ngu van

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giao an ngu van</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KIEÅM TRA BÀI CŨ</b>

•

<b>1/ Truyện “Thạch </b>

<b>Sanh” thuộc </b>

<b>phương thức biểu </b>

<b>đạt nào?</b>

•

<b> a/ Biểu cảm </b>

•

<b> b/ Tự sự </b>

•

<b>c/ Miêu tả </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>EM BÉ THÔNG MINH</b>

•

<b>I. Đọc – Tìm </b>

<b>hiểu chú thích:</b>

•  

<b>1/ Đọc.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>EM BÉ THƠNG MINH</b>

•

<b>II. Đọc – Hiểu văn bản:</b>

•

<b> </b>

<b>1. Những thử thách đối với em bé.</b>

•

<b> Lần 1: </b>

•

<b> Đáp lại câu đố của viên quan.</b>

•

<b>Lần 2:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>EM BÉ THÔNG MINH</b>

•  

<b>Lần 3: Làm thịt con chim </b>

<b>sẻ, dọn thành 3 mâm cổ lớn.</b>

•

<b>Lần 4: Xâu một sợi chỉ </b>

<b>mảnh xuyên qua đường ruột </b>

<b>ốc.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

•

<b>HS thảo luận</b>

•

<b>? Em có nhận </b>

<b>xét gì qua các </b>

<b>lần thử thách </b>

<b>đó?</b>

•

<b> Lần sau luôn </b>

<b>khó hơn lần </b>

<b>trước, tài trí </b>

<b>thơng minh tuyệt </b>

<b>vời của em bé.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ</b>

• <b>? Em bé đã làm gì để vượt qua </b>

<b>những thử thách ấy?</b>

• <b>? Vậy em đã dùng những cách </b>
<b>giải gì để giải những câu đố ối </b>
<b>oăm?</b>

• <b> ? Theo em, những cách giải ấy </b>
<b>lý thú ở chỗ nào? </b>

• <b>? Ý nghóa truyện ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

•

<b>HẾT </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>EM BÉ THÔNG MINH</b>

• <b>2. Sự mưu trí và thơng minh của em bé:</b>

• <b>+ Lần 1: Đố lại viên quan.</b>

• <b> + Lần 2: Để vua tự nói ra điều vơ lý.</b>

• <b> + Lần 3: Đố lại.</b>

• <b> + Lần 4: Dùng kinh nghiệm đời sống dân </b>
<b>gian.</b>

<b> Thể hiện kinh nghiệm sống</b> <b>và tài giám </b>

<b>sát</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>HS thảo luận.</b>

•

<b>? Ý nghóa truyện ?</b>

• <b>3. Ý nghóa truyện:</b>

• <b> -Đề cao trí thơng minh. </b>
<b>Sự thông minh được đúc </b>
<b>kết từ cuộc sống và được </b>
<b>vận dụng trong thực tế.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>III. Luyện tập.</b>

•

<b>BT1: Kể chuyện</b>

•

<b> BT2: Đọc thêm</b>

•

<b>Chuyện “Lương </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->