De Kiem tra cuoi ky 2Ngu van lop 7le1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II</b>
<b>MÔN: NGỮ VĂN 7</b>

<b>THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT</b>
Ma tr n ậ đề

<b>Mức độ</b>

<b>Tên Chủ đề </b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>

<b>Vận dụng</b>

<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ</b>

<b>thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>
<b>1. Văn bảnTục </b>

<b>ngữ. Tinh thần </b>
<b>yêu nước của </b>
<b>nhân dân ta</b>

Trình bày
đúng khái
niệm và hai
câu tục ngữ

Trình bày
đúng ý
nghĩa
<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1</i>
<i>Tỉ lệ: 10 %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 2</i>
<i>Tỉ lệ:20%</i>

<i>Số câu 2</i>
<i><b>điểm 3</b></i>
<i><b>=30 %</b></i>
<b>2. Tiếng Việt</b>

Rút gọn câu
Viết đoạn văn
ngắn

Trình bày
khái niệm, tác
dụng

Cho đúng ví
dụ.

Viết đúng
đoạn văn

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 1</i>
<i>Tỉ lệ: 10%</i>

<i><b>Số câu 1</b></i>
<i><b>Số điểm 1</b></i>
<i><b>Tỉ lệ:10%</b></i>

<i>Số câu 2 </i>
<i><b>điểm 2</b></i>
<i><b>=20%</b></i>
<b>3.Tập làm văn</b>

- Viết bài văn
giải thích.

-Viết bài văn
giải thích
câu tục ngữ.
<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>

<i>Số câu 1</i>

<i>Số điểm 5</i>
<i>Tỉ lệ 50%</i>

<i>Số câu 2</i>
<i><b>điểm 6</b></i>
<i>=<b> 60%</b></i>
<i>Tổng số câu </i>

<i>Tổng số điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>

<i>Số câu 2</i>
<i>Số điểm 2</i>
<i>Tỉ lệ 20%</i>

<i>Số câu 2 </i>
<i>Số điểm 3</i>
<i>Tỉ lệ 30%</i>

<i>Số câu 1</i>
<i>Số điểm 5</i>
<i>Tỉ lệ 50%</i>

<i>Số câu 5</i>
<i>Số điểm10</i>
<i>Tỉ lệ 100%</i>

<b>B/ NỘI DUNG ĐỀ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG:... Môn: NGỮ VĂN 7(Đề lẻ

Họ và Tên:... Thời gian: 90 phút (KKGĐ)
Lớp:...

Điểm Chữ ký giám khảo…………

Chữ ký giám thị 1:………
Chữ ký giám thị 2:………
<b>ĐỀ:</b>

Câu 1. Tục ngữ là gì? Chép đúng hai câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.
(1đ)

Câu 2: Nêu ý nghĩa văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí
Minh(2đ)

Câu 3: Thế nào là rút gọn câu? Rút gọn câu có mục đích gì? Cho ví dụ minh họa(1đ)
Câu 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng có sử dụng biện pháp tu từ liệt kê, gạch
chân dưới những từ đó.(1đ)

Câu 5: Hãy giải thích câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” (5đ)

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM</b>

Số phách:...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 1. - Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình
ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt(tự nhiên, lao động, sản
xuất, xã hội)được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng
ngày.(0,5đ)

- HS chép đúng hai câu tục ngữ mình thích(0,5)

Câu 2. Ý nghĩa văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”

- Bằng những dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phụctrong lịch sử
dân tộc và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bài văn đả làm
sang tỏ một chân lí: “Dân ta có một lịng nồn nàn u nước. Đó là một truyền
thống quý báu của ta”

Câu 3: Khái niệm và mục đích câu rút gọn:

- Khái niệm: Khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu, tạo
thành câu rút gọn.

- Mục đích: Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp
những từ ngữ đã xuất hiện trong câu trước.

- Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người.
- Cho VD đúng về câu trút gọn(0,5đ)

Câu 4: Viết đoạn văn 10 dịng có sử dụng biện pháp tu từ liệt kê:(1đ)
Câu 5: Yêu cầu đạt được:

<b>MB: (1đ) </b>

- Giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa sâu xa là đúc kết kinh nghiệm của người xưa, thể
hiện sự nhớ công ơn của ông cha ta.

<b>TB: (3đ) </b>
- Triển khai.

+ Câu tục ngữ có ý nghĩa sâu xa đối với chúng ta.

+ Tìm hiểu được nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tục ngữ.

+ Thấy được công ơn lớn lao của cha ông đã để lại cho chúng ta.
+ Cần học tập ở câu tục ngữ trên điều gì.

<b>KB: (1đ)</b>

</div>

<!--links-->