Tải Báo cáo quá trình thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở - HoaTieu.vn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND…………
<b>BCĐ PHỔ CẬP GD THCS</b>

Số: /BC

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>….…….., ngày…..tháng…..năm…..</i>

<b>BÁO CÁO</b>

<b>Tình hình thực hiện và kết quả Phổ cập giáo dục THCS</b>
<b>A - ĐẶT VẤN ĐỀ</b>

<b>I. Đặc điểm tình hình</b>

... là một xã ven biển, nằm ở phía Đơng Nam huyện ..., cách trung
tâm Thị trấn ...khoảng trên 10 km, cách Thành phố……….khoảng 30 km. Tổng diện
tích tự nhiên là……… ha. Phía Tây giáp ………., phía Đơng giáp………, phía Bắc giáp
xã……….., phía Nam giáp ……….. Dân số:……..người v……hộ dân, trong đó:…… hộ làm
nơng nghiệp…..hộ làm dịch vụ thương mại,….. hộ phi nông nghiệp.

Hiện nay, xã ... gồm 7 thôn: …………... Nhân dân cư trú trên địa bàn xã được đến
từ 5 tỉnh, 7 huyện, 32 xã.

Trước đây nghề chính của nhân dân là nghề đánh bắt hải sản, đời sống kinh tế hết sức khó
khăn, bấp bênh. Từ sau năm 1979 nhân dân tích cực quai đê lấn biển, tồn bộ diện tích bãi
biển trong đê quai được trồng cói. Nhân dân đã cải tạo được đất phèn chua, mặn và chuyển
đổi sang trồng lúa nước từ năm 1988. Cho đến năm 2001, theo chủ trương phát triển kinh tế,
Đảng và nhân dân trong xã chuyển phần lớn diện tích trồng lúa nước có năng suất thấp sang

làm đầm nuôi trồng thuỷ, hải sản.

Nhân dân xã ... có truyền thống hiếu học, tỉ lệ học sinh thi đỗ vào hệ A THPT ngày
một tăng, hàng năm số lượng và chất lượng học sinh thi đỗ vào các trường Đại học, Cao đẳng
được nâng lên. Nhiều năm liền xã được UBND huyện ... công nhận đạt chuẩn phổ
cập giáo dục, xóa mù chữ.

<b>II. Thuận lợi và khó khăn</b>

Trong quá trình thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục THCS đã có những thuận lợi và khó
khăn như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Đảng uỷ, HĐND, UBND các ban ngành đoàn thể ở địa phương rất quan tâm đến giáo dục,
phụ huynh học sinh đã quan tâm và đầu tư cho con em học tập tốt.

- Đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, ngày càng được trẻ hóa, trình độ đào tạo ngày càng nâng
cao. Học sinh đa số ngoan, khơng có học sinh mắc các tệ nạn xã hội. Trường lớp đã được đầu
tư xây dựng theo hướng chuẩn, đảm bảo điều kiện học tập tương đối thuận lợi.

- Xã nhiều năm liền đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
<i><b>2. Khó khăn:</b></i>

Kinh tế của nhiều gia đình cịn khó khăn, nhiều phụ huynh học sinh thường xuyên đi làm xa
nhà nên ít quan tâm đến việc học tập của học sinh.

Còn một bộ phận học sinh chưa coi trọng việc học, còn hiện tượng học sinh bỏ học trong hè
theo gia đình đi làm nghề biển hoặc tham gia lao động kiếm sống.

Kinh phí chi cho cơng tác phổ cập cịn hạn chế.

<b>B- Q TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS</b>
<b>I. Sự quan tâm lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng, HĐND, UBND</b>

Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ xã, nghị quyết, các kế hoạch công tác năm hàng năm
của Đảng uỷ, HĐND, UBND xã ... đều đề cập đến mục tiêu giữ vững hoàn thành phổ cập giáo
dục THCS. UBND xã có ban hành các quyết định, kế hoạch về thực hiện công tác phổ cập
giáo dục THCS.

<b>II. Tổ chức chỉ đạo của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THCS</b>

- Đã hoạt động theo quyết định số /QĐ- UBND ngày 06/9/2015 của UBND xã ...
- Đã phân công cụ thể trách nhiệm, nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí trưởng ban, các phó ban và
các uỷ viên (theo nghị quyết của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục xã ...)

+ Thành lập Tổ công tác giúp việc cho Ban chỉ đạo theo yêu cầu nhiệm vụ.
+ Tiến hành điều tra theo phiếu điều tra đến từng hộ gia đình.

+ Nhập dữ liệu điều tra vào phần mềm PCGD theo quy định.
+ Thống kê các biểu mẫu theo quy định.

- Các Thành viên Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THCS đã nêu cao tinh thần ý thức trách
nhiệm, thực hiện tốt các yêu cầu nhiệm vụ theo kế hoạch Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THCS
xã và kế hoạch của cấp trên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Xây dựng các phịng học, phịng làm việc, phịng bộ mơn, một số phịng chức năng, sân bãi.
- Phân cơng các giáo viên tham gia điều tra phổ cập tại các thôn xóm một cách hợp lí và thuận
lợi nhất.

- Thơng qua các hội nghị Đảng bộ, UBND xã, CMHS, hội cựu giáo chức xã huy động học
sinh đi học đúng độ tuổi, vận động học sinh bỏ học tiếp tục theo học, hồn thành chương trình

THCS hoặc BTTHCS.

- Phối hợp giáo dục tư tưởng chính trị, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
cho đội ngũ giáo viên, kết hợp xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện bồi dưỡng học sinh
giỏi, phụ đạo học sinh yếu để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

<b>IV. Kinh phí</b>

- Kinh phí chi cho cơng tác điều tra, nhập dữ liệu vào phần mềm, hoàn thiện hồ sơ Phổ cập
giáo dục đều trích từ nguồn ngân sách, quỹ học phí của nhà trường.

- Các đồng chí được phân công làm công tác phổ cập được chi trả theo chế độ hiện hành.
<b>V. Kết quả đạt được</b>

<i><b>1. Tiêu chuẩn 1:</b></i>

+ Đơn vị đã đạt và duy trì chuẩn Quốc gia về phổ cập Tiểu học và chống mù chữ.
<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

+ Huy động trẻ 6 tuổi học lớp 1
- Tổng số trẻ 6 tuổi:……..

- Số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 là:…... Đạt tỷ lệ: 100%.
<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

+ Tổng số trẻ từ 11đến 14 tuổi là:…..

- Tổng số trẻ từ 11-14 tuổi đã tốt nghiệp tiểu học là:…... Đạt tỷ lệ: 99,7 %.
- Số trẻ còn lại đang học ở tiểu học là: 1.

<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

+ Huy động vào lớp 6:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>
+ Cơ sở vật chất:

Đủ điều kiện để thực hiện dạy đủ các mơn học của chương trình THCS hiện hành của Bộ
GD&ĐT.

<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

<i>Kết luận về tiêu chuẩn 1:</i>xã ... đã đạt tiêu chuẩn 1 tại thời điểm đoàn kiểm tra:<b>Đạt</b>
<i><b>2. Tiêu chuẩn 2:</b></i>

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS :

- Tổng số học sinh lớp 9 năm học……..là:……

- Số học sinh tốt nghiệp THCS năm…..là:…... Đạt tỷ lệ:……
<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

+ Độ tuổi từ 15 đến 18:

- Tổng số người trong độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi (sinh từ năm 2000 trở về năm 1997) của địa
phương là:…….

- Số người từ 15 đến 18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS hai hệ là:…. Đạt tỷ lệ:…….
<i>Kết luận:</i><b>Đạt</b>

<i>Kết luận về tiêu chuẩn 2:</i>xã ... đã đạt tiêu chuẩn 2 tại thời điểm đoàn kiểm tra:<b>Đạt</b>
<b>VI. Những bài học kinh nghiệm</b>

- Huy động, duy trì sĩ số thơng qua tun truyền sâu rộng trong tồn dân.

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện.

- Làm tốt cơng tác Xã hội hố giáo dục, xây dựng và tăng cường cơ sở vật chất, đảm bảo
khuôn viên xanh, sạch, đẹp.

- Phân công Cán bộ giáo viên có kinh nghiệm, nhiệt tình tham gia làm công tác điều tra Phổ
cập giáo dục, thống kê biểu mẫu chính xác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2. Tham mưu để các cấp uỷ đảng, chính quyền, các ban ngành, đồn thể địa phương quan tâm
chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục bậc trung học cơ sở.

3. Phấn đấu duy trì, giữ vững các tiêu chuẩn đạt từ 90% trở lên. Tiếp tục nâng cao tỷ lệ các
tiêu chuẩn bằng cách động viên học sinh học đúng độ tuổi, nâng cao chất lượng giảng dạy,
động viên học sinh tích cực học tập nâng cao chất lượng học. Tạo điều thuận lợi, chăm lo cho
các đối tượng có hồn cảnh khó khăn, nghèo, cận nghèo.

4. Hàng năm tổ chức điều tra chính xác, bổ sung phiếu điều tra. Cùng với các trường Tiểu học,
MN trong xã điều tra, nắm được thực trạng tình hình phổ cập giáo dục của địa phương, trên
cơ sở đó xây dựng kế hoạch chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục các năm tiếp theo.

<b>T/M UBND XÃ ...</b> <b>HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS</b>

</div>

<!--links-->