<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO</b>
<b>CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ GIÁO</b>
CHÚC
CÁC
EM
HỌC
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>BÀI 26</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Bài 26: Thường thức mĩ thuật
<i>VAØI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A) </i>
<i>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</i>
Tìm hiểu vài nét về thời kì phục hưng.
Sự phát triển của Mĩ thuật Ý thời kì phục
hưng
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
I. TÌM HIỂU VÀI NÉT VỀ
I. TÌM HIỂU VÀI NÉT VỀ
THỜI KÌ PHỤC
THỜI KÌ PHỤC
HƯNG
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
•
<b>Tìm hiểu vài nét khái quát về </b>
<b>thời kỳ Phục hưng</b>
<b>.</b>
<b>+ Vài nét về Hy Lạp Cổ Đại:</b>
•Nằm trên biển Địa Trung Hải có sự hình
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Đầu tiên La Mã chỉ là một công xã ở miền
Trung bán đảo Ý, sau đó trở thành 1 quốc gia
rộng lớn, 1 đế quốc hùng mạnh. La Mã đánh
chiếm Hy Lạp nhưng lại bị văn hoá Hy Lạp
chinh phục lại.
•<b>Tìm hiểu vài nét khái qt về thời </b>
<b>kỳ Phục Hưng Ý.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
►
Nền văn hóa Hilạp, La mã
Nền văn hóa Hilạp, La mã
đã từng phát triển đến đỉnh
đã từng phát triển đến đỉnh
cao và đóng góp cho kho
cao và đóng góp cho kho
tàng văn hóa nhân loại
tàng văn hóa nhân loại
những kiệt tác bất hủ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Thế kỷ V đến thế kỷ XIV,
do chịu sự quy định ngặt
nghèo của nhà thờ nên mọi
sự phát triển về văn hóa,
nhân văn bị cấm đốn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
►
Thời kì phục hưng được
Thời kì phục hưng được
xem là một bước ngoặt
xem là một bước ngoặt
vĩ đại của nhân loại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Là phong trào khôi
phục lại và làm cho hưng thịnh
hơn nền văn hóa Hy Lạp – La Mã
(Cổ Đại).
Khởi đầu ở Ý rồi
lan dần sang các nước khác ở
châu Âu.
Phục hưng:
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
►
Do vị trí địa lý thuận lợi của
Do vị trí địa lý thuận lợi của
mình nước Ý đã trở thành quốc
mình nước Ý đã trở thành quốc
gia phát triển có sự giao lưu văn
gia phát triển có sự giao lưu văn
hoá với nhiều quốc gia khác nhất
hoá với nhiều quốc gia khác nhất
là lĩnh vực nghệ thuật (kiến trúc,
là lĩnh vực nghệ thuật (kiến trúc,
điêu khắc, hội hoạ)
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
H I HO TH I TRUNG CỘ Ạ Ờ Ổ
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
II. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA MĨ
II. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA MĨ
THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG
THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG
Ở thời kỳ phục hưng, Mĩ thuật được phát
triển thêm một bước trên cơ sở những
phát minh khoa học:
- Tìm ra luật xa gần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
GIỐT-TÔ
Là một
phong trào
đấu tranh
chống lại chế
độ phong
kiến và Giáo
hội Thiên
Chúa trên
mặt trận văn
hóa, tư tưởng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
GIỐT-TÔ
Đấu tranh
cho sự giải
phóng con
người,
chống lại sự
nghèo đói
về vật chất
và dốt nát
về
tinh
thần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
Ý là cái nơi của văn hố
<sub>Ý là cái nơi của văn hố </sub>
phục hưng, đồng thời là
phục hưng, đồng thời là
đỉnh cao của nghệ thuật
đỉnh cao của nghệ thuật
phục hưng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
II.Sự phát triển của mỹ thuật
Ý thời kỳ Phục hưng:
Chia làm 3 giai đoạn:
+ Giai đoạn đầu: (Thế kỷ XIV).
+ Giai đoạn tiền Phục hưng:
(Thế kỷ XV).
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
Thảo luận với nội dung:
+ Đặc điểm nghệ thuật của giai đoạn này là
gì?
+ Kể tên những trung tâm nghệ thuật lớn?
+ Tên tác giả tiêu biểu?
+ Tên tác phẩm tiêu biểu?
<b>TH O LU N NHÓM Ả</b> <b>Ậ</b>
Nhóm 1: Giai đoạn đầu (Thế kỷ XIV).
<b>Nhóm 2: Giai đoạn tiền Phục Hưng: </b>
<b>(Thế kỷ XV).</b>
<b>Nhóm 3: Giai đoạn Phục Hưng cực thịnh: </b>
<b>(Thế kỷ XVI).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
<b>Giai đoạn đầu: (Thế kỷ XIV).</b>
<b>- Giai đoạn này đánh dấu những bước đi </b>
<b>chập chững tìm đường cho xu thế hiện </b>
<b>thực mới.</b>
<b>- Trung tâm lớn là Phơlorăngxơ và Siên </b>
<b>nơ.</b>
-<b>Tên tác giả tiêu biểu: Xi-ma-buy và </b>
<b>Giốt-tô.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
Gặp gỡ
Kim
môn.
Tranh
của
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
Phản bội
Chúa.
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
Lễ
truyền
tin.
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
Đám
tang
Chúa.
Tranh
bích hoạ
của
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b>Giai đoạn tiền Phục Hưng: (Thế kỷXV). </b>
<b>- Giai đoạn này dùng đề tài tôn giáo với </b>
<b>các nhân vật trong kinh thánh , đề tài lịch </b>
<b>sử với các nhân vật thần thoại để tái tạo </b>
<b>nên khung cảnh hiện thực và con người lúc </b>
<b>bấy giờ.</b>
<b>- Trung tâm lớn là Phơlorăngxơ và Vơnidơ.</b>
-<b>Tên tác giả tiêu biểu: Đô-na-ten-lô, </b>
<b>Bôt-ti-xen-li, Ma dắc xi ô.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
Đôi vợ
chồng
đầu tiên
bị đuổi
ra khỏi
vườn địa
đàng.
Tranh
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36></div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
<b>Giai đoạn Phục Hưng cực thịnh: (Thế kỷ </b>
<b>XVI). </b>
<b>- Dùng chủ đề tôn giáo và thần thoại, nghệ </b>
<b>thuật phát triển đến đỉnh cao về sự cân </b>
<b>bằng, trong sáng, hài hòa và mẫu mực.</b>
<b>- Trung tâm lớn là Rơ-ma.</b>
-<b> Tác giả tiêu biểu: Lêônơvanhxi, </b>
<b>Raphaen, Mikenlănggiơ, Tixiêng.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38></div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
Tranh Đức
Mẹ và Chúa
Hài
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40></div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41></div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
Đức Mẹ của
Đại Công
Tước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43></div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44></div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
<b>- Thường khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong </b>
<b>kinh thánh, thần thoại để tạo nên khung cảnh hiện thực </b>
<b>và con người đương thời.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
- Hình ảnh con
người được thể
hiện có tỉ lệ
cân đối, biểu
hiện nội tâm
sâu sắc, sống
động và chân
thực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
-
<b>Các họa sĩ đã </b>
<b>diễn tả được </b>
<b>aùnh </b>
<b>saùng, </b>
<b>chiều sâu của </b>
<b>không </b>
<b>gian </b>
<b>trong </b>
<b>tác </b>
<b>phẩm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
<b>- Xu hướng nghệ thuật hiện thực ra đời và </b>
<b>ngày càng đạt tới đỉnh cao của sự mẫu </b>
<b>mực.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
<b>III.Đặc điểm Mỹ thuật Ý thời kì Phục hưng: </b>
<b>(4 đặc điểm cơ bản).</b>
<b>- Thường khai thác chủ đề tôn giáo và </b>
<b>thần thoại.</b>
<b>- Hình ảnh con người cân đối, biểu </b>
<b>hiện nội tâm sâu sắc.</b>
<b>- Xu hướng hiện thực ra đời.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
<b>CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:</b>
<b>3. Tên tác giả tiêu biểu của giai đoạn đầu thời kỳ Phục Hưng?</b>
<b>1. Trung tâm lớn nào đều có cả 2 giai đoạn: Giai đoạn đầu và </b>
<b>giai đoạn tiền Phục Hưng?</b>
<b>a. Siên-nơ.</b>
<b>b. Rô-ma.</b> <b>c. Vơ-ni-dơ.d. Phơ-lo-răng-xơ.</b>
<b>2. Hi Lạp Cổ Đại nằm ở bên cạnh biển nào?</b>
<b>a. Thái Bình Dương</b>
<b>b. Đại Tây Dương</b>
<b>c. Địa Trung Hải</b>
<b>d. n Độ Dương</b>
<b>d. Đô-na-ten-lô , </b>
<b>Mi-ken-lăng-giơ.</b>
<b> a. Đô-na-ten-xô,Bôt-ti-xen-li.</b>
<b> b. Xi-ma-buy và Giốit-tô.</b>
<b>c. Mi-ken-lăng-giơ, </b>
<b>Lê-ô-na-đơ-vanh-xi.</b>
<b>d. Phơ-lo-răng-xơ.</b>
<b>c. Địa Trung Hải</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
<b>CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:</b>
<b>4. Bức tranh Mơnaliza cịn có tên gọi khác là gì?</b>
<b>a. Lagiôcôngđơ.</b>
<b>b. Đức mẹ.</b> <b>c. Mađơna.d. Mơndơ.</b>
<b>5. Giai đoạn đầu tiên đánh dấu bước chập chững tìm đường cho </b>
<b>xu hường gì?</b>
<b>a. Xu thế lãng mạng.</b> <b>b. Xu thế hiện thực.</b>
<b>6. Một trong những phát minh mới về mỹ thuật Ý thời kỳ Phục </b>
<b>Hưng?</b>
<b>a. Màu bột.</b>
<b>b. Lụa.</b>
<b>c. Sơn dầu.</b>
<b>d. Khắc gỗ.</b>
<b>a. Lagiôcôngđơ.</b>
<b>b. Xu thế hiện thực.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>
<b>TIẾT HỌC CỦA CHÚNG TA </b>
<b>ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC</b>
►<b>KÍNH CHÚC THẦY CÔ CÙNG </b>
<b>CÁC EM HỌC SINH SỨC </b>
<b>KHOẺ !</b>
</div>
<!--links-->