Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Tải Nhật ký làm theo lời Bác - HoaTieu.vn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (631.53 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trang chủ: Hotline:024 2242 6188


Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí


<b>1. Nhật ký làm theo lời Bác hay</b>


Nhật ký làm theo lời Bác không chỉ được triển khai cho lứa tuổi thanh, thiếu
niên, mà hoạt động này còn được "nhân rộng" trong toàn thể cộng đồng, những
người là cựu chiến binh, đảng viên.


Năm 1970, đồng chí Ðàm Văn Thân bị thương trong một trận đánh ác liệt, nhiều
mảnh lựu đạn găm vào người, và làm đứt một phần xương bàn chân phải. Sau
ngày về hưu, đồng chí được bầu làm Chi hội trưởng cựu chiến binh tổ dân phố,
rất tích cực vận động hội viên tham gia bảo vệ an ninh khu phố. Tháng 4-2009,
người cựu chiến binh cao tuổi ấy đã bắt tên M khi hắn đang vận chuyển 32 tép
hê-rô-in. Trước đó, tháng 2-2009, bác Thân đã nhiều lần kiên trì thuyết phục,
đứng ra hịa giải hai nhóm thanh niên ở hai tổ dân phố, tránh được nguy cơ hình
thành 'điểm nóng'. - Trích 'Học đức tính liêm - chính của Bác Hồ, cho tơi dũng
khí bảo vệ bình n thành phố. - Ðàm Văn Thân, cựu chiến binh phường Thọ
Xương'


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Nhật ký học tập và làm theo lời Bác</b>


Nói về chuyển biến trong thực hiện “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh” tại Phú Ninh, ơng Huỳnh Xn Chính - Trưởng ban
Tuyên giáo Phú Ninh cho biết, thời gian qua nội dung kế hoạch làm theo gương
Bác trên địa bàn tập trung thực hiện có hiệu quả các mơ hình sâu sát thực tế.
Trong đó, ở địa phương cơ sở hướng đến việc giúp đỡ hộ nghèo; góp phần xây
dựng khu dân cư nông thôn mới kiểu mẫu, khối phố văn minh đô thị. Ở các cơ
quan, đơn vị triển khai các mơ hình về kỷ cương, kỷ luật hành chính như “4
đúng, 4 phải, 3 sát” để hướng đến mơ hình “3 nhất” (gương mẫu nhất, hiệu quả


nhất, sâu sát cơ sở nhất), gắn với cam kết không rơi vào 27 biểu hiện suy thoái
mà Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng đã nhận
diện. Mỗi cá nhân, lấy những việc làm theo gương Bác để khắc phục những hạn
chế, thiếu sót, hướng đến hoàn thiện bản thân, nâng cao chất lượng, hiệu quả
giải quyết công việc. “Chuyển biến đáng mừng là việc “làm theo” đã từng bước
đi vào thực chất, khơng cịn chung chung, biểu hiện cụ thể qua từng công việc,
tạo mối quan hệ gần gũi giữa người cán bộ với nhân dân” - ơng Chính nói.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chỉnh đốn Đảng trong thời gian qua. Từ đó, tham mưu Ban Thường vụ Huyện
ủy các giải pháp nhằm phát huy, biểu dương những cách làm hay, sáng tạo để
phổ biến, nhân rộng; cũng như tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc để thời gian
tới thực hiện đạt kết quả tốt hơn”.


<b>3. Nhật ký làm theo lời Bác mẫu 1</b>


Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh một danh nhân Văn hố thế giới, lãnh tụ thiên
tài kính yêu, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam, Anh hùng giải phóng
dân tộc của đất nước ta, đã nhiều lần khẳng định: nghề Nhà giáo là nghề rất cao
quý, rất vẻ vang. Người nói: “Nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng và vẻ vang, vì
nếu khơng có thầy giáo thì khơng có giáo dục… Khơng có giáo dục, khơng có
cán bộ thì cũng khơng nói gì đến kinh tế văn hóa”. Đặc biệt, Người đã khẳng
định: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang
nhất.


Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song
những người thầy giáo tốt là những anh hùng vơ danh”.


