Tải bản đầy đủ (.docx) (58 trang)

Giao an nhac 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (269.36 KB, 58 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày soạn :Ngày tháng 8 năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy: Ngày tháng 8 năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 1</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : mái trờng mến yêu</b>


<b>- bi c thờm : nhạc sỹ bùi đình thảo và bài hát đi học</b>
<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát : Mái trờng mến yêu đúng giai điệu.
2. T tởng:


- Giáo dục lòng yêu mÕn m¸i trêng.


- HiĨu biết thêm về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo và cảm nhận về bài hát Đi Học
3. Kỷ năng:


- Luyện tập kỷ năng hát đơn ca, tập th, lnh xng, hũa ging...


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hỏt v n bi hỏt thun thc.
<b>-</b> Bng nhc.



<b>-</b> Tranh ảnh về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n nh t chc .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi .


GV hát


GV thc hin
GV n
GV hng dn


GV yêu cầu
GV hớng dẫn


<b>I. Học hát : mái tr ờng mến yêu</b>


1. Giới thiệu bài hát .



- Yờu cu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu vài nét về nhạc sỹ Lê Quốc Thắng.
- Giới thiệu và nét về bài hát.


2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khã.


4. Lun thanh.


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T


… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2. Cø nh vËy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.



- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và


HS ghi bµi
HS nghe
HS tr¶ lêi


HS lun
thanh


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi


GV thuyÕt


tr×nh.


GV ghi bảng


GV thuyết


trình


GV thực hiện


GV hớng dẫn.
GV hỏi.


nhận xét .


- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.


<b>II. Bi c thờm :</b>


1. Nhạc sỹ : Bùi Đình Thảo.


- Yờu cu Hc sinh c bi SGK


Hỏi : Em hiểu biết gì về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo ?
HS trả lời theo SGK.


- GV kết luận.


- Giới thiệu một số tác phẩm của nhạc sỹ.
2. Bài hát : Đi học


- Gii thiu s ra i ca bài hát Đi học và nêu lên nội
dung của bài hỏt.


- HS nghe bài hát : 1 lần .


- Hớng dẫn HS hát theo băng nhạc.
Hỏi . Cảm nhận của em về bài hát.


HS thực


hiện


HS ghi bi
HS c bài
HS thảo
luận và trả
lời


HS nghe vµ
ghi nhí
HS nghe và
cảm nhận.


<i><b>4. </b><b>Củng cố :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


- Học thuộc bài hát Mái trờng mÕn yªu”


- Chuẩn bị bài mới: Tập cao độ, trờng độ, ghép lời bài TĐN số 1

<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng 8 nm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng 8 năm 2010</b></i>



<i><b>Tiết : 2</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : mái trờng mến yêu</b>


<b>-</b> <b>tp c nhc : TN s 1</b>


<b>-</b> <b>bài đọc thêm : Cây đàn bầu</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục bài hát : Mái trờng mến yêu và tìm một số
động tác phụ hoạ cho bài hát.


- Học sinh đọc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời bài đúng độ cao, độ dài..
2. Kỷ năng:


- Luyện tập kỷ năng ca hát và tập một số động tác phụ họa cho bài hát
- Luyện tập kỷ năng TĐN và ghộp li ca.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>



<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV u cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyÕt


tr×nh


GV chỉ định
GV đàn
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hiện


GV hớng dẫn


GV yêu cầu
GV đàn
GV yêu cầu
GV chia nhúm


GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi


<i><b>I. ôn tập bài hát : mái tr</b><b> ờng mến yêu</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên híng dÉn HS h¸t tËp thĨ : 2 – 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xét.


+ Hng dn cho HS mt số động tác phụ hoạ khi
hát.


- GV lµm mÉu


+ HS tù tËp theo nhãm.



+ Gäi 2 – 3 nhãm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.


<b>II. Tp đọc nhạc : TĐN số 1 .</b>


1. Giíi thiƯu bµi TĐN
- GV treo bảng phụ.
- HS nhận xét về bài TĐN
- GV kết luận


- GV n giai iu v đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.


3. §äc gam C
4. Chia c©u.


5. Tập đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . Cứ nh vậy cho hết bài.


6. §äc toµn bµi .


- Cho học sinh đọc tồn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.



7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.


<b>III. Bài đọc thêm : Cây đàn bầu</b>


+ Học sinh đọc bài ở SGK


Hỏi : Em biết gì về cây đàn bầu ?


Hỏi : Vì sao gọi cây đàn bầu là cây đàn muụn iu.


HS ghi bài


HS luện


thanh
HS nghe
HS hát


HS theo dừi
HS t tập
HS thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi


và nhận xét
HS theo dõi
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc
theo hớng
dẫn của GV


HS thùc hiÖn
HS thùc hiÖn


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

HVC thuyÕt


trình + Giới thiệu cây đàn bầu cho học sinh hiểu rõ thêm.


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghéo lời ca.
5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhãm.


- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>



- Học thuộc bài hát và bài TĐN số 1


- Su tầm tranh ảnh và một số tác phẩm âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt.





<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng 9 năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : ngày tháng 9 năm 2010</b></i>
<i><b>Tiết : 3</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : mái trêng mÕn yªu</b>


<b>-</b> <b>ơn tập -tập đọc nhạc : TĐN s 1</b>


<b>-</b> <b>âm nhạc thờng thức : NHạc sỹ hoàng việt </b>


<b>và bài hát nhạc rừng</b>
<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Mái trờng mến yêu
- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc .


- Gióp cho häc sinh hiĨu biÕt về nhạc sỹ Hoàng Việt và cảm nhận về bài hát Nhạc
rừng.



2. T tởng:


- Biết ơn và trân trọng những nhạc sĩ có nhiều cống hiến cho nền âm nhạc Việt
Nam.


3. Kỷ năng:


- TiÕp tơc lun tËp kû năng trình bày bài hát , kỷ năng TĐN
- Kỷ năng nghe hát và cảm nhận am nhạc.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>III. Tin trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tËp.</b></i>
<i><b>3. Bµi míi .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .


GV u cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV hớng dẫn


GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
Gv hỏi
GV kết luận
GV ghi bảng


GV thut


tr×nh


GV thùc hiƯn
GV hái


GV hớng dẫn



<i><b>I. ôn tập bài hát : mái tr</b><b> ờng mến yêu</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và s÷a sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xÐt.


+ HS tù tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhóm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biểu diƠn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II. ơn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 1 .</b>


+ Cho HS đọc gam C
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca


- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.


+ HS t tp


+ Gọi một số HS có năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.


- GV nhận xét cho điểm.


+ Hng dẫn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
2/4.


- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhn xột v cho im.


<b>III. âm nhạc th ờng thức</b>.


1. Nhạc sỹ Hoàng Việt,
+ HS đọc bài ở SGK.


Hái . Em biết gì về nhạc sỹ Hoàng Việt.
HS trả lời theo SGK.


+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.
+ Giới thiệu một số tác phẩm của nhạc sỹ cho HS.
2. Bài hát Nhạc rừng.


+ Sơ lợc vài nét về bài hát Nhạc rừng ( Xuất xứ, nội
dung, cấu trúc của bài hát )



+ HS nghe bài hát.


Hỏi . Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát Nhạc
rừng. ?


+ Hớng dẫn HS hát theo bài hát.


HS ghi bài


HS luện


thanh
HS nghe
HS hát


HS t tp
HS thc hin
Cỏ nhõn HS
Thực hiện
HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS tự tập
HS lên thực
hiện


HS tËp gâ


ph¸ch


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe
HS nghe
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe bài
hát và cảm
nhận.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

nh¹c


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
- Hỉểu biết gì về nhạc sỹ Hồng Việt


5. Bµi tËp .


- u cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Lµm bµi tËp ë sách bài tập và sách giáo khoa.
- Su tầm tranh ảnh nhạc sỹ Hoàng Việt


<i><b>6. Hớng dẫn bài mới:</b></i>



<i><b> Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu Lý là gì?</b></i>


. Tập trớc bài hát Lý cây đa.




<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng 9 năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng 9 năm 2010 </b></i>


<i><b>Tiết : 4</b></i>


<i><b>Bi : </b></i><b>- học hát : lý cây đa</b>
<b>- bài đọc thêm : hội lim</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. VÒ kiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát : Lý cây đa đúng giai điệu. Một bài hát thuộc
làn điệu dân ca Quan họ.


<i><b> </b></i>


<i><b> 2. VÒ t</b><b> t</b><b> ëng:</b></i>


- Biết yêu mến những làn điệu d©n ca ViƯt Nam
- HiĨu về cách sinh hoạt của nhân dân Bắc Ninh.
<b> </b>



<b> 3. Về kỷ năng:</b>


- Luyện tập kỷ năng trinh bày bài hát dới hình thức đơn ca, tốp ca.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hỏt v n bi hỏt thun thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>-</b> Tranh ảnh về một số hoạt động sinh hoạt văn hoá của nhân dân Bắc Ninh.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cũ : - Hát bài hát Mái trờng mến yêu</b></i>
<i><b> - Đọc nhạc và ghép lời ca : TĐN số 1</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi .


GV thc hin
GV thc hin


GV n
GV hng dn


GV yêu cầu
GV hớng dẫn


GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi


GV thuyết


trình


<b>I. Học hát : Lý cây đa</b>


1. Giới thiệu bài h¸t .


- Yêu cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lờn iu gỡ ?


- Học trả lời . Giáo viên kÕt ln ( theo s¸ch híng
dÉn )


- Giới thiệu vị trí địa lý quê hơng Bắc Ninh
- Giới thiệu một số làn điệu dân ca quan họ
- Giới thiệu và nột v bi hỏt.



2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.


4. Luyện thanh.


5. Tp hỏt . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T


… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. Cứ nh vậy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.


- Giỏo viên yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gäi mét sè häc sinh cã năng khiếu thực hiện bài hát.



<b>II. Bi c thờm : hội lim</b>


- Yêu cầu Học sinh đọc bài ở SGK


Hỏi : Hội Lim đợc tổ chức vào dịp nào ở trong năm ?
HS trả lời theo SGK.


- GV kÕt luËn.


Hái : Thế nào là Quan họ ?
HS trả lời theo SGK


+ GV kết luận


HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời


HS theo dâi
HS lun
thanh


HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thùc
hiÖn



HS ghi bài
HS đọc bài
HS thảo
luận và trả
lời


.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dÉn bµi míi :</b></i>


Chuẩn bị tiết 5: Nhịp 4/4 là loại nhịp nh thế nào?
Chuẩn bị trớc bài TĐN số 2



<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010 </b></i>


<i><b>Tiết : 5</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : lý cây đa</b>


<b>-</b> <b>Nhạc lý : nhịp 4/4</b>



<b>- Tp c nhc : TN s 2</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Lý cây đa
- Học sinh biết và thực hiện nhịp 4/4


- Giỳp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bài TĐN s 2


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bài tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>H§ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn



GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định


<i><b>I. ôn tập bài hát : lý cây đa</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xét.


