mang hoat dong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> MẠNG HOẠT ĐỘNG</b>

<i><b>1/ Phát triển thể chất : </b></i>

- Bật qua vật cản cao 10 – 15 cm – ôn : chuyền bóng qua đầu – Trị chơi vận
động : Chèo thuyền.

- Bài tập tổng hợp : Bật xa - Ném trúng đích nằm ngang – TCVĐ : Ơ tơ và chim
sẻ.

- Ném xa bằng hai tay - Ôn : Bật qua vật cản – TCVĐ : Ai ném xa nhất.

- Đập và bắt bóng tại chổ - Ơn : Đi trên ghế thể dục – TCVĐ : Một đoàn tàu.
chơi dân gian như : chèo thuyền, đua ghe ngo trên cạn, chơi các đồ dùng đồ chơi
ngoài sân như cầu tuột, xích đu, xe rồng, bập bênh… lúc hoạt động ngồi trời.
<i><b>2/ Phát triển ngơn ngữ : </b></i>

- Trị chuyện cùng cháu về đặc điểm, tên gọi, lợi ích của các loại phương tiện
giao thơng có ở địa phương.

- Trị chuyện cùng cháu về lợi ích của một số qui định giao thơng, cách đi
đường, lợi ích của việc chấp hành tốt qui định giao thơng.

- Trị chuyện cùng cháu về đặc điểm, tên gọi, lợi ích của một số biển báo giao
thơng.

- Trị chuyện về một số lễ hội ở quê hương.

- Cho trẻ đọc thơ : cô dạy con, Em không như chú mèo. Câu đố về phương tiện
giao thông và các qui định, biển báo giao thông.

- Kể chuyện : Biển báo kỳ lạ, sự tích Ao Bà Om.

<i><b> 3/ Phát triển tình cảm – xã hội : </b></i>

- Phân vai : Cảnh sát giao thông, tài xế, tài công, phi công…Bán hàng (Bán các
loại phương tiện giao thông) Thợ sửa xe.

- Xây dựng : Bến xe, bến tàu.

- Nghệ thuật : Tô màu, vẽ, dán một số biển báo, đèn hiệu, gấp xếp ô tô.
- Học tập : Tập dếm các loại xe, nhận biết các hình đã học.

- Giáo dục cháu biết u q, tơn trong người lái xe, người điều khiển giao
thông (Cảnh sát giao thông), chấp hành tốt những qui định, ý nghĩa của các biển
báo giao thông khi tham gia giao thông.

<i><b>4/ Phát triển thẩm mỹ : </b></i>
- Ơ tơ nào đẹp hơn (Vẽ ô tô)
- Dán đèn hiệu giao thông.

- Bé và những biển báo giao thông.
- Chiếc váy xinh xắn (Trang trí váy hoa)

- Múa minh họa : Những con đường em yêu - Nghe hát : Anh phi công ơi - Trò
chơi âm nhạc : Tiếng hát của ai.

- Hát : em đi chơi thuyền – Nghe hát : bé học luật giao thông– Trị chơi âm
nhạc : Hát theo âm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đâu.

- Múa Chim sáo - Nghe hát : Cây mưỡm - TCAN : Nghe tiếng hát tìm đồ vật.

<i><b>5/ Phát triển nhận thức :</b></i>

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của một số phương tiện giao thơng có ở địa
phương : xe đạp, xe gắn máy, xuồng, ghe, máy bay.

- Trẻ nhận biết một số qui định và biển báo giao thông, cháu biết lợi ích của việc
chấp hành tốt qui định, biển báo giao thông.

- Trẻ nhận biết một số lễ hội ở địa phương.

- Xác định vị trí đồ vật so với bản thân trẻ (Phải trái)

- Trẻ chắp ghép các hình thành các hình theo ý thích và theo u cầu.
- Trẻ so sánh hình tam giác, hình trịn, chữ nhật, hình vng.

</div>

<!--links-->