Để hồn thành tốt nhiệm vụ vẻ vang ấy, theo Người, mỗi nhà giáo phải không
ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao năng lực, trình độ và phẩm chất đạo đức của
người giáo viên. Trước hết, phải không ngừng nỗ lực học tập, nâng cao trình độ,


kiến thức, năng lực toàn diện.


Trên tinh thần nắm vững quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin “bản thân nhà
giáo dục cũng cần phải được giáo dục”; Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Người huấn
luyện phải học thêm mãi thì mới làm được cơng việc huấn luyện của mình…
Người huấn luyện nào tự cho là mình đã biết đủ cả rồi, thì người đó dốt nhất”.
Người dẫn lại câu nói của Khổng Tử: “Học không biết chán, dạy không biết


mỏi” và lời dạy của V.I.Lênin: <i>“Học, học nữa, học mãi”</i> để nhấn mạnh rằng


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

độ chuyên môn, phương pháp sư phạm để thực sự là tấm gương sáng ngời cho
học sinh học tập noi theo.


Ngoài việc nhắc nhở các thầy giáo, cơ giáo phải khơng ngừng học tập nâng cao
trình độ chun mơn, nghiệp vụ, Người cịn thường xun nhắc nhở mỗi thầy
giáo, cô giáo phải thường xuyên rèn luyện đạo đức nhà giáo mẫu mực. Người
nhấn mạnh: “Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là đạo
đức cách mạng. Đó là cái gốc, rất là quan trọng. Nếu khơng có đạo đức cách
mạng thì có tài cũng vô dụng. Đạo đức cách mạng là triệt để trung thành với
cách mạng, một lòng một dạ phục vụ nhân dân”.


Để rèn luyện đạo đức, Người luôn nhắc nhở các nhà giáo phải thanh liêm, trung
thực, biết đặt lợi ích của đất nước, của nhà trường lên trên lợi ích cá nhân. “Cơ
giáo, thầy giáo trong chế độ ta cần phải góp phần vào cơng cuộc xây dựng chủ
nghĩa xã hội. Phải có chí khí cao thượng, phải “tiên ưu hậu lạc” nghĩa là khó
khăn thì phải chịu trước thiên hạ, sung sướng thì hưởng sau thiên hạ. Đây là đạo
đức cách mạng”. Và “Thầy và trò phải luôn luôn nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc,
yêu chủ nghĩa xã hội, tăng cường tình cảm cách mạng đối với công nông, tuyệt
đối trung thành với sự nghiệp cách mạng, triệt để tin tưởng vào sự lãnh đạo của
Đảng, sẵn sàng nhận bất kỳ nhiệm vụ nào mà Đảng và nhân dân giao cho”.



Trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nhà giáo, Người hết sức coi trọng việc xây
dựng tình đồn kết. Người dặn dị: “Trước hết là phải đoàn kết. Đoàn kết thật sự,
giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa trò và trò, giữa cán bộ và cơng nhân.
Tồn thể nhà trường phải đồn kết thành một khối thống nhất, đoàn kết phải thật
sự trăm phần trăm chứ khơng phải chỉ là đồn kết miệng”.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

tốt, nhà giáo mẫu mực, được xã hội tôn vinh và kính trọng. Người căn dặn:
“Thầy cũng như trị, cán bộ cũng như nhân viên, phải thật thà yêu nghề mình.
Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây
dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản?”. Yêu trị – là tất cả vì sự tiến bộ
của trị, “Phải thương yêu các cháu như con em ruột thịt của mình, khơng nên
phân biệt đối xử các cháu vùng này hay các cháu vùng khác. Cháu nào cũng là
con em đại gia đình ta, cũng là do Đảng và Chính phủ giao cho các cơ, các chú
phụ trách ni dạy”. Yêu nghề, yêu trò còn thể hiện trong cách quan tâm, chăm
lo, tổ chức tốt đời sống vật chất, tinh thần trong trường học. Bác dặn “Các cô,
các chú, các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lý đời sống vật chất và tinh
thần ở các trường học ngày một tốt hơn, tăng cường bảo đảm sức khỏe và an
toàn”.


Hiện nay, trong bối cảnh nền giáo dục nước nhà đang có nhiều tiêu cực, nhất là
về nạn bằng cấp, hiện tượng tiêu cực trong thi cử, dạy thêm, học thêm, một số
nhà giáo vì những lợi ích vật chất tầm thường mà đánh mất phẩm giá cao đẹp.
Đặc biệt sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần
Nghị quyết Trung ương 8 (khoá XI) đang đặt ra những yêu cầu mới, đòi hỏi phải
tiếp tục xây dựng đội ngũ nhà giáo có đủ đức tài, nhằm đáp ứng u cầu của
cơng cuộc đổi mới và hội nhập quốc tế của đất nước. Trước tình hình ấy, việc
nghiên cứu, quán triệt và thực hiện đúng đắn những lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí
Minh về rèn luyện phẩm chất, năng lực của đội ngũ nhà giáo càng quan trọng và
cấp thiết đối với mỗi nhà giáo.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

triển lên một tầm cao mới và chiều sâu mới, để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp
đổi mới đất nước trong thời kỳ hội nhập Quốc tế hiện nay.


<b>4. Sổ nhật ký làm theo lời Bác số 2</b>


Trong lịch sử nhân văn của lồi người Việt Nam, đơng tây nam bắc có rất nhiều
tấm gương sáng để chúng ta noi theo. Nhung không ai có thể sánh được với Bác
Hồ.Bác là vị cha già kính yêu của dân tộc là tấm gương sáng để tất cả mọi người
học hỏi và cố gắng hoàn thiện mình để xứng đáng với lời dạy của Bác.


Bác từng dạy chúng ta: "Tháng không kiêu, bại không nản". Trong cuộc sống
của chúng tôi từ công việc đến học hành đơi khi có rất nhiều trở ngại và khó
khăn nhưng khơng vì thế mà tơi nản chí, tơi ln cố gắng để vượt qua những
khó khăn đó vì:


<i>"Khơng co viêc gi kho</i>
<i>Chi sơ long không bên</i>
<i>Đao nui va lâp biên</i>
<i>Quyêt chi ăt lam nên."</i>


Lời dạy của bác luôn hằn sâu trong tấm trí tơi. Nếu có quyết tâm thì việc gì cũng
vượt qua hết. Cũng giống như Bác: Lịng yêu nước của Bác thật bao la thật kiên
cường nên Bác đã khơng quản ngại khó khăn, cực khổ để đấu tranh giải phóng
đất nước.


Nhờ lời dạy của Bác đã giúp tôi đứng vững hơn trong cuộc sống và dần dần
hồn thiện mình ngày càng tốt hơn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Bảy mươi chín năm một chặng đường có Đảng


Tháng ngày dài những vất vả gian truân


Chiến đầu dựng xây, sục sôi máu nóng
Ghi khắc chiến cơng trên ngọn cờ hồng


Bảy mươi chín năm, bảy mươi chín mùa xuân
Xuân chiến thắng, xuân hồng, xuân đổi mới
Vững bước tiến giữa đất trời thịnh hội
Chắp cánh Lạc Hồng nắm trọn tương lai
Tôi, các bạn, chúng ta là ai?


Có tự hỏi liệu mình đã sống?


Cũng chảy trong tim một dịng máu nóng
Cũng hồi bão, cũng ước mơ, hi vọng


Sao khơng nhuộm máu mình lên cờ thắm vinh quang!


Tư tưởng Hồ Chí Minh là di sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta, đặc biệt
là đối với thế hệ trẻ. Cả cuộc đời của Chủ Tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm tới
vấn đề chăm lo giáo dục thanh niên. Sinh thời Người nói: Thanh niên là người
chủ tương lai của nước nhà. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn là
do các thanh niên.


Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh khơng chỉ là niềm vinh
dự, tự hào đối với mỗi người dân Việt Nam nói chung, mà cịn đối với mỗi đồn
viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh nói riêng. Học tập theo tấm gương đạo
đức của Bác là một nhiệm vụ thường xuyên, qua đó để thanh niên rèn luyện bản
thân sống theo lý tưởng cộng sản.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

lập nghiệp của thanh niên cao hơn trước. Tuy nhiên, trong điều kiện hội nhập
kinh tế quốc tế hiện nay, tiếp xúc với nhiều luồng thông tin đa dạng, thanh niên
đang chịu sự tác động nhiều chiều của đời sống xã hội. Một bộ phận đồn viên
thanh niên chưa tích cực, ngại khó, sợ khổ, thích đua địi, sống ích kỷ, thực dụng,
thờ ơ với sinh hoạt chính trị, khơng quan tâm đến đời sống cộng đồng, thích
hưởng thụ nên đã sa vào các tệ nạn xã hội và vi phạm pháp luật. Chính vì vậy,
đồn thanh niên cần phát huy hơn nữa vai trị là người bạn thân thiết, đồng hành
cùng đồn viên thanh niên trên con đường lập thân, lập nghiệp, góp phần giải
quyết những vấn đề mà thanh niên quan tâm, tạo điều kiện, môi trường thuận lợi
để thanh niên phấn đấu, rèn luyện và trưởng thành. Để thanh niên khẳng định
được vai trị, vị trí của mình trong xã hội thì việc tun truyền, giáo dục cho
đồn viên thanh niên học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần
chú trọng những nội dung cơ bản sau:


<b>Thứ nhất:</b> Giáo dục thanh niên phải sống có hồi bão, lý tưởng cách mạng và ý


chí vươn lên.


Thanh niên chúng ta ngày nay được thừa hưởng những thành qủa cách mạng của
các thế hệ cha anh.Chính vì vậy, thanh niên cần ý thức rõ vai trị và trách nhiệm
của mình đối với sự phát triển của đất nước. Bên cạnh đó, việc bồi dưỡng lý
tưởng cách mạng cho thanh niên phải được tiến hành trên cơ sở khoa học và
thường xun, liên tục thơng qua việc tổ chức cho đồn viên thanh niên học tập
chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, góp phần củng cố
niềm tin của thanh niên vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.


<b>Thứ hai:</b>Nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, khoa học kỹ thuật và quân sự cho
thanh niên để tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

thanh niên để phát huy trí tuệ, lịng say mê và khả năng sáng tạo của tuổi trẻ trên


các lĩnh vực của đời sống xã hội; tăng cường công tác nghiên cứu, ứng dụng
khoa học công nghệ vào sản xuất và đời sống.


<b>Thứ ba:</b> Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng về công tác thanh niên trong thời kỳ


cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.


Trước u cầu của quá trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và tình hình
thanh niên biến đổi nhanh chóng, địi hỏi cần phải tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với công tác thanh niên nhằm bồi dưỡng, phát huy vai trị, vị trí của
thanh niên. Đây là cơ hội và điều kiện thuận lợi để các cấp ủy, chính quyền và
tồn xã hội chăm lo cơng tác thanh niên. Giáo dục thế hệ trẻ vừa hồng, vừa
chuyên theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Nói cách khác là phải nâng cao chất lượng
phong trào rèn đức, luyện tài trong thanh niên để xây dựng đội ngũ đông đảo
những người lao động trẻ có tâm và có tài đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ mới.


<b>Thứ tư:</b>Triển khai mạnh mẽ hơn nữa cuộc vận động Tuổi trẻ Việt Nam học tập


và làm theo lời Bác của Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
Cuộc vận động đã góp phần không nhỏ vào việc giáo dục ý thức và trách nhiệm
cho đoàn viên thanh niên trong tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Cuộc vận
động đã được cụ thể hóa bằng những việc làm, hành động và kết qủa cụ thể,
xuất phát từ tình cảm kính u, biết ơn của tuổi trẻ đối với Bác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

lòng tin của Đảng, của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước.


<b>6. Nhật ký làm theo lời Bác số 4</b>


"Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư." Một câu nói đầy ý nghĩa của Bác Hồ,


và câu nói đó dường như tơi đã khắc cốt ghi tâm. Các công việc ở trường bao
giờ tôi cũng rất thẳng thắn. Bình điểm ở tổ, ai hơn, ai kém, người ta ập ờ khơng
dám nói, tơi nói ngay, tơi nói chân thật và có khi cịn nói mình hơn họ bao nhiêu
điểm nữa. Nói thế, nhưng chắc khơng ai giận đâu, vì ai cũng biết trong lịng tơi
chẳng có gì độc địa. Những khi dạy học ở lớp, tôi luôn nhắc nhở học sinh phải
chuyên cần học tập, tiết kiệm và trung thực. Tôi luôn bảo với học sinh rằng nếu
chúng ta khơng có nhiều sự thơng minh, lanh lợi nhưng chúng ta cần cù, chăm
chỉ thì ắt sẽ thành cơng. Tơi u học trị của tơi lắm, và tơi có gắng chỉ cho
chúng biết những điều hay lẽ phải, cách sống để trở thành một con người có ích
cho xã hội, để mai sau có thể đưa đất nước đến chốn phồn vinh, sánh vai với các
cường quốc năm châu theo ý nguyện thiêng liêng, cao cả của Bác. Và để xứng
đáng với câu nói nghề giáo là một trong những nghề cao thượng nhất trong các
nghề. Khơng những noi gương Bác, tơi cịn cảm phục cả những người thầy giáo
xưa kia đã vượt qua mọi nguy hiểm, thiếu thốn mà nghề dạy học đưa lại. Nhưng
khơng nản chí, họ vẫn kiên cường chịu đựng để đến trường. Tôi thấy họ mặc dù
thiếu thốn về cơm áo gạo tiền, nhưng giàu sợ đồng cảm yêu thương. Cịn tơi có
tất cả thì phải cố gắng dạy thật tốt để có thể gieo mầm giống tốt đẹp trong mỗi
chủ nhân tương lai của đất nước, để những mầm giống đó phát huy sức mạnh
làm cho đất nước tươi đẹp, sáng sủa hơn. Tơi xin nói rằng, tơi u đất nước, tổ
quốc tôi và tôi sẽ cố gắng làm hết sức những gì mình có thể cho đất nước, tổ
quốc mến yêu này!


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

xung phong gương mẫu trong công tác, trong học hỏi, trong tiến bộ, trong đạo
đức cách mạng... đồng thời phải vui vẻ, hoạt bát.


Bác mong mỗi cháu và toàn thể các cháu nam nữ thanh niên cố gắng làm tròn
nhiệm vụ, để xứng đáng với cái huy hiệu tươi đẹp và vẻ vang ấy". Lúc ấy tôi
ước ao một ngày được gắn huy hiệu Đoàn trước ngực và ra sức phấn đấu trong
học tập, công tác Đội. Thế rồi, năm học lớp 9 tôi được đứng vào hàng ngũ của
Đoàn, chiếc huy hiệu tươi rói lấp lánh trước ngực...



Sáng nay, khốc lên người chiếc áo xanh tình nguyện, chiếc mũ tai bèo, tơi đứng
chốt tín hiệu giao thơng và trong tay là cây cờ hiệu đỏ tươi có in huy hiệu Đồn
– tay cầm cờ đỏ sao vàng tiến lên... Trên đây là đôi dòng trong một trang của tập
"Nhật ký làm theo lời Bác" do tập thể Chi đoàn 11B2 viết.


Lần giở đọc từng quyển "Nhật ký làm theo lời Bác" đều đầy ắp những câu
chuyện "làm theo" rất đỗi đời thường, bình dị nhưng rất ý nghĩa, trân trọng như
thế. "Học tập tấm gương đạo đức của Người, mỗi bạn trẻ soi rọi vào bản thân
mình và "làm theo" bằng những cơng việc cụ thể, thiết thực. Từ những dòng
nhật ký do chính các bạn trẻ viết ra và chuyền tay nhau đọc, cùng cảm nhận,
chia sẻ, học tập lẫn nhau biến những việc làm nhỏ, đời thường, bình dị thành
những khát vọng lớn, đó là hành trang quý giá của mỗi bạn trẻ ở hiện tại và
tương lai!"


"Thanh niên tiên tiến làm theo lới Bác" thì cho rằng: "Học tập, thấm nhuần
những lời dạy của Bác, đặc biệt là viết "Nhật ký làm theo lời Bác" rèn cho em
tính cần cù, chăm chỉ, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện. Tuy nhiên, em vẫn
thấy mình thực hiện chưa tốt và cố gắng thực hiện tốt hơn!"


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

là "vàng" với những dịng nhật ký ghi lại những việc làm bình dị mà ý nghĩa;
nhiều quyển dán, trình bày rất nhiều tranh, ảnh minh họa rất công phu, hấp dẫn,
thể hiện tình cảm và trách nhiệm của tuổi trẻ. Hội thi "Bác Hồ sáng mãi niềm
tin"; phát động phong trào "Thanh niên Hồng Bàng làm nghìn việc tốt dâng Bác
kính u"; xây dựng 15 tủ sách thanh niên, 15 tập báo ảnh "Tuổi trẻ học tập và
làm theo lời Bác"; có 7.500 bài viết thu hoạch có chất lượng cảm nhận về cuộc
đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, gắn với phịng trào Tình nguyện vì
cuộc sống cộng đồng, qua đó đã có hàng trăm đơn vị máu được hiến, ra quân
thường xuyên chương trình "Vì cổng trường bình n" và trực chốt giao thơng...
<b>Bác và tuổi thơ tơi...</b>



Khi tơi cịn nhỏ, vì sống ở vùng q xa xơi hẻo lánh nên rất thiếu các phương
tiện nghe nhìn. Mỗi tuần chúng tôi được quây quần bên mẹ vào tối chủ nhật để
nghe kể chuyện. Mẹ kể chuyện về ông bà ngoại, về các nhân vật cổ tích, và đặc
biệt là chuyện về Bác Hồ...


Mẹ là người đầu tiên kể cho tôi chuyện Bác với đôi bàn tay trắng xuống tàu đi
tìm đường cứu nước. Chuyện Bác đi cào tuyết nơi xứ người để có tiền sinh sống
và hoạt động. Chuyện Bác sưởi ấm bằng viên gạch hồng giữa gió rét mùa đơng
thành Paris... Mẹ cịn bảo chúng tơi rằng Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi. Mỗi khi
các em đến thăm Bác, hay Bác đến thăm các em thì Người đều tặng mỗi em một
viên kẹo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Trung thu trăng sáng như gương
Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đồng


Tuổi đến trường, vào lớp tôi lại được học thơ, nghe chuyện về Bác nhiều hơn.
Hồi đó tơi rất đắc ý với bài thơ này:


Cụ già thong thả buông cần trúc
Hồ rộng trời in mặt nước hồng
Muôn vạn đài sen hương bát ngát


Tuổi già vui thú với non sơng


Cả đám học trị nhỏ chúng tơi vỗ tay reo khi cô giáo chỉ cho chỗ độc đáo của bài
thơ là bốn chữ đầu tiên của mỗi dòng ghép lại thành lời cầu chúc kín đáo và sâu
sắc của nhân dân miến Nam dâng lên Bác: " Cụ Hồ muôn tuổi". Năm học lớp ba,
tôi bắt đầu tập tành viết nhật kí. Một lần tơi viết lời trách Bác: "Bác sinh ra ở
miền Trung, sống nhiều ở thủ đô Hà Nội. Bác hứa vào thăm miền Nam mà Bác


không vào. Giận Bác lắm!". Đến giờ nghĩ lại tôi thấy nỗi giận hờn trẻ con ấy hết
sức nông cạn nhưng lại đáng yêu.


Có một quyển sách duy nhất trong nhà mà chúng tơi rất thích mang tên "Bác Hồ
vẫn sống mãi trên đường trở về". Sách kể về hành trình gian khổ của Bác khi từ
nước ngoài trở về trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Ở mỗi trang sách đều
có hình màu minh họa rất đẹp và sống động. Mấy anh chị em tôi thường quây
quần bên nhau đọc sách và chơi trò xếp sách lại, ai lật được trang có tấm ảnh
Bác đẹp nhất sẽ thắng. Cứ thế kỉ niệm về tuổi thơ hạnh phúc của tôi luôn có hình
ảnh của Người...


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Vào đại học, ngành sư phạm Ngữ văn giúp tôi nghiên cứu sâu hơn về Hồ Chí
Minh qua những áng văn chương, được học tư tưởng Hồ Chí Minh một cách bài
bản và khoa học. Tư liệu của tôi về Bác ngày một dày hơn và tình cảm tơi với
Người ngày một sâu hơn.


Mong ước của tơi là có thể truyền cho học sinh của mình tình cảm cao quý của
dân tộc đối với Bác, giúp các em hiểu tài năng kiệt xuất, đức hy sinh và cuộc đời
"thanh bạch chẳng vàng son" của Người để sống sao cho xứng đáng.


</div>

<!--links-->
<a href=' /> Kế hoạch HD viết nhật kí làm theo lời Bác
  • 2
  • 11
  • 36
  • ×