+ HS tự tập theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhận xét và cho điểm.


+ Hng dn cho hc sinh một số động tác phụ hoạ
cho bài hát.



- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biểu diễn
- GV nhận xét cho điểm.


<b>II. Nhạc lý : nhịp 4/4</b>


HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát


HS tự tËp
HS thùc hiƯn


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

GV ghi b¶ng
GV hái


GV thùc hiện


GV hỏi


GV thuyết


trình


GV hỏi



GV thuyết


trình


GV ghi bảng
GV hớng dẫn


GV ghi bảng


GV thuyết


trình


GV yờu cu
GV thc hin
GV yờu cu
GV n
GV thc hin
GV hng dn


GV yêu cầu
GV yêu cầu


1. Nhịp 4/4


Hỏi : Thế nào là nhịp 2/4 ?
Thế nào là nhịp 3/4 ?
HS trả lời .



+ GV đa ví dụ của nhịp 2/4 và 3/4.


+ GV đa ví dụ loại nhịp 4/4 ở SGK đọc và gõ phách
mạnh nhẹ cho học sinh phân biệt và so sánh sự
giống nhau và khác nhau giãu các loại nhịp. ( tất cả
các ví dụ đợc làm bằng bảng phụ)


Hỏi . Thế nào là nhịp 4/4
- HS trả lời theo SGK


+ GV kêt luận. Là nhịp trong mõi ô nhịp có 4
phách , giá trị độ dài của mỗi phách bằng một nốt
đen, phách thứ nhất là phách mạnh , phách thứ hai là
phách nhẹ , phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách
thứ t là phách nh.


Hỏi : Sự giống nhau và khác nhau giữa nhịp 3/4 và
nhịp 4/4 ?


- HS trả lời.
- GV kết luËn.


2. Cách đánh nhịp 4/4


1 4


3


2



- Hớng dẫn cách đánh nhịp 4/4
- Cho HS tập đánh nhịp 4/4


<b>III. tập đọc nhạc ứng dụng . TN s 2</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kÕt luËn


- GV đàn giai điệu và đọc bài TN.
2. Nhn mt nt nhc.


3. Đọc gam C
4. Chia câu.


5. Tập đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . C nh vy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .


- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh c nhc v ghộp li ca.


HS ghi bài
HS trả lời


HS theo dõi
HS phân biệt


HS trả lời
HS ghi nhớ


HS trả lời
HS ghi nhí
HS ghi bµi
HS theo dâi


HS tập đánh
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS nghe


HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

GV híng dÉn


+ Tập đánh nhịp 4/4


- GV lµm mÉu vµ híng dÉn


HS tập đánh
nhịp


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Lý cây đa
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN s 2 v ghộp li ca.


- Thế nào là nhịp 4/4 ? So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các nhịp 2/4 ; 3/4 và
4/4.


5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Tập ỏnh nhp 4/4.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.


- 6. Hớng dẫn bài mới :


Tỡm hiểu trớc tiết 6: Thế nào là nhịp lấy đà?


Tập đọc độ cao, độ dài bài TĐN số 3?


Su tầm tranh ảnh và t liệu về các nhạc cụ phơng Tây?




<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010 </b></i>


<i><b>Tiết : 6</b></i>


<i><b>Bi : </b></i><b>- nhạc lý : nhịp lấy đà</b>


<b>-</b> <b>Tập đọc nhạc : TN s 3</b>


<b>-</b> <b>âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số nhạc cụ phơng tây</b>


<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


<b> 1. KiÕn thøc:</b>


- Giúp cho học sinh hiểu và ứng dụng đợc nhịp lấy đà
- Học sinh đọc đợc và ghép lời ca đúng của bài TĐN số 3.
- Giúp cho học sinh hiểu về một số nhạc cụ phơng Tây
<i><b> 2. T tởng:</b></i>



- Giáo dục HS có tinh thần say mê học hỏi, tìm tòi các nhạc cụ phục vơ bµi häc vµ
cc sèng.


<i><b> 3. Kû năng:</b></i>


- Tiếp tục rèn kỷ năng trình bày bài hát và kỷ năng TĐN cho HS.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Tranh ảnh


<b>-</b> Một số nhạc cụ phơng T©y nÕu cã.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định t chc .</b></i>


<i><b>- Hát bài hát : Lý Cây Đa</b></i>


<i><b>- Thế nào là nhịp 4/4 ? Cách đánh nhịp 4/4</b></i>
<i><b>- Đọc bài TĐN số 2.</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : </b></i>
<i><b>3. Bµi mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>



GV ghi bảng


Giáo viên


thuyết trình
GV cho ví dụ


GV yêu cầu
GV hỏi
GV yêu cầu
GV hỏi
GV kết luận


GV ghi b¶ng
GV thùc hiƯn
GV hái


GV kết luận
GV đàn
GV u cầu
GV n
GV thc hin
GV hng dn


GV yêu cầu
GV yêu cầu


<b>i. nhc lý : nhịp lấy đà</b>


- Thông thờng các ô nhịp trong một bản nhạc phải


đúng số lợng phách theo qui định của số chỉ nhịp.
+ Ví dụ.( giáo viên lấy ví dụ ở SGK )


- Cho HS quan s¸t ví dụ
+ Thế nào là nhịp 4/4
- HS trả lời.


+ GV hớng dẫn HS quan sát ở ô nhịp sè 1 vµ nhËn
xÐt.


+ Nhận xét gì về ở ô nhịp số 1.
- HS trả lời, giáo viên kết lun.
+ Th no l nhp ly ?


<b>-</b> Giáo viên kÕt luËn :


Nhịp lấy đà là ô nhịp thiếu đặt ở đầu bản nhạc.
Trọng âm thờng rơi vào phách nhẹ... (SGK )


<b>III. tập đọc nhạc ứng dụng . TN s 3</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kÕt luËn


- GV đàn giai điệu và đọc bài TN.


2. Nhận mặt nốt nhạc và cho HS làm quen với âm


hình ở SGK.


3. Đọc gam C
4. Chia câu.


5. Tp đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . C nh vy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


HS ghi bµi
HS nghe
HS theo dâi


HS trả lời
HS quan sát
HS nhận xét
HS theo dõi
HS trả lời


HS nghi nhớ
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tp c


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

GV hớng dẫn
GV ghi bảng
GV yêu cầu


GV thuyết


trình


- Chia nhúm thc hin.
+ Nhúm A c nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
+ Tập đánh nhịp 4/4


- GV làm mẫu và hớng dẫn


<b>III. Âm nhạc th ờng thức : Một số nhạc cụ </b>



<b>ph ơng Tây.</b>


+ HS c bi.


+ Giáo viên giới thiệu các loại nhạc cụ.
1. Đàn PIANÔ


2. Đàn VIÔLÔNG
3. Đàn GHITA


4. Đàn ACCOOCĐIÔNG


HS thc hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS theo dõi


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh ghi nhớ lại thế nào là nhịp lấy đà.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 3 và ghép lời ca.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng của bài TĐN số 3
- Tập đánh nhịp 4/4.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
- 6. Hớng dẫn bài mới :


Chuẩn bị tiết 7 ôn tập.






<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Tiết : 7</b></i>
<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập </b>
<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


- Ôn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.


- Giúp cho HS hát, đọc nhạc những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.


<b>II. ChuÈn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>
GV ghi bảng



GV n


GV thực hiện .


GV yờu cầu
GV ghi bảng
GV đàn
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV kêt lun


<b>I. ôn tập hát</b>


- Bài: Mái trờng mến yêu.
- Bài : Lý cây đa


+ Luyện thanh


+ HS nghe li hai bài hát bài hát . ( 2 lần /1 bài )
+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 – 3 lần và
hớng dẫn học sinh một số động tác biểu diễn.


+ HS tự tập theo nhóm ó c phõn cụng.


<b>II. ôn tập tđn </b>


+ n giai điệu 02 bài TĐN ( số 1, số 2, số3)
+ Cho HS đọc gam C, Am.



+ Học sinh đọc 03 bài TĐN ( 2 -3 lần/ 01 bài TĐN )
+ Hc sinh t tp .


<b>III. ôn tập nhạc lý </b>


- Thế nào là nhịp 4/4.?
- Thế nào là nhịp Lấy đà ?


- Nêu một số nhạc cụ ở phơng Tây mà em biết?
- Cách đánh nhịp 4/4


- Giíi thiƯu vài nét về nhạc sỹ Hoàng Việt và kể tên
một số tác phẩm của nhạc sỹ


HS ghi bài


HS lyuện


thanh
HS nghe
HS h¸t
HS tù tËp


HS ghi bài
HS nghe
HS đọc gam
HS đọc nhạc
HS tự tập
HS ghi bài
HS trả lời



<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát , đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.


- Hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài để kiểm tra. ( chia nhóm để tập hát)
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Về nhà ôn tập các kiến thức đã ôn tp tit 8 kim tra 1 tit.



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010 </b></i>
<i><b>Tiết : 8</b></i>
<i><b>Bài : </b></i><b>kiểm tra </b>
<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Kiểm tra đánh giá chất lợng hc tp ca hc sinh.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>


<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ cña HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn
.


GV chỉ định


GV ghi bảng
GV đàn
GV ch nh


<b>kiểm tra hát</b>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại hai bài hát bài hát . ( 2 lần /1 bài )
- Bài: Mái trờng mến yêu.


- Bài : Lý cây đ
* Kiểm tra.
+ Yêu cầu :
- Hát thuộc lời.



- Hỏt đúng nhạc, phát âm nhã chữ rõ ràng, thể hiện
đợc sắc thái của bài hát.


- H¸t cã biĨu diƠn.


+ H×nh thøc kiĨm tra : Nhãm.


- GV nhận xét và cho điểm ( tùy theo mức độ hát
của học sinh để chấm điểm)


+ Thang ®iĨm : 10


<b>II. KiĨm tra tđn và nhạc lý</b>


+ n giai iu 02 bi TĐN ( số 1 và số 2 )
+ Cho HS đọc gam G và Em.


* KiĨm tra :


+ H×nh thøc kiểm tra .
- Cá nhân.


