hddngll6 thang 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.46 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ điểm tháng 4 : HỊA BÌNH HỮU NGHỊ

========== ***** ==========

TIẾT 15: TÌM HIỂU VỀ CƠNG ƯỚC CỦA LHQ VỀ QUYỀN TRẺ EM

Ngày soạn : 07 04/ 2012
Ngày dạy : 14/ 04/ 2012

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: sau hoạt động, Hs có khả năng:
- HS hiểu về công ước của LHQ về quyền trẻ em

- Thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
2. Kĩ năng:

- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và địa phương.

II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG

HOẠT ĐỘNG:

- Kỹ năng tìm kiếm các thong tin về cuộc sống hơc tập vui chơi giải trí của thiếu nhi một
số nước trong khu vực như: Trung Quốc, Lào, Campuchia, Thái Lan, Nhật Bản, Hàn
Quốc…

- Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng kết quả sưu tầm về thiếu nhi một vài nước trong
khu vực.

- Kỹ năng tự tin, tự trọng khi giao tiếp với các bạn thiếu nhi quốc tế.

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ

THỂ SỬ DỤNG:

- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận

- Kể chuyện

- Kể chuyện 1 phút.

IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống, học tập, vui chơi giải trí của thiếu nhi một vài nước
trong khu vực.

- Một số bài hát, câu chuyện, câu đố vui giải trí của thiếu nhi một vài nước trong khu vực.
- Trang phục của thiếu nhi một vài nước đã được lựa chọn.

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1. Khám phá:

- Hát tập thể: Cả lớp hát bài: “ Trái Đất này của chúng em”

- Tuyên bố lý do: Mỗi đất nước đều có một lãnh thổ riêng, một nền văn hóa riêng, và tuổi
trẻ có một sắc phục riêng, một nền giáo dục riêng. Nhưng có lẽ tuổi trẻ cùng gặp nhau ở
chỗ có một hồi bão tốt đẹp phục vụ quê hương mình. Vì thế cho nên có thể nói thiếu nhi
các nước là bạn của chúng ta, tiết ngồi giờ hơm nay, lớp chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu
một vài nét về công ước của LHQ về quyền trẻ em..

- Giới thiệu đại biểu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

* Hoạt động 1: Nghe báo cáo kết quả sưu tầm của các tổ.

- Dẫn chương trình: Mời đại diện từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình về các
điều khoản trong cơng ước, các nhóm quyền cũng như các ngun tắc của cơng ước. Khi
trình bày cần nói rõ về số lượng tranh hoặc bài viết mà các thành viên của tổ sưu tầm
được, đồng thời giới thiệu nội dung của các tranh ảnh và bài viết đó để các bạn cùng
nghe. ( mỗi tranh rõ và đẹp: 3 điểm; trình bày đúng nội dung: 4 điểm; thuyết trình hay và
lưu lót:3 điểm)

Dẫn chương trình: mời Ban giám khảo cho điểm.

* Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ:

- Dẫn chương trình nêu vấn đề: Lời ca tiếng hát vốn là 1 phần quan trọng không thể thiểu
trong đời sống của người dân Nam Bộ nói riêng và của cả nước chúng ta nói chung.
Nhưng ca hát cũng có nhiều chủ đề, nhiều hình thức. Trong tiết ngồi giờ hơn nay lớp
chúng ta sẽ thưởng thức các tiết tục văn nghệ do các đội chơi trình diễn, trong hoạt động 2
này chúng ta cùng đến với trò chơi “ Ai nhanh hơn”

- Dẫn chương trình: Trong cuộc chơi mỗi tổ sẽ cử 3 đại diện trình bày lien tiếp nhau trong
3 phút với củ đề nói về tình đồn kết hữu nghị, về cuộc sống học tập và rèn luyện của
thiếu nhi các nước trên thế giới hoặc một bài hát thiếu nhi được trình bày khơng phải bằng
tiếng Việt, Mỗi tổ sẽ cử 1 đại diện lên chọn lá thâm ghi số thứ tự của tổ mình. Trình bày
đúng chủ đề: 5 điểm, hát đủ 3 bài hát, mổi bài 10 điểm, hát hay 5 điểm.

3. Vận dụng:

- GV chủ nhiệm gợi ý HS để các em phát biểu bổ sung thêm những hiểu biết của mình về
thiếu nhi nước ngồi. Bằng kiến thức đã có hoặc những tư liệu sưu tầm được, các em trình

bày một phút về những gì mà bản than mình biết được về thiếu nhi các nước.

- Toàn lớp cùng nhau hát tập thể bài hát về tình đồn kết hữu nghị của thiếu nhi quốc tế,
đó là bài: Thiếu nhi Thế Giới liên hoan”

IV- TƯ LIỆU:

- Các bài hát sử dụng: Trái Đất này của chