Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.67 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MỤC TIÊU</b> <b>MẠNG HOẠT ĐỘNG</b>
<b>I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:</b>
<b>1.Dinh dưỡng – sức khoẻ:</b>
- Trẻ phân biệt được các nhóm thực
phẩm.Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất
và đủ lượng.
- Trẻ biết giữ gìn sức khoẻ,tránh tai nạn
khi đi thời tiết thay đổi,các ao hồ,sông suối.
- Trẻ biết cách giữ gìn răng khoẻ,đẹp
<b>2.Phát triển vận vận động:</b>
- Phát triển các nhóm cơ và hệ hô hấp
thông qua các bài tập thể dục sáng,các bài
tập phát triển chung.
- Thực hiện chính xác các VĐCB: Đi trên
vạch kẻ thẳng trên sàn; Bật qua vạch cản
10-15cm ; Trèo lên ,xuống 5 gióng thang.
- Chơi tốt các trị chơi vận động : Chuyền
bóng nhanh, Cướp cờ;Hái quả tặng Bác.
<b>I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:</b>
- Trò chuyện ,đàm thoại với trẻ để trẻ
phân biệt các nhóm thực phẩm,ích lợi của
các nhóm thực phẩm với sức khoẻ.
- Tổ chức cho trẻ chơi một số trị
chơi,xem các hình ảnh,trị chuyện về cách
phòng tránh tai nạn khi đi thời tiết thay
đổi,các ao hồ,sông suối.
- Kể cho trẻ nghe chuyện làm cách nào
để răng khoẻ ,đẹp.
<b> 2.Phát triển vận vận động:</b>
- Hướng dẫn cháu tập các động tác thể
dục sáng,các động tác BTPTC theo đúng
kế hoạch.
- Hướng dẫn trẻ tập các VĐCB: Bật qua
vạch cản 10-15cm ; Trèo lên ,xuống 5
gióng thang.
- Hướng dẫn,tổ chức cho trẻ chơi các trò
chơi vận động : Chuyền bóng nhanh, Cướp
cờ;Hái quả tặng Bác … hứng thú khi tham
gia chơi.
<b>II/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:</b>
- Trẻ đọc thuộc ,hiểu nội dung của bài
thơ,câu chuyện đàm thoại trả lời các câu
hỏi mà cơ đặt ra:Giọt nước tí xíu; Em u
mùa hè.
- Trẻ phát âm rõ ràng,nói mạch lạc cho
người khác hiểu.
<b>II/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:</b>
- Dạy trẻ đọc diễn cảm các bài thơ,nghe
hiểu truyện: Giọt nước tí xíu; Em yêu mùa
hè
- Hướng dẫn trẻ phát âm các từ khó,trị
chuyện cùng trẻ để trẻ dùng từ ngữ của
mình diễn tả điều mình cần nói.
<b>III/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:</b>
<b> * MTXQ:</b>
- Trẻ biết được ích lợi của nước đối với
<b>III/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:</b>
<b> * MTXQ:</b>
cuoäc sống hàng ngày của mình;
Biết một số nguồn nước sạch ;Biết sự ô
nhiễm nguồn nước dẫn đến tác hại gì ?
- Trẻ biết được sự thay đổi của các
mùa;Biết một số loại bệnh thường gặp khi
thời tiết thay đổi;Biết chọn trang phục phù
hợp thời tiết.
- Biết dùng bàn tay đẹp của mình làm ra
những sản phẩm đẹp qua tranh tô,vẽ.
- Tham gia hứng thú các trò chơi cùng
bạn bè trong lớp.
<b> * LQVT:</b>
-Ôn số lượng-chữ số tứ1->5.
lợi của nước đối với cuộc sống hàng ngày
của mình;
Biết một số nguồn nước sạch ;Biết sự ô
nhiễm nguồn nước dẫn đến tác hại gì ?
- Trẻ biết được sự thay đổi của các
mùa;Biết một số loại bệnh thường gặp khi
thời tiết thay đổi;Biết chọn trang phục phù
hợp thời tiết.
- Hướng dẫn giúp trẻ biết dùng bàn tay
đẹp của mình làm ra những sản phẩm đẹp
- Tổ chức các trò chơi để trẻ tham gia
hứng thú cùng bạn bè trong lớp.
<b> * LQVT:</b>
- Hướng dẫn trẻ biết:
+ Ôn số lượng-chữ số tứ1->5
<b>IV/PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:</b>
<b> 1.Tạo hình:</b>
- Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu,
làm sản phẩm của các vật được đẹp.
<b> 2.Âm nhạc:</b>
- Hát thuộc và rõ lời của các bài hát : Trời
nắng,trời mưa,nắng sớm,các bài liên quan
khác.
- Thể hiện các vận động tự nhiên nhịp
nhàng dưới nhiều hình thức : múa,theo
phách,tiết tấu.
- Chơi hứng thú các TCÂN: Hát theo hình
vẽ,tiếng hát phát ra ở đâu.
<b>IV/PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:</b>
<b> 1.Tạo hình:</b>
- Cho trẻ vẽ,tô màu, xé và cắt dán. làm
sản phẩm của các vật được đẹp.
<b> 2.Âm nhạc:</b>
- Dạy trẻ hát thuộc và rõ lời của các bài
hát : Trời nắng,trời mưa,nắng sớm,các bài
liên quan khác.
- Hướng dẫn trẻ thực hiện các vận động
tự nhiên nhịp nhàng dưới nhiều hình thức :
múa,theo phách,tiết tấu.
- Hướng dẫn trẻ chơi hứng thú các
TCÂN: Hát theo hình vẽ, tiếng hát phát ra
ở đâu.
<b>V/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:</b>
- Biết tiết kiệm điện nước.
- Trẻ biết bảo vệ nguồn nước sạch phục vụ
cuộc sống hàng ngày.
- Trẻ biết bảo vệ mình khi thời tiết thay
<b>V/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:</b>
- Trị chuyện,hướng dẫn trẻ biết tiết kiệm
điện nước khi thực hiện các hoạt động vệ
sinh.
đổi.
- Biết chơi đoàn kết với bạn,giúp các
nhóm của mình tạo ra nhiều sản phẩm thật
đẹp.
- Trẻ biết bảo vệ mình khi thời tiết thay
đổi.
- Trẻ biết được ích lợi của
nước đối với cuộc sống hàng
ngày của mình.
- Trẻ biết một số nguồn nước
sạch .
- Trẻ biết sự ơ nhiễm nguồn
nước dẫn đến tác hại gì ?
- Trẻ biết được sự thay đổi
của các mùa.
- Trẻ biết một số loại
bệnh thường gặp khi thời tiết
thay đổi.
- Trẻ biết chọn trang phục
phù hợp thời tiết.