+ Thang im : 10 . Trong đó : Đọc nhạc 5,0 điểmt
và Nhạc lý 5,0 im)


+ Yêu cầu :


- c ỳng tờn nt nhc.
- Đọc đúng độ cao, độ dài...


- Ghép lời đúng.


+Hỏi về nhạc lý :
- Thế nào là nhịp 4/4.?
- Thế nào là nhịp Lấy đà ?


- Nêu một số nhạc cụ ở phơng Tây mà em biết?
- Cách đánh nhịp 4/4


- Giới thiệu vài nét về nhạc sỹ Hoàng Việt và kể tên
một số tác phẩm của nhạc sỹ


- GV nhận xét và cho điểm ( tùy theo mức độ hát
của học sinh để chấm điểm)


HS ghi bµi


HS luyện


thanh


HS nghe và
hát


HS thực hiện


HS ghi bài
HS nghe và
đọc



HS thùc hiÖn


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Hớng dẫn học sinh hát , đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bi tp .


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Chuẩn bị trớc bài hát: Chúng em cần hòa bình.




<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy :Ngày tháng năm 2010 </b></i>


<i><b>Tiết : 9</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : chúng em cần hoà bình</b>
<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát : Chúng em cần hồ bình về giai điệu và lời bài
hát.


2. T tëng:


- Giáo dục HS biết đợc tầm quan trọng của vấn đề hịa bình, đọc lập, tự do đối với


cuộc sống của chúng ta đồng thời góp sức nhỏ của mình vào việc gi gìn hịa bỡnh trờn
th gii.


<i><b> 3. Kỷ năng:</b></i>


- Luyện tập kỷ năng trình bày bài hát theo lối hát hòa giọng, lĩnh xớng...


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> B¶ng phơ.


<b>-</b> Hát và đàn bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : - KiĨm tra vë bµi tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>
GV ghi bảng


GV yờu cu
GV hi .
GV thc hin
GV thc hin
GV n
GV hng dn



GV yêu cầu
GV hớng dÉn


GV chỉ định
GV chỉ định


<b>I. Häc h¸t : chóng em cần hoà bình</b>


1. Giới thiệu tác phẩm.


- Yờu cu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu và nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khã.


4. Lun thanh.


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T



… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. Cø nh vËy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nhge và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.


HS ghi bi
HS c bi
HS tr li
HS nghe


HS theo dâi
HS luyÖn
thanh



HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thùc
hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới:</b></i>


- Học thuộc bài hát Chúng em cần hòa b×nh”


- Chuẩn bị bài TĐN số 4: Cao độ, trờng , ghộp li.


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 10</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : chúng em cần hoà bình</b>



<b>-</b> <b>Tp c nhc : TN s 4</b>


<b>-</b> <b>Bài đọc thêm : Hội sắc bùa</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Chúng em cần hồ bình
- Giúp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bài TĐN số 4.


2. T tëng:


Tiếp tục bồi dỡng cho HS tinh thần đoàn kết trong học tập cũng nh trong mọi hoạt
động tập thể.


<i><b> 3. Kỷ năng:</b></i>


Rèn tiếp kỷ năng hát nối tiếp, hoà giọng và kỷ năng TĐN ghép lời ca cho HS


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n nh t chức .</b></i>



<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tËp.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyết


trình


GV yêu cầu


<i><b>I. ôn tập bài hát : chúng em cần hoà bình</b></i>


+ Luyện thanh



+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhËn xÐt.


+ HS tù tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhóm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho ®iÓm.


+ Hớng dẫn cho học sinh một số động tác phụ hoạ
cho bài hát.


- HS tù tËp


+ Gäi mét số cá nhân có năng khiếu lên biểu diễn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II tập đọc nhạc - TĐN số 4</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kết luận



HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát


HS tự tập
HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

GV thực hiện
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hiện
GV hớng dẫn


GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV hớng dẫn


- Giỏo viờn
h-ớng dẫn học
sinh đọc bài


- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhc.


3. Đọc gam C


4. Chia câu.


5. Tp c ( theo lối móc xích )
- Tập gõ âm hình tiết tấu :


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . Cứ nh vậy cho hết bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho hc sinh c ton bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
+ Tập đánh nhịp 4/4


- GV lµm mÉu vµ híng dÉn


<b>III. Bài đọc thêm : Hội sắc bùa</b>



HS nhận xét
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc


Hs thùc hiÖn
HS thùc hiƯn


HS tập đánh
nhịp


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Chúng em cần hồ bình.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 4 và ghép lời ca.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Tập đánh nhịp 4/4.


- Lµm bµi tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới :


- Tiếp tục tập hát bài Chúng em cần hoà bình và bài TĐN số 4 một cách hoàn


chỉnh nhất


- Tìm hiểu trớc về nhạc sĩ Đỗ Nhuận và các tác phẩm của ông.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 11</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : chúng em cần hoà bình</b>


<b>-</b> <b>ụn tập -tập đọc nhạc : TĐN số 4</b>


<b>-</b> <b> - Âm nhạc thờng thức : NHạc sỹ đỗ nhuận</b>
<b>và bài hát hành quân xa</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Chúng em cần hồ bình
- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc .


- Gióp cho học sinh hiểu biết về nhạc sỹ Đỗ Nhuận và cẩm nhận về bài hát Hành
quân xa.


2. T tởng:


HS biết thêm về cống hiến âm nhạc của nhạc sĩ Đỗ nhuận và biết trân trọng nhạc sĩ


hơn.


3. Kỷ năng:


Tip tc rốn k nng hỏt tp th, hát đơn ca và kỷ năng TĐN cho HS.


<b>II. ChuÈn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>-</b> Tranh ảnh về nhạc sỹ Đỗ Nhuận


<b>III. Tin trỡnh bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : Kiểm tra vở bài tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ cña HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện


GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu


<i><b>I. ôn tập bài hát : chúng em cần hoà bình</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xét.


+ HS tù tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biểu diễn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.



<b>II. ơn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 4.</b>


+ Cho HS đọc gam C
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca


- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập


HS ghi bài


HS luện


thanh
HS nghe
HS hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

GV ch nh
GV hớng dẫn


GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
Gv hỏi
GV kết luận
GV thực hiện
GV ghi bảng



GV thut


tr×nh


GV thùc hiƯn
GV hái


GV híng dẫn


+ Gọi một số HS có năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.


- GV nhận xét cho điểm.


+ Hng dn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhận xột v cho im.


<b>III. âm nhạc th ờng thức</b>.


1. Nhc sỹ Đỗ Nhuận :
+ HS đọc bài ở SGK.


Hái . Em biết gì về nhạc sỹ Hoàng Việt.
HS trả lời theo SGK.



+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.
+ Giới thiệu một số tác phẩm của nhạc sỹ cho HS.
2. Bài hát Hành quân xa:


+ Sơ lợc vài nét về bài hát Nhạc rừng ( Xuất xứ, nội
dung, cấu trúc của bài hát )


+ HS nghe bài hát.


Hỏi . Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát Hành
quân xa. ?


+ Hớng dẫn HS hát theo bài hát.


HS tự tập
HS lên thực
hiện


HS tËp gâ
ph¸ch


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe
HS nghe
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe bài
hát và cảm


nhận.


HS hát bài
hát theo băng
nhạc


<i><b>4. </b><b>Củng cố :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
- Hỉểu biết gì về nhạc sỹ Hồng Việt


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca ỳng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
- Su tầm tranh ảnh nhạc sỹ Đỗ Nhuận


<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Chuẩn bị bài mới, bài Khúc hát chim sơn ca



<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 12</b></i>



<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : khúc hát chim sơn ca</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


1. Kiến thức:


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

2. Kỷ năng:


- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca.
3. T tng:


HS càng thêm yêu mến và trân trọng tuổi học trò, lứa tuổi thần tiênmơ mộng...


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hát và đàn bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : - Hát bài hát Chúng em cần hoà bình và độc nhạc : TĐN số 4</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>



<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV u cầu
GV hỏi .
GV thc hin
GV thc hin
GV n
GV hng dn


GV yêu cầu
GV hớng dÉn


GV chỉ định
GV chỉ định


<b>I. Häc h¸t : khóc hát chim sơn ca</b>


1. Giới thiệu tác phẩm.


- Yờu cu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu và nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.



3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khã.


4. Lun thanh.


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T


… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. Cø nh vËy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nghe và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.



- Hớng dẫn cho học sinh hát lÜnh xíng.


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe


HS theo dâi
HS lun
thanh


HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thực
hiện


<i><b>4. </b><b>Củng cố :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

- Học thuộc bài hát Khúc hát chim sơn ca



- Đọc trớc phần nhạc lý: Cung và nửa cung , dấu hoá.



<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 13</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : khúc hát chim sơn ca</b>


<b>-</b> <b>Nhạc lý : cung và nữa cung </b><b> dấu hoá</b>


<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


1. Kiến thức:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Khúc hát chim sơn ca
- Học sinh biết và thực hiện nhịp cung , nữa cung và dấu hoá


2. Kỷ năng:


HS luyện tập kỷ năng hát lĩnh xớng, hoà giọng


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.



<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tËp.</b></i>
<i><b>3. Bµi míi .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV thc hin
GV yờu cu
GV ch nh
GV ghi bng


GV thuyết


trình


<i><b>I. ôn tập bài hát : khúc hát chim sơn ca</b></i>



+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xét.


+ HS tự tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.


+ Hng dn cho học sinh một số động tác phụ hoạ
cho bài hỏt.


- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biểu diễn
- GV nhận xét cho điểm.


<b>II. Nhạc lý : cung và nữa cung- dấu hoá</b>


1. Cung và nữa cung :


+ Khỏi nim : L n v dùng để đo độ cao trong âm
nhạc . 1c bằng 2 nữa cung.



- Ký hiÖu : 1 cung : 1/2 cung :


Cho học sinh quan trên phím đàn và hớng dẫn cho


HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát


HS tự tập
HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

GV thực hiện


GV ging
GV n
GV ghi bng


GV thuyết


trình
GV giảng


GV ghi bảng
GV giảng



GV giảng


GV giảng


học sinh đâu có khoảng cách đâu cã 1 cung , 1/2
cung..


- Trong âm nhạc qui định khoảng cách độ cao giữa
các âm là :


- Cho học sinh đọc thang âm.
2. Dấu hoá :


+ Khái niệm : Là các ký hiệu dùng để thay đổi độ
cao của nốt nhạc .


- Ký hiƯu vµ t¸c dơng :


Dấu thăng : ; có tác dụng nâng độ cao lên 1/2 cung
Dấu giáng: ; có tác dụng hạ độ cao xuống 1/2 cung
Dấu bình : ; Làm mất tác dụng của dấu thng v
du giỏng.


