Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Ke hoach trong tam tu nay den cuoi nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.29 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PHÒNG GD- ĐT DI LINH</b> <b> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>


<b> TRƯỜNG THCS GIA HIỆP</b> Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc


Số : /2012/KH-THCS.GH


<i>Gia Hiệp, ngày 19 tháng 3 năm 2012</i>


<b>KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM TỪ NAY ĐẾN CUỐI NĂM</b>



<i><b>Năm học </b></i>

<b> : 2011-2012</b>



- Căn cứ công văn số 15 /HD-GDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
2011 - 2012; công văn số 12 / KH-GD “kế hoạch về công tác trọng tâm chuyên môn năm
học 2011-2012” của Phòng GD&ĐT Di Linh;


- Căn cứ kế hoạch năm học 2011 – 2012 và kế hoạch HKII năm học 2011 –
2012 của trường THCS Gia Hiệp. Trên cơ sở đó xác định những nhiệm vụ trọng tâm và
những giải pháp chủ yếu nhằm đạt và vượt các chỉ tiêu năm học mà hội nghị CBCC đã
thông qua như sau:


<b>A/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM</b>


<b>1. Tăng cường tuyên truyền giáo dục pháp luật, an tồn giao thơng; chú trọng cơng</b>
tác ytế, vệ sinh trường học, phịng chống bệnh “tay chân miệng”, cúm A H5N1… theo
các văn bản chỉ đạo của UBND Huyện; rèn kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt
động giáo dục hay qua giao tiếp hàng ngày, đặc biệt qua gương điển hình của Thầy Cô
giáo. Chú trọng tuyên truyền, giáo dục văn hóa cơng sở, phong trào thi đua “xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động “học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi Thầy Cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng
tạo”…



<b>2. Tăng cường quản lí chun mơn và thực hiện công tác giảng dạy, kịp thời nhắc</b>
nhở và xử lý những vi phạm. Bên cạnh đó coi việc duy trì sĩ số là nhiệm vụ hàng đầu
song song với nâng cao chất lượng, giảm tỷ lệ học sinh ở lại lớp hoàn thành và vượt các
chỉ tiêu đã thông qua trong Hội nghị CBCC đầu năm.


<b>3. Tổ chức đánh giá xếp loại thi đua cuối năm chính xác, đảm bảo tính cơng bằng</b>
đánh giá đúng năng lực và hiệu quả công tác – học tập, là động lực phấn đấu cho Cán bộ
-Giáo viên – Nhân viên và học sinh trong những năm sau.


<b>B/ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU</b>
<i><b> </b></i><b>1</b><i><b>. </b></i><b>Ban giám hiệu – Tổng phụ trách Đội:</b>


- Thường xuyên bám trường, lớp; gương mẫu thực hiện công văn số 259/UBND ngày
8.3.2012 của Chủ tịch UBND Huyện về quy định thời gian làm việc trong ngày. Nêu cao
tinh thần phê bình và tự phê bình dám làm dám chịu trách nhiệm; cơng tâm trong đánh
giá, không cào bằng làm ảnh hưởng tới uy tín của nhà trường.


- Đổi mới trong quản lý, gắn hiệu quả công việc với trách nhiệm của cá nhân. Tạo
điều kiện thuận lợi để giáo viên – nhân viên – học sinh phát huy tốt năng lực của mình
dựa vào tình hình thực tế của nhà trường.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> </b></i><b>2. Tổ trưởng chuyên môn – nhóm trưởng chun mơn:</b>


- Tun truyền, học tập các văn bản chỉ đạo của các cấp; xử lý kịp thời các vi phạm
nhất là về chuyên môn. Quán triệt quan điểm thực hiện chương trình theo hướng tinh
giảm, tổ chức dạy học bám sát chuẩn kiến thức; đổi mới kiểm tra đánh giá sát với thực tế
nhà trường.


-Có kế hoạch chi tiết các hoạt động từ ngay tới cuối năm, phân công trách nhiệm cụ thể


cho các thành viên trong tổ, nhóm; giao chỉ tiêu chất lượng cho từng cá nhân, trên cơ sở
đó để báo cáo về P.HTCM định kỳ hàng tháng, tuần và lấy đó là tiêu chí xếp loại cuối
năm, đánh giá giáo viên theo chuẩn...


- Tăng cường công tác kiểm tra, nhắc nhở động viên, tuyên dương hoặc phê bình thẳng
thắn, trung thực với tinh thần xây dựng giúp đỡ đồng nhiệp. Cá nhân tổ, nhóm trưởng
phải gương mẫu, đi đầu trong mọi hoạt động. Hàng tháng có báo cáo với PHTCM.


<b> 3. Giáo viên chủ nhiệm</b>


- Bám sát kế hoạch chủ nhiệm của nhà trường; thực hiện tốt cuộc vận động “kỷ cương
– tình thương – trách nhiệm”, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để tạo
ra khơng khí vui tươi trong lớp học.


- Đổi mới việc quản lý, theo dõi lớp học nhất là 15’ đầu giờ, thể dục giữa giờ; tạo các
trò chơi trong các giờ sinh hoạt lớp, các hoạt động giáo dục trong nhà trường.


- Thường xuyên tham mưu phối hợp với PHHS, BGH, Đồn – Đội và ban nhân dân
thơn để động viên, tuyên dương học sinh kịp thời dù đó là sự tiến bộ rất nhỏ, nhất là đối
với học sinh yếu kém và học sinh cá biệt để duy trì sĩ số và thúc đẩy học sinh học tập.


- Nắm bắt tâm tư nguyện vọng của học sinh thông qua lấy phiếu ý kiến để xây dựng
cho mình một phương pháp quản lý hợp lý nhất, hiệu quả nhất và tham mưu với đồng
nghiệp với BGH nhà trường.


- Tăng cường sinh hoạt 15’ đầu giờ, từ tuần 30 GVCN phải lên lớp ít nhất 4lần/tuần;
tích cực động viên học sinh nộp các khoản tiền theo quy định. Hàng tháng phải báo cáo
tình hình (sĩ số, đạo đức học sinh…) của lớp về PHTCSVC nhà trường; kịp thời nộp các
khoản học sinh đóng về bộ phận tài chính.





Trên đây là kế hoạch công tác trọng tâm từ nay đến cuối năm của trường THCS Gia
Hiệp. Yêu cầu các đ/c PHT; tổ trưởng chuyên môn; giáo viên chủ nhiệm căn cứ kế hoạch,
tình hình thực tế để xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể, thiết thực, triển khai kịp thời
nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. Trong quá trình thực hiện cần thường xuyên
báo cáo định kỳ, đột xuất <i>(nếu cần)</i> với BGH để điều chỉnh kế hoạch và chỉ đạo hợp lý.


<i><b>Nơi nhận : </b></i><b>HIỆU TRƯỞNG</b>


- PGD-ĐT Di Linh.


- Chi bộ.


- Thành viên liên tịch.


- Tổ trưởng C.nhiệm.


- Lưu VP.




<i><b> </b></i><b>NGUYỄN VĂN THƯỢNG</b>


Để b/c


</div>

<!--links-->

×