


...
...
...


...
...
...



...
...
...


...
...
...


...
...
...


...
...
...


...
...
...


...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRƯỜNG THCS TT PLEI KẦN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM HK1 </b>
<b> NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>


<b> </b> <b> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6</b>
<b> </b>



<b>Câu hỏi Nội dung</b> <b>Thang điểm</b>


<b>Câu 1</b> <b> - </b><i>Nêu được 4 nhóm quyền</i>+ Nhóm quyền sống cịn.: (<i>Mỗi ý đúng được 0,5 điểm)</i>
+ Nhóm quyền phát triển.


+ Nhóm quyền tham gia.
+ Nhóm quyền bảo vệ.


<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>Câu 2 </b> - <i>Nêu được 3 ý</i>: (<i>Mỗi ý đúng được 0,5 điểm)</i>


- Đây là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất.


- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể…


- Cơng dân được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ,
danh dự, nhân phẩm. Mọi việc xâm hại đến người khác đều bị trừng
phạt nghiêm khắc.


<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>


<b>Câu 3</b> <i>* Tầm quan trọng của học tập:</i>


<b>- Học tập là vơ cùng quan trọng.</b>



<b>- Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn </b>
diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.


<i>* Nhà nước tạo điều kiện cho các em học hành</i><b>: </b>


mở mang hệ thống trường lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học,
giúp đỡ trẻ em khó khăn...


<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>


<b>1,0đ</b>


<b>Câu 4</b> <i>Mỗi ý đúng được 0,5 đ:</i>


- Không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng.


- Không đi vào phần đường dành cho người đi bộ và phương tiện khác.
- Không kéo, đẩy xe khác.


- Không mang vác và chở vật cồng kềnh.


- Không buông cả hai tay hoặc đi xe bằng một bánh.


<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>



<b>Câu 5</b> <i>Mỗi ý đúng được 0,5 đ:</i>


a. - Sai.


- Vì đã vi phạm những quy định về trật tự an tồn giao thơng.
b. Hậu quả: làm cản trở giao thơng, có thể gây tai nạn cho chính


bản thân và người khác.


c. Nếu có mặt ở đó, em cần giải thích và khun các bạn chấp
hành đúng những quy định về trật tự an tồn giao thơng.


<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>
<b>0,5đ</b>


<i>Lưu ý: học sinh trình bày khác nhưng đúng ý giáo viên cần linh hoạt khi chấm.</i>


<b>HẾT</b>


<b>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</b>


<b> Plei Kần, ngày 14/4/2012</b>
<b> DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN Giáo viên ra đề</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×