+ Các loại dấu hoá :
- Dấu ho¸ st :


Vị trí đặt : Đặt ở đầu bản nhạc , sau số chỉ nhịp.
Tác dụng : Có hiệu lực đến các nót cùng tên trong
một bản nhạc.



VÝ dơ :


- DÊu ho¸ bÊt thêng :


Vị trí đặt : Đặt ở trớc nốt nhạc , bất kỳ trong bản
nhạc.


Tác dụng : Có hiệu lực trực tiếp đến nốt đứng sau nó
và các nốt cùng tên đứng sau nó trong một ơ nhịp.
Ví dụ :


- Híng dÉn cho häc sinh hiểu rõ tác dụng của dấu
bình.


Ví dụ :


HS quan sát


HS ghi nhớ
HS ghi bài
HS ghi nhớ


HS ghi nhớ


HS theo dâi
vµ ghi nhí
HS ghi nhí


HS theo dâi
vµ ghi nhí


HS theo dâi


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Khúc hát chim ca.
- Thế nào là nhịp cung và nữa cung , Tác dụng của các loại đấu hoá.
5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.


- 6. Hớng dẫn bµi míi :


- Tập trình bày hồn chỉnh bài hát “Khúc hát chim sơn ca”
- Tập đọc trớc cao độ , trờng độ bài TĐN số


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>


<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy: Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 14</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : khúc hát chim s¬n ca</b>


<b>-</b> <b>Tập đọc nhạc : TĐN số 4</b>


<b>-</b> <b>âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ bê - tô - ven</b>


<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Chúng em cần hồ bình
- Giúp cho học sinh đọc đợc và ghộp li bi TN s 4


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


- Đàn .


<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n nh t chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tËp.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu


GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyÕt


tr×nh


GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hiện
GV hớng dẫn


<i><b>I. ôn tập bài hát : khúc hát chim sơn ca</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xét.


+ HS tù tËp theo nhãm.



+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.
- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân lên biểu diễn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II tập đọc nhạc - TĐN số 5</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kết luận


- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhc.


3. Đọc gam
4. Chia câu.


5. Tp c ( theo li múc xớch )


HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát



HS tự tập
HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV ghi bài
GV yêu cầu
GV hỏi


GV thuyết


trỡnh
GV n


- GV n giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . C nh vy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .



- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhc v ghộp li ca.


<b>III. âm nhạc th ờng thức</b>.


Nhạc sỹ Bê Tô Ven :
+ HS đọc bài ở SGK.


Hỏi . Em biết gì về nhạc sỹ Bê Tô Ven
HS trả lời theo SGK.


+ GV kết luận và mở réng thªm cho HS hiĨu.


+ Giới thiệu và đàn một số tác phẩm của nhạc sỹ
cho HS nghe


HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc


Hs thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS ghi nhớ


HS nghe


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Khúc hát chim sơn ca
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 5 và ghép lời ca.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca ỳng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6.Hớng dẫn bài mới :


Về nhà ôn tập kỷ các kiến thức đã học tit 15 ụn tp.




<i><b>---Ngày soạn :---Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 15</b></i>
<i><b> Bµi : </b></i><b>- ôn tập </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>---I. Mục tiêu :</b>


- Giúp cho học sinh ôn lại những kiến thức đã đợc học, kiểm tra đánh giá chất lợng
HS.



<b>II. ChuÈn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ .


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị :</b></i>


<i><b>- KiĨm tra vë bµi tËp cđa học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>H§ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GVghi bảng
GV u cầu
GV đàn
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GVghi bảng
GV yêu cầu
GV đàn
GV yêu cầu
GV hớng dẫn
GV chỉ định



GV ghi b¶ng
GV hỏi
GV kết luận


<b>I. ôn tập </b><b> kiểm tra hát</b>


- Ôn tập bài hát : Khúc hát chim sơn ca.
- Ôn tập bài hát : Chúng em cần hoà bình
+ Luyện thanh.


+ HS hát lại hai bài hát đã đợc học 2 đến 3 lần.


+ HS tù tËp theo nhãm theo sự phân công của GV. Tập có biểu
diễn.


+ Kiểm tra : H×nh thøc theo nhãm .


<b>-</b> Yêu cầu : Hát đúng nhạc , thuộc lời, có biểu diễn.
+ GV nhn xột cho im.


<b>II. ôn tập kiểm tra tđn số 4,5</b>


+ Giáo viên cho HS nhận biết âm hình tiết tấu 3 đoạn ở trong
SGK của 2 bài TĐN.


+ Đàn giai điệu 3 bài TĐN .


+ Cho hc sinh c và ghép lời 2 bài TĐN đã đợc tập.
+ HS t tp TN.



+ Kiểm tra .


<b>-</b> Hình thức cá nhân.


<b>-</b> Yêu cầu : Đọc đúng nốt nhạc, cao độ , cng ...ghộp li
ỳng.


<b>III. Ôn tập nhạc lý ; </b>
Kiểm tra 10 phút .


- Thế nào là nhịp cung và nữa cung ?
- Thế nào là dấu hoá, tác dụng cña nã ?


- Xác định khoảng cách độ cao giữa các âm ở khng nhạc sau


HS ghi bµi
HS lun
thanh


HS thùc hiƯn
HS lªn kiĨm
tra.


HS ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS c nhc
HS thc hin
HS lờn kim
tra



HS ghi bài
HS thảo luận
và r¶ lêi


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài TĐN và đánh nhịp bài TĐN và
hát lại 02 bài hát.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<i><b>Ngày soạn : Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Tiết : 16</b></i>
<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập </b>
<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>


- ễn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.


- Giúp cho HS hát, đọc nhạc những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.
- Kiểm tra đánh giá chất lợng học tập của học sinh.


<b>II. ChuÈn bÞ của giáo viên</b> :



<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới - Tiết 15 : Ôn tập kiểm tra hát</b></i>
- Giáo viên giới thiệu bài .


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng


GV n


GV thc hin .
GV u cầu
GV u cầu
GV chỉ định


<b>I. «n tËp </b>–<b> kiĨm tra h¸t</b>


1. Ơn tập các bài hát đã học.
- Mái trng mn yờu.


- Lý cây đa.


- Chúng em cần hoà bình.
- Khúc hát chim sơn ca.


+ Luyện thanh


+ HS nghe các bài hát . ( 2 lần /1 bài )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 – 3 lần.
+ HS tự tập theo nhóm đã đợc phân cơng.


2. KiĨm tra.


+ H×nh thøc : KiĨm tra thùc hành theo nhóm
+ Yêu cầu :


- Hát thuộc lời.


- Hỏt đúng nhạc, phát âm nhã chữ rõ ràng, thể hiện
đợc sắc thái của bài hát.


- H¸t cã biĨu diƠn.


+ Hình thức kiểm tra : Nhóm.
- GV nhận xét và cho điểm.
- Cá nhân.


+ Giáo viên nhận xét cho điểm.


HS ghi bµi


HS ln


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>



- Híng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .


- Làm bài tập ở sách bài tập
- Làm bài tập ở sách bài tập và.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Giáo viên hớng dẫn HS cách thức kiểm tra cuối học kỳ I.



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<b>Tiết :17 : kiÓm tra häc kú I </b>


<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của häc sinh.</b></i>
<i><b>3. Bµi míi - TiÕt 17 : Ôn tập kiểm tra TĐN</b></i>
- Giáo viên giới thiệu bài .


<i><b>H§ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn
GV u cầu
GV chỉ định



<b>I.. «n tËp </b>–<b> kiĨm tra tđn </b>


1. Ôn tập :


+ n giai iu cỏc bi TĐN ( số 1,2,3, 4 ,5)
+ Cho HS đọc gam C, Am , ...


+ Học sinh đọc các bài TĐN( 2 lần/ 01 bài TĐN )
+ Học sinh tự tập .


2. KiĨm tra :


+ H×nh thøc : KiĨm tra thực hành cá nhân.
+ Yêu cầu :


- c ỳng tờn nốt nhạc.
- Đọc đúng độ cao, độ dài...
- Ghép lời ỳng.


+ Hình thức kiểm tra .
- Cá nhân.


+ Giáo viên nhËn xÐt cho ®iĨm.


HS ghi bài
HS nghe
HS đọc
HS tự tập
HS lên kiểm
tra



<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .


- Lµm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6.Hớng dẫn bài mới :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<i><b>Ngày soạn : Ngày tháng năm 2010</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010</b></i>


<b>Tiết 18 : Ôn tập kiểm tra nhạc lý</b>


<i><b>1. </b><b></b><b>n nh t chc .</b></i>


<i><b>2. Bài cị : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới - Tiết 18 : Ôn tập kiểm tra nhạc lý</b></i>
<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV hỏi


GV kết luận
Kiểm tra


<b>I.. ôn tập - kiểm tra nhạc lý </b>



1. ¤n tËp :


- Giúp cho học sinh nhớ laị một số kiến thức nhạc lý
đẫ đợc học


+ Thế nào là nhịp 4/4 ; cách đánh nhịp 4/4
+ Thế nào là nhịp lấy đà ?


+ ThÕ nµo lµ cung vµ nữa cung ?


+ Thế nào là dấu hoá , tác dụng của nó.
- Giáo viên kết luận.


2. Kiểm tra :


+ Hình thức : Kiểm tra viết 10 phút.
+ Câu hái :


Câu 1 : Hãy xác định độ cao giữa cỏc nt nhc
khuụng nhc sau.


HS ghi bài
HS trả lêi


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh ơn lại những kiến thức đợc học.
- Đánh giá quá trình học tập của các em.


5. Bµi tËp .



- Lµm bµi tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Điều chỉnh :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày 02 tháng 01 năm 2009</b></i>
<i><b>Ngày dạy: Ngày 08 tháng 01 năm 2009</b></i>


<i><b>Tiết : 19</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : ca ngợi tổ quốc</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


- Giỳp cho hc sinh hát đợc bài hát Ca ngợi Tổ Quốc


<b>II. ChuÈn bÞ của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hỏt v đàn thuần thục bài hát.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị: KiĨm tra vë bài tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>



<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV thuyÕt
tr×nh


GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GV hớng dẫn


GV yêu cầu
GV hớng dẫn


GV ch nh
GV ch nh
GV n


<b>I. Học hát : ca ngợi tổ quốc</b>


1. Giới thiệu tác phẩm .
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia c©u bài hát và giới
thiệu những chổ hát khó.( trên bảng phụ )


4. Luyện thanh.


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng


câu nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn
sau đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và
sữa sai , gọi một số học sinh hát . Tơng tự nh vậy đối
với câu thứ 2. Cứ nh vậy cho hết bài.


6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hỏt toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ
cao, nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gäi mét số học sinh có năng khiếu thực hiện bài
hát.


+ GV nhận xét .


- Học sinh hát lại bài hát


HS ghi bµi
HS nghe
HS theo dâi


HS lun



thanh


HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc hiƯn


HS thùc hiƯn


<i><b>4. </b><b>Củng cố :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

5. Bài tập .


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Điều chỉnh :</b></i>




<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 19</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : đi cắt lúa</b>
<b>Nhạc lý : Sơ lợc về quÃng</b>


<b></b>
<b>---I. Mục tiêu :</b>



<b> 1. KiÕn thøc:</b>


Giúp cho học sinh hát đợc bài hát Đi cắt lúa về giai điệu và lời bài hát.
Cung cấp cho học sinh kiến thức về quãng.


<b> 2. Kỷ năng:</b>


Luyn tp k nng hát tập thể và hát đơn ca.
3. T tởng:


Qua bài hát hớng cho các em yêu quê hơng ,yêu lao động.
.


<b>II. ChuÈn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hỏt và đàn bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : - KiĨm tra dơng cơ häc tËp</b></i>
<i><b>3. Bµi míi .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>



<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV u cầu
GV hỏi .
GV thc hin
GV thc hin
GV n


<b>I. Học hát :đi cắt lúa</b>


1. Giíi thiƯu t¸c phÈm.


- u cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?


- Häc tr¶ lêi . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu và nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.


4. Luyện thanh.


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời


HS nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

GV híng dẫn
GV yêu cầu
GV hớng dẫn


GV ch nh


GV ghi bảng


GV nhấn


mnh
GV hỏi
GV kết luận
GV hớng dẫn
và đàn


GV híng dÉn


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn)
- Gọi một số em có năng khiếu hát. Giáo viên nhận
xét.


- Cho học sinh hát theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai
gọi một số học sinh hát .


-Tơng tự nh vậy đối với câu thứ 2. Cứ nh vậy cho ht
bi.



6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gäi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nghe và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.


- Hớng dẫn cho học sinh hát lĩnh xớng.


<b>II. Nhạc lý : sơ l ợc về quÃng</b>


1. Khái niÖm :


Quãng là khoảng cách về độ cao giữa hai nốt nhạc.
Nốt nhạc thấp gọi là âm gốc, nốt nhc cao gi l õm
ngn.


- QuÃng hoà âm khác quÃng giai điệu ở chổ nào ?
+ Học sinh trả lêi ( SGK )



+ Cho học sinh đọc ví dụ về quãng , sau đó nghe đàn
về quãng giai điệu và quãng hoà âm.


+ Giáo viên hớng dẫn cho học sinh cách tính quãng.
- Từ quãng 1 đến quãng 8 và trên quãng 8


HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thùc
hiƯn


HS ghi bµi
HS ghi nhí


HS trả lời
HS đọc và
nghe phân
biệt


HS theo dâi


<i><b>4. </b><b>Cñng cố :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ cßn sai.



- Hớng dẫn cho học sinh làm bài tập . Xác định quãng 2,3,4…8 với âm gốc là Đô
<i><b>5. Bi tp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6.Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Hát thuộc bài hát: Đi cắt lúa


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>




<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Tiết : 20</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : đi cắt lúa</b>


<b>-</b> <b>Tp c nhc : TN số 6</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


Gióp cho häc sinh h¸t thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Đia cắt lúa
2. Kỷ năng:



- Tập cho các em thể hiện đợc phong cách biểu diễn và cách hát hoà giọng, hát
đơn ca, hát lĩnh xớng


- Giúp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bài TĐN số 6


<b>II. Chn bÞ cđa giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cũ : - Thế nào là QuÃng ? QuÃng hòa âm khác với QuÃng giai điệu ở chổ </b></i>
<i><b>nào ? kiểm tra vở bài tập.</b></i>


<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV hớng dẫn


GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ nh
GV ghi bng


GV thuyết


trình


<i><b>I. ôn tập bài hát : đi cắt lúa</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lÇn )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 - 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Hớng dẫn cho học sinh hát đơn ca, hát lĩnh xớng
+ HS tự tập theo nhóm.


+ Gäi 2 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhËn xÐt , s÷a sai ( nÕu cã)
- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân lên biểu diƠn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II tập đọc nhạc - TN s 6</b>



1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kết luận


HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát


HS theodõi
HS tự tập
HS thực hiÖn
HS tËp


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cu
GV n
GV thc hin
GV hng dn


GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV híng dÉn



- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhn mt nt nhc.


3. Đọc gam Am
4. Chia câu.


5. Tp đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . C nh vy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.



- Học sinh hát đối đáp. Nhóm nữ hát câu 1,3 nhóm
nam hát câu 2,4.


- Học sinh đọc nhạc và gõ phách.


HS theo dõi
HS nhận xét
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc


Hs thùc hiƯn
HS thùc hiƯn


HS thùc hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Đi cắt lúa
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 6 và ghép lời ca.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Híng dÉn bµi míi :</b></i>



Học thuộc và ghép lời đúng bài TĐN số 6
c trc phn m nhc thng thc



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Tiết : 21</b></i>


<i><b>Bi </b></i><b> -tp c nhc : TN s 6</b>


<b>-</b> <b>âm nhạc thờng thức : Một số thể loại bài hát</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc .
- Giúp cho học sinh hiểu biết về một số thể loại bài hát.
<i><b> 2. T tởng:</b></i>


Giúp HS biết về các thể loại bài hát để biết cách trình bày
3. Kỷ năng:


HS luyện tập kỷ năng TĐN, ghép lời và kỷ năng đặt lời ca mi.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .


<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n nh t chc .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : Kiểm tra hát bài : Đi cắt lúa</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV hớng dẫn


.


<b>I. ôn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 6 .</b>



+ Cho HS đọc gam Am
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca


- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập


+ Gäi mét sè HS lªn thùc hiƯn bài TĐN.
- GV nhận xét cho điểm.


+ Hng dn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhận xột v cho im.


<b>II. âm nhạc th ờng thức</b>.


Một số thể loại bài hát


+ HS c bi SGK th loại hát ru.
- Nghe băng ( GV hát ) thể loại hát ru.
Tiến hành tơng tự với các thể loại khác:
+ HS đọc bài ở SGK thể loại hát hành khúc.
+ HS đọc bài ở SGK thể loại hát lao động



+ HS đọc bài ở SGK thể loại hát sinh hoạt , vui chơi.
+ HS đọc bài ở SGK thể loại hát tình ca trữ tình
+ HS đọc bài ở SGK thể loại hát nghi lễ, nghi thức
- Liên hệ : Hãy sắp xếp các bài hát, TĐN đã học
vào các thể loại bài hát.


+ Gỵi ý :


Bài hát : Đi cắt lúa thuộc thể loại Lao động


Bµi hát Mái trờng mến yêu, Lý cây đa, Ca ngợi tỉ
qc Chóng em cÇn hoà bình thuộc thĨ lo¹i sinh


HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS tự tập
HS lên thực
hiện


HS tËp gõ
phách


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

hoạt, vui chơi.


Bài hát : Mùa xuân về, Khúc hát chim sơn ca..thuộc
thể loại trữ tình.



<i><b>4. </b><b>Củng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Học bài TĐN số 6 và tập đặt lời ca mới
Chuẩn bị bài hát: Khúc ca bn mựa.



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 22</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : khúc ca bèn mïa</b>
<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát Khúc ca bốn mùa về giai điệu và lời bài
<i><b>hát.</b></i>


2. T tëng:



HS biết đợc quy luật ma nắng của tự nhiên và tác dụng to lớn của ma nắng đối
với cuộc sống của con ngời.


<i><b> 3. Kỷ năng:</b></i>


HS tip tục luyện tập kỷ năng trình bày bài hát dới hình thức đơn ca, song ca, tốp
ca. Hát đối đáp v ho ging.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> B¶ng phơ.


<b>-</b> Hát và đàn bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : - KiĨm tra dơng cơ học tập</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi .



<b>I. Học hát :đi cắt lúa</b>


1. Giới thiƯu t¸c phÈm.


- u cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát núi lờn iu gỡ ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

GV thc hin
GV thc hin
GV n
GV hng dn


GV yêu cầu
GV híng dÉn


GV chỉ định
GV chỉ định


- Giíi thiƯu vµ nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.


4. Luyện thanh.



5. Tp hỏt . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T


… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. cứ nh vậy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.


- Giỏo viên yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gäi mét sè häc sinh cã năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nghe và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.


HS theo dõi
HS lun
thanh



HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thùc
hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới </b></i>


Học thuộc bài hát: Khúc ca bốn mùa
<i><b> Chuẩn bị bài TĐN số 7.</b></i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<i><b>Tiết : 23</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : khúc ca bèn mïa</b>


<b>-</b> <b>Tập đọc nhạc : TĐN số 7</b>



<b></b>
<b>---I. Môc tiªu :</b>


<i><b> 1. KiÕn thøc:</b></i>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát Khúc ca bốnmùa
- Giúp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bi TN s 7


2. Kỷ năng:


- Tập cho các em thể hiện đợc phong cách biểu diễn và cách hát hoà giọng, hát
n ca.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vở bài tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng


GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyÕt


tr×nh


GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV n
GV thc hin
GV hng dn


<i><b>I. ôn tập bài hát : khúc ca bốn mùa</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )



+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


<b>-</b> GV nhËn xÐt.


+ Hớng dẫn cho học sinh hát đơn ca, hát lĩnh xớng
+ HS tự tập theo nhóm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhËn xÐt và cho điểm.
- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân lên biểu diễn
- GV nhận xét cho điểm.


<b>II tp c nhc - TN s 7</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài T§N.
- GV kÕt luËn


- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.


3. §äc gam Am
4. Chia c©u.



5. Tập đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại vi


HS ghi bài


HS luyện


thanh
HS nghe
HS hát


HS theodõi
HS tự tập
HS thực hiện
HS tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV hớng dẫn


nhau . Cứ nh vậy cho hết bài.
6. Đọc toàn bµi .


- Cho học sinh đọc tồn bài 2 đến 3 lần .


- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Học sinh đọc nhạc và gõ phách.


HS thùc hiÖn
HS thùc hiÖn


HS thùc hiÖn


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Khúc ca bốn mùa
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 7 và ghép lời ca.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghộp li ca ỳng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>



Hc thuc v ỳng bi TN s 7


Tìm hiểu phần mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca.



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày th¸ng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Tiết : 24</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài h¸t : khóc ca bèn mïa</b>


<b>-</b> <b>ơn tập -tập đọc nhc : TN s 7</b>


<b>- âm nhạc thờng thức : vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiªu :</b>


<i><b> 1. KiÕn thøc:</b></i>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Khúc ca bốn mùa
- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc số 7


- Cã thêm hiểu biết về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
<i><b> 2. T tëng:</b></i>


HS yêu mến các ca khúc mang âm hởng dân ca và hăng say học tập.
<i><b> 3. Kỷ năng:</b></i>



Luyện tập tiếp kỷ năng âm nhạc thông thờng.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<i><b>2. Bài cị : KiĨm tra vë bµi tËp.</b></i>
<i><b>3. Bµi míi .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV u cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện


GV yêu cầu
GV chỉ định
GV hớng dẫn


GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cu
Gv hi
GV kt lun
GVhng dn


<i><b>I. ôn tập bài hát : khúc hát chim sơn ca</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài h¸t.


- GV nhËn xÐt.


+ HS tù tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhËn xÐt và cho điểm.


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biểu diễn
- GV nhận xét cho điểm.



<b>II. ụn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 7.</b>


+ Cho HS đọc gam Am
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca


- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập


+ Gäi mét sè HS cã năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.


- GV nhận xét cho ®iÓm.


+ Hớng dẫn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gừ phỏch.
- GV nhn xột v cho im.


<b>III. âm nhạc th êng thøc</b>.


+ HS đọc bài ở SGK.


Hái . Em biết gì về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
HS trả lời theo SGK.



+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.
+ Tổ chức thi hát giữa các tổ trong líp


- Mỗi tổ lựa chọn 1 trong 5 bài hát đợc giới thiệu ở
trang 50.


- GV đánh giá từng tổ và cho điểm , tun dơng


HS ghi bµi


HS ln


thanh
HS nghe
HS h¸t


HS tự tập
HS thực hiện
Cá nhân HS
Thực hiện
HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS tự tập
HS lên thực
hiện



HS tËp gâ
ph¸ch


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghấnH
thực hiện


<i><b>4. </b><b>Cñng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

<i><b>6. Híng dÉn bµi míi :</b></i>


Ơn tập kỷ lại các kiến thức đã học ở học kỳ 2.



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Tiết : 25</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập </b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


- Giúp cho học sinh ôn lại những kiến thức ó c hc


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> B¶ng phơ .


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị :</b></i>


<i><b>- KiĨm tra vë bài tập của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ cña HS</b></i>


GVghi bảng
GV yêu cầu
GV đàn
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GVghi bảng
GV yêu cầu
GV đàn
GV yêu cầu


GV hớng dẫn
GV chỉ định


GV ghi bảng
GV hỏi
GV kết luận
- Giáo viên
yêu cầu.


<b>I. ôn tập </b>


- Ôn tập bài hát : Đi cắt lúa.


- Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mïa.
+ LuyÖn thanh.


+ HS hát lại hai bài hát đã đợc học 2 đến 3 lần.


+ HS tù tËp theo nhóm theo sự phân công của GV. Tập có biểu
diễn.


<b>II. ôn tập kiểm tra tđn số 6,7</b>


+ Giáo viên cho HS nhận biết âm hình tiết tấu 3 đoạn ở trong
SGK của 2 bài TĐN.


+ Đàn giai điệu 2 bài TĐN .


+ Cho hc sinh c v ghộp li 2 bài TĐN đã đợc tập.
+ HS tự tập TĐN.



+ Kiểm tra thực hành
<b>-</b> Hình thức cá nhân.


<b>-</b> Yờu cu : Đọc đúng nốt nhạc, cao độ , cờng độ...ghép li
ỳng.


<b>III. Ôn tập nhạc lý - âm nhạc th ờng thúc</b>
- Thế nào là quÃng


- QuÃng giai điệu khác với quÃng hoà âm nh thế nào ?
- Nêu một số thể loại bài hát ?


<i><b>Bi tp thc hnh :</b></i>
Hóy xỏc định qng :


HS ghi bµi
HS lun
thanh


HS thực hiện
HS ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS lên kiểm
tra


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

- Gọi hai em lên xác định quãng , nhận xét và cho đỉêm



Häc sinh
thùc hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài TĐN và đánh nhịp bài
TĐN và hát lại 02 bài hát.


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa chuẩn bị kiểm tra.
<i><b>6. Hớng dẫn bài míi :</b></i>


<i><b> Chn bÞ tiÕt 26 kiÓm tra 1 tiÕt.</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b> </b></i>
<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày th¸ng năm 2012 </b></i>
<i><b>Tiết : 26</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- kiĨm tra</b>
<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


- Giúp cho học sinh ôn lại những kiến thức đã đợc học, kim tra ỏnh giỏ cht lng
HS.



<b>II. Chuẩn bị của giáo viªn</b>


- Câu hỏi, đáp án


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị :</b></i>


<i><b>- KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>
<b>+ Câu hỏi : </b>


Câu 1 : (3,5 điểm)
<i><b>- Thế nào là quÃng ? </b></i>


<i><b>- Hóy xác định qng ở các ơ nhịp sau :</b></i>


<i><b>C©u 2 : Bài hát Đi cắt lúa thuộc làn điệu dân ca nào ? (0,5 điểm)</b></i>
a. Dân ca Nam Bộ


b. Dân ca Hrê


c. Dân ca Thanh Hoá


d. Dân ca Quan họ Bắc Ninh


<i><b>Câu 3 HÃy nêu các thể loại bài hát . ( 2,0 điểm)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<i><b>+ Đáp án :</b></i>


Câu 1 : (3,5 điểm)


<i><b>- Thế nào là qu·ng ?(1,5 ®iĨm)</b></i>


<b>+ Qng là khoảng cách độ cao về hai âm, vang lên lần lợt hoặc cùng mọt lúc.</b>
- Hai âm vang lên lần lợt thì gọi là quóng giai iu


- Hai âm vang lên một lúcgọi là quÃng hoà âm.


<i><b>- Hóy xỏc nh quóng các ơ nhịp sau : ( 2,0 điểm)</b></i>


<i><b>C©u 2 : Bài hát Đi cắt lúa thuộc làn điệu dân ca Hrê . (0,5 điểm)</b></i>
<i><b>Câu 3 HÃy nêu các thể loại bài hát . ( 2,0 điểm)</b></i>


- Hỏt ru
- Hnh khỳc
- Bi hỏt lao ng


- Bài hát sinh hoạt , vui chơi.
- Bài hát trữ tình, tình ca
- Bài hát nghi lễ , nghi thức.
<i><b>Câu 4 :</b></i>


- Hc sinh chép đúng lời bài hát - đẹp , rõ ràng ( điểm tối đa 2,0 điẻm)


- Học sinh nêu cảm nghỉ của minh . Tuỳ theo nhận thức của học sinh để giáo viên
đánh giá . (điểm tối a 2,0 im.)



<i><b>4. </b><b>Củng cố :</b></i>


- Giáo viên hớng dẫn trả lời các câu hỏi.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Chuẩn bị trớc bài: Ca chiu sa
<i><b> </b></i>


<i><b>Ngày soạn : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày th¸ng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 27</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- học hát : bài ca - chiu - sa</b>
<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


<i><b> 1. KiÕn thøc:</b></i>


- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát rất quen thuộc với nguời dân nớc Nga, bài Ca
– Chiu – Sa. Hát đúng giai điệu và lời ca bi hỏt.


<i><b> 2. Kỷ năng:</b></i>


- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca.


<i> 3. T tởng:</i>


- Qua bài hát học sinh cảm nhận về vai trò của âm nhạc trong cuộc sống.
- Hớng dẫn cho học sinh đọc bài đọc thêm bản hành khúc tình ca.


<b>II. Chn bÞ cđa giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.


<b>-</b> Hỏt v n bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

<i><b>2. Bµi cị : - KiĨm tra dơng cơ häc tËp</b></i>
<i><b>3. Bµi mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV thực hiện
GV u cầu
GV hỏi .
GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GV hớng dẫn


GV hớng dẫn


GV yêu cầu


GV ch nh


GV ghi bảng
GV hớng dẫn


<b>I. Häc h¸t : ca </b>–<b> chiu - sa</b>


1. Giíi thiƯu t¸c phÈm.


- Giáo viên giới thiệu cho học sinh vị trí địa lý của
n-ớc Nga trên bản đồ thế giới.


- Yêu cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên iu gỡ ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu và nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )


4. Luyện thanh.


5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau


đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


gäi mét sè häc sinh h¸t . T


… ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. Cø nh vËy cho hÕt bµi.


- Chó ý hớng dẫn cho học sinh hát những chổ khó
( nghịch phách ..)


6. Hát toàn bài.


- Giỏo viờn yờu cu học sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nghe và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.


- Hớng dẫn cho học sinh h¸t lÜnh xíng.



<b>II. bài đọc thêm : bản hành khúc cách mạng</b>


- Giáo viên hớng dẫn cho học sinh đọc bài


HS ghi bài
HS chú ý
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe


HS theo dâi
HS luyÖn
thanh


HS häc h¸t
theo híng
dÉn cđa GV
HS thùc
hiƯn


HS thùc
hiƯn


HS ghi bµi


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Cho c¸c tỉ h¸t thi. ( tổ trởng bắt nhịp)



<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012 </b></i>


<i><b>Tiết : 28</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>-</b> <b>Tập đọc nhạc : TĐN số 8</b>
<b></b>


<b>---I. Mơc tiªu :</b>


<i><b> 1. KiÕn thøc:</b></i>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát Ca – Chiu - Sa
- Giúp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bi TN s 8


<i><b> 2. Kỷ năng:</b></i>


- Tập cho các em thể hiện đợc phong cách biểu diễn và cách hát hoà giọng, hỏt
n ca.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :



<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>-</b> Đọc nhạc kỹ bài TĐN sè 8


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng



GV thuyÕt


tr×nh


GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hin
GV hng dn


<i><b>I. ôn tập bài hát : ca </b></i><i><b> chiu - sa</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


<b>-</b> GV nhËn xÐt.


+ Hớng dẫn cho học sinh hát đơn ca.
+ HS tự tập theo nhóm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.
- HS tự tập



+ Gọi một số cá nhân lên biểu diễn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II tập đọc nhạc - TĐN s 8</b>


1. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kết luận


- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.


3. §äc gam C


4. Chia câu.( theo bảng phụ)
5. Tập đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu


HS ghi bµi


HS lun


thanh


HS nghe
HS h¸t


HS theodâi
HS tù tËp
HS thùc hiƯn
HS tËp


</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV hớng dẫn


cũn li . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . C nh vy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Học sinh đọc nhạc và gõ phách.



HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn


HS thùc hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai bà hát Khúc ca bốn mùa
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 7 và ghép lời ca.


- GV đàn giai điệu các câu nhỏ trong bài TĐN sau đó cho học sinh nhận biết.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


<i><b> Nghiên cứu phần nhạc lý: Gam thứ giọng thứ</b></i>
Tìm tài liệu và các tác phẩm cđa nh¹c sÜ Huy Du


<i><b>Ngày soạn : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012 </b></i>


<i><b>TiÕt : 29</b></i>


<i><b>Bài </b></i><b>- ôn tập -tập đọc nhạc : TĐN số 8</b>



<b>- Nh¹c lý : gam trëng </b>–<b> giäng trởng</b>


<b>-</b> <b>âm nhạc thờng thức : nhạc sỹ huy du và </b>


<b>bi hỏt ng chỳng ta i</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc .


- Cung cÊp cho häc sinh kiÕn thøc vỊ nh¹c lý : Gam trëng – Giäng trëng


- Giúp cho học sinh hiểu biết về Nhạc sỹ Huy Du và cảm nhận về bài hát Đ ờng
chúng ta đi, qua đó các em hiểu về âm nhạc Việt Nam.


2. T tëng:


HS yêu mến và trân trọng các nhạc sĩ có nhiều cống hiến cho nền âm nhạc Việt
Nam.


3. Kỷ năng:


Luyện tập kỷ năng nghe và cảm thụ âm nhạc.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :



</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

<b>-</b> Hát đúng một số đoạn trích ( theo sách hớng dẫn)


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định t chc .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : Kiểm tra hát bài : Ca </b></i><i><b> Chiu - Sa</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ cña HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyết


trình
GV giảng
GV hớng dẫn
GV ghi bài



GV thuyết


trình
GV hỏi
GV hỏi
GV kết luận
GV ghi bài
GV yêu cầu
GV hỏi


GV kết luận và
giảng minh
hoạ thêm.
GV ghi bảng


GV thuyết


trình


GV thực hiện
GV hỏi


GV hớng dÉn
.


<b>I. ôn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 8</b>


+ Cho HS đọc gam C
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần


- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca


- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập


+ Gäi mét sè HS lên thực hiện bài TĐN.
- GV nhận xét cho ®iĨm.


+ Hớng dẫn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhận xét và cho điểm.


<b>II. nh¹C Lý : gAM tr ëng , GIäNG tr ëng</b>


1. Gam trëng .


- Hầu hết các bài hát, bản nhạc đều đợc viết trên hai
hệ thống giọng trởng và giọng thứ.


- C«ng thøc cđa gam trëng nh sau


I + II + III + IV + V + VI + VII + VIII (I)
2. Giäng trëng


- Dùng các bậc âm trong gam trởng dùng để viết lên
một bài hát hay một bản nhạc, kèm theo âm chủ


- Thế nào là âm chủ ( giáo viên hớng dẫn)


- TÝnh chÊt cña giäng trëng ?


+ Cho học sinh nghe một vài đoạn nhạc của giọng
trởng để học sinh cảm nhn.


<b>III. âm nhạc th ờng thức</b>.


1. Nhc s Huy Du
+ HS đọc bài ở SGK.


Hái . Em biÕt g× vỊ nhạc sỹ Huy Du
HS trả lời theo SGK.


+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.
+ Giới thiệu một số tác phẩm của nhạc sỹ cho HS.
-Anh vẫn hành quân; Nổi lữa lên em...


2. Bài hát Đờng chúng ta đi


+ Sơ lợc vài nét về bài hát §êng chóng ta ®i ( xt
xø, néi dung, cÊu tróc của bài hát )


+ HS nghe bài hát.


Hỏi . Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát Một
mùa thu nho nhỏ


+ Hớng dẫn HS hát theo bài hát.



HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS tự tập
HS lên thực
hiện


HS tËp gâ
ph¸ch


HS ghi bài
HS nghe
HS ghi nhớ
HS ghi bài
HS ghi nhớ
HS thảo luận
HS nghe và
cảm nhận
HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe và
ghi nhớ


HS nghe
HS ghi bµi
HS nghe vµ


ghi nhí


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
- Hiểu biết gì về nhạc sỹ Huy Du


<i><b>5. Bµi tËp .</b></i>


- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
- Su tầm về một số bài hát của nhạc sỹ Huy Du
<i><b>6. Hng dn bi mi :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

<i><b>Ngày soạn : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 30</b></i>


<i><b>Bi : </b></i><b>- học hát : bài tiếng ve gọi hè</b>
<b>Bài đọc thêm : xuất sứ một bài ca</b>


<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát đợc giai điệu và lời ca bài hát Tiếng ve gọi hè.
2. Kỷ năng:



- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, hát lĩnh xớng
<i> 3. T tởng:</i>


- Qua bài hát học sinh biết yêu quí, trân trọng những ngày tháng sống hồn nhiên,
trong sáng của tuổi th¬...


- Hớng dẫn cho học sinh đọc bài đọc bài đọc thêm Xuất sứ một bi ca.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> B¶ng phơ.


<b>-</b> Hát và đàn bài hát thuần thục.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bài cũ : - Kiểm tra bài hát Ca - Chiu - sa</b></i>
<i><b> - Kiểm tra đọc nhạc : TĐN số 8</b></i>
<i><b>3. Bài mi .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng
GV thực hiện



GV yờu cầu
GV hỏi .
GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GV hớng dẫn


<b>I. Häc h¸t : tiÕng ve gäi hÌ</b>


1. Giíi thiƯu t¸c phÈm.


- Đối với tuổi thơ, mùa hè là những ngày mong đợi, vì
đó là lúc kết thúc năm học. Các em đợc nghỉ ngơi sau
những tháng học căng thẳng...( liên hệ với thực tế)
đồng cảm với niềm vui đó đã có nhiều nhạc sỹ viết
nên những bài ca thật đẹp ( Mùa hoa phợng nở –
Hoàng Vân ; Mùa hè ớc mong – Hoàng Lân....)
- Yêu cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?


- Học trả lời . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )


- Giới thiệu và nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.


3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )


4. Luyện thanh.



5. Tp hỏt . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai


HS ghi bµi
HS theo dâi


HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe


HS theo dâi
HS luyÖn
thanh


</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

GV hớng dẫn
GV yêu cầu


GV ch nh


GV ghi bảng
GV hớng dẫn


gọi một số học sinh hát . T


ơng tự nh vậy đối với câu


thø 2…. Cø nh vËy cho hÕt bµi.



- Chó ý híng dÉn cho häc sinh hát những chổ khó
( nghịch phách ..)


6. Hát toàn bµi.


- Giáo viên u cầu học sinh hát tồn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.


- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...


- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .


- Gäi mét sè häc sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
- GV nghe và nhận xét.


- HS hát lại toàn bộ bài hát.


- Híng dÉn cho häc sinh h¸t lÜnh xíng.


<b>II. bài đọc thêm : xuất xứ một bài ca</b>


- Giáo viên hớng dẫn cho học sinh đọc bài


dÉn cña GV
HS thùc
hiƯn



HS thùc
hiƯn


HS ghi bµi


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Cho các tổ hát thi. ( tổ trởng bắt nhịp)


<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Chuẩn bị trớc bài TĐN số 9.


<i><b></b></i>


<i><b> Ngày soạn : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày daỵ : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 31</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài h¸t : tiÕng ve gäi hÌ</b>


<b>-</b> <b>Tập đọc nhạc : TĐN số 9</b>



<b></b>
<b>---I. Mơc tiªu :</b>


1. KiÕn thøc:


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát Tiếng ve gọi hè
- - Giúp cho học sinh đọc đợc và ghép lời bài TĐN s 9


<i><b> 2. Kỷ năng:</b></i>


- Tp cho cỏc em thể hiện đợc phong cách biểu diễn và cách hỏt ho ging, hỏt n
ca.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

<b>-</b> Đọc nhạc kỹ bài TĐN sè 9


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>
<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn



GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng


GV thuyÕt


tr×nh


GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hin
GV hng dn


GV yêu cầu
GV yêu cầu


GV hớng dẫn


<i><b>I. ôn tập bài hát : tiếng ve gọi hè</b></i>


+ Luyện thanh



+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


<b>-</b> GV nhận xét.


+ Hng dn cho học sinh hát đơn ca.
+ HS tự tập theo nhóm.


+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhËn xét và cho điểm.
- HS tự tập


+ Gọi một số cá nhân lên biểu diễn
- GV nhận xét cho điểm.


<b>II tập đọc nhạc - TĐN số 9</b>


1. Giíi thiƯu bµi TĐN
- GV treo bảng phụ.


- HS nhận xét về bài TĐN.
- GV kết luận


- GV n giai iu v đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.



3. §äc gam C


4. Chia câu.( theo bảng phụ)
5. Tập đọc ( theo lối móc xích )


- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . Cứ nh vậy cho ht bi.


6. Đọc toàn bài .


- Cho hc sinh c toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.


7. GhÐp lêi ca .


- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.


- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Học sinh đọc nhạc và gõ phách.


HS ghi bµi


HS lun



thanh
HS nghe
HS h¸t


HS theodâi
HS tù tËp
HS thùc hiƯn
HS tËp


Cá nhân HS
Thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc


HS thùc hiÖn
HS thùc hiƯn


HS thùc hiƯn


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 9 và ghép lời ca.



- GV đàn giai điệu các câu nhỏ trong bài TĐN sau đó cho học sinh nhận biết.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca ỳng.


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dẫn bài mới :</b></i>


Học thuộc và đúng bài TĐN số 9
Chuẩn bị trớc tiết32



<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Tiết : 32</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- ôn tập bài hát : tiếng ve gọi hÌ</b>


<b>-</b> <b>ơn tập -tập đọc nhạc : TĐN số 9</b>


<b>- âm nhạc thờng thức : vài nét về dân ca một số dân tộc ít ngời</b>
<b></b>


<b>---I. Mục tiêu :</b>


<i><b> 1. KiÕn thøc:</b></i>


- Giúp cho học sinh hát thuần thục, hát hoàn chỉnh bài hát : Tiếng ve gọi hè


- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc số 9


<i><b> 2. T tëng:</b></i>


- Cã thªm hiĨu biÕt vỊ d©n ca mét sè d©n téc Ýt ngêi ở Việt Nam.
3. Kỷ năng:


Luyện tập kỷ năng phân tích ,nhận xét, đánh giá


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ.
<b>-</b> Băng nhạc.


<b>III. Tin trỡnh bi dy :</b>
<i><b>1. </b><b></b><b>n nh tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra vë bµi tập.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ cđa GV</b></i> <i><b>Néi dung</b></i> <i><b>H§ cđa HS</b></i>


GV ghi bảng
GV đàn


GV thực hiện .
GV yêu cầu


GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cu
GV ch nh


<i><b>I. ôn tập bài hát : tiếng ve gọi hè</b></i>


+ Luyện thanh


+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )


+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và s÷a sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.


- GV nhận xÐt.


+ HS tù tËp theo nhãm.


+ Gäi 2 – 3 nhóm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.


HS ghi bài


HS luện


thanh
HS nghe
HS hát



</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

GV ch nh
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV hớng dẫn


GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
Gv hỏi
GV kết luận
Và ghi lên
bảng


GV yªu cầu


+ Gọi một số cá nhân có năng khiếu lên biĨu diƠn
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.


<b>II. ơn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 9.</b>


+ Cho HS đọc gam C
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca



- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS t tp


+ Gọi một số HS có năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.


- GV nhận xét cho điểm.


+ Hng dẫn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .


+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhn xột v cho im.


<b>III. âm nhạc th ờng thức</b>


<b>Vài nét về dân ca một số dân tộc ít ng êi </b>


+ HS đọc bài ở SGK.


Hái . HÃy kể tên những bài dân ca của các dân tộc ít
ngời mà em biết ?


HS trả lời theo SGK.


+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.
<b>-</b> Quê hơng tơi đẹp – Dân ca Nùng
<b>-</b> Inh lả ơi – Dân ca Thái



<b>-</b> X hoa – D©n ca Thái
<b>-</b> Ngày mùa vui Dân ca Thái
<b>-</b> Ru em Dân ca Xơ - Đăng
<b>-</b> Đi cắt lúa - Dân ca Hrê


+ Tổ chức thi hát giữa c¸c tỉ trong líp


- GV đánh giá từng tổ và cho điểm , tuyên dơng


Cá nhân HS
Thực hiện
HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS tự tập
HS lên thực
hiện


HS tËp gâ
ph¸ch


HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS ghi nhớ


HS thùc hiƯn



<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
<i><b>5. Bài tập .</b></i>


- Yêu cầu học sinh hát thuần thục bài hát và biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.


- Lµm bµi tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Hớng dÉn bµi míi :</b></i>


Ơn tập kỷ các kiến thức đã học để tiết 33, 34 ụn tp


<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 33</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

- Giúp cho học sinh ôn lại những kiến thức đã đợc học, kiểm tra đánh giá chất lợng
HS.


<b>II. Chuẩn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Bảng phụ .


<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>


<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị :</b></i>


<i><b>- KiĨm tra vë bµi tËp của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới .</b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GVghi bng
GV yêu cầu
GV đàn
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GVghi bảng
GV yêu cầu
GV đàn
GV yêu cầu
GV hớng dẫn
GV chỉ định


GV ghi bảng
GV hỏi
GV kết luận


<b>I. ôn tập hát</b>



- Ôn tập bài hát : Ca Chiu - Sa
- Ôn tập bài hát : Tiếng ve gọi hè
+ Luyện thanh.


+ HS hát lại hai bài hát đã đợc học 2 đến 3 lần.


+ HS tù tËp theo nhãm theo sù ph©n c«ng cđa GV. TËp cã biĨu
diƠn.


+ KiĨm tra : H×nh thøc theo nhãm .


<b>-</b> Yêu cầu : Hát đúng nhạc , thuộc lời, có biểu diễn.
+ GV nhận xét cho im.


<b>II. ôn tập tđn số 8,9</b>


+ Giáo viên cho HS nhận biết âm hình tiết tấu 3 đoạn ở trong
SGK của 2 bài TĐN.


+ Đàn giai điệu 2 bài TĐN .


+ Cho hc sinh c v ghộp li 2 bài TĐN đã đợc tập.
+ HS tự tập TĐN.


+ Kiểm tra .


<b>-</b> Hình thức cá nhân.


<b>-</b> Yờu cu : Đọc đúng nốt nhạc, cao độ , cờng độ...ghép lời
đúng.



<b>III. Ôn tập nhạc lý ;</b>


- Thế nào gam trởng giọng trởng
<b>III. Ôn tập âm nhạc th ờng thức ;</b>
<b>-</b> Em hiểu gì về nhạc sỹ Huy Du


<b>-</b> Em biết gì về các bài hát dân ca một số dân téc Ýt ngêi..


HS ghi bµi
HS lun
thanh


HS thùc hiƯn
HS lªn kiĨm
tra.


HS ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS đọc nhạc
HS thực hin
HS lờn kim
tra


HS ghi bài
HS thảo luận
và trả lời


<i><b>4. </b><b>Củng cè :</b></i>



- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài TĐN và đánh nhịp bài TĐN
và hát lại 02 bài hát.


<i><b>5. Bµi tập .</b></i>


- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
- Hớng dẫn ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm.
<i><b>6.Hớng dẫn bài mới :</b></i>


<i><b> Chn bÞ tiÕt 35 kiĨm tra häc kú II</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

<i><b>---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2012</b></i>
<i><b>Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b>Tiết : 34-35</b></i>


<i><b>Bài : </b></i><b>- «n tËp - kiĨm tra ci kú</b>
<b>I. Mơc tiªu :</b>


- Ôn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.


- Giúp cho HS hát, đọc nhạc những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.
- Kiểm tra đánh giá chất lợng học tập của học sinh.


<b>II. ChuÈn bị của giáo viên</b> :


<b>-</b> Đàn .
<b>-</b> Băng nhạc.



<b>III. Tiến trình bài dạy :</b>


<i><b>Ngày dạy: Ngày tháng 5 năm 2009 </b></i>


<i><b>Tiết 34: </b></i><b>Ôn tập</b>


<i><b>1. </b><b></b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra sù chuẩn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới </b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài .</i>


<i><b>HĐ của GV</b></i> <i><b>Nội dung</b></i> <i><b>HĐ của HS</b></i>


GV ghi bảng <b>I. ôn tập hát</b>


1. ễn tập các bài hát đã học.
- Mái trờng mến yêu


- Lý cây đa.


- Chúng em cần hoà bình.
- Khúc hát chim sơn ca.
- Đia cắt lúa


</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

GV n


GV thực hiện .
GV yêu cầu


GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV đàn
GV u cầu


GV ghi b¶ng
GV hái
GV kÕt ln


- Khóc ca bèn mïa
- Ca chiu sa


- TiÕng ve gäi hÌ
+ Lun thanh
- Chú ý các bài :
- Mái trờng mến yêu
- Lý cây đa.


- Chúng em cần hoà bình.
- Khúc hát chim sơn ca.
- Khúc ca bốn mùa


+ HS nghe các bài hát . ( 2 lần /1 bài )


+ Giỏo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 – 3 lần.
+ HS tự tập theo nhóm đã đợc phân cụng.


<b>II. ôn tập tđn </b>


+ n giai iu cỏc bi TĐN ( số 1,2,3, 4, 5,6,7,8,9)


+ Cho HS đọc gam của các bài TĐN


+ Học sinh đọc các bài TĐN( 2 lần/ 01 bài TĐN )
+ Tập đọc nhạc và gõ phách, đánh nhịp2/4, 3/4,4/4
+ Học sinh tự tập .


<b>III. ôn tập nhạc lý </b>


- Giỳp cho hc sinh nhớ laị một số kiến thức nhạc lý
đẫ đợc hc


+ Thế nào là cung và nữa cung?
+ Thế nào là Dấu hoá ?


+ Thế nào là QuÃng ?
+ Thế nào là nhịp 4/4?


HS luyện


thanh


HS nghe
HS hỏt
HS t tp
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc gam
HS đọc nhạc
Và đánh nhịp
HS ghi bài


HS trả lời các
câu hỏi.


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .


- Làm bài tập tiếp ở sách bài tập và sách giáo khoa.
<i><b>6. Điều chỉnh :</b></i>



<i><b>---Ngày dạy: ---Ngày tháng năm 2012</b></i>


<i><b> Ngày dạy : Ngày tháng năm 2012</b></i>


<b>Tiết 35 : kiÓm tra häc kú ii</b>


<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định tổ chức .</b></i>


<i><b>2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bị của học sinh.</b></i>
<i><b>3. Bài mới </b></i>


<i>- Giáo viên giới thiệu bài và yêu cầu.</i>
<b>Câu Hỏi :</b>


* Hình thức kiểm tra : Thực hành ( theo từng cá nhân )


<i><b>1 . Hát : ( 4,0 điểm) Tự chọn và trình bày một trong các bài hát đã đợc học sau :</b></i>
- Mỏi trng mn yờu



- Lý cây đa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

<i><b>2. Tập đọc nhạc ( 4,0 điểm)</b></i>


+ Theo yªu cầu của giáo viên trong các bài TĐN số 4, sè 5, sè 6, sè 7, sè 8, sè 9
<i><b>3. KiĨm tra vë ghi vµ vë bµi tËp ( 2 điểm)</b></i>


<i><b>+ Cách chấm điểm </b></i>
<i><b>1. Phần hát :</b></i>


- Yêu cầu học sinh
+ Hát thuộc lời.


+Hát chuẩn xác giai điệu , tiÕt tÊu cđa bµi.


+ Hát thể hiện đợc nội dung, sắc thái tình cảm của bài hát.


+ Hát to , phát âm nhã chữ rõ ràng, có chất giọng tốt, truyền cảm.
+ Thể hiện đợc các động tác biểu diễn tt.


<i><b>2. Phần TĐN.</b></i>
- Yêu cầu học sinh :


+ c ỳng tên nốt nhạc.


+ Đọc đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu của bài TĐN.
<i><b>3. Kiểm tra vở ghi bài và v bi tp.</b></i>


- Yêu cầu.



+ Hc sinh ghi bi v làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn.
<i><b>* Lu ý :</b></i>


- Trong quá trình kiểm tra giáo viên theo dõi ,lắng nghe cảm nhận , tùy theo mức độ
đạt các yêu cầu trên để đánh giá cho điểm.


- Khi kiểm tra TĐN , giáo viên dùng SGK của giáo viên để tránh tình trạng học sinh
dùng SGK có ghi tên các nốt nhạc.


<i><b>4. </b><b>Cđng cè :</b></i>


- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN. Nhận xét
chất lợng học tập của các em.


5. Bµi tËp .
<i><b>6. §iỊu chØnh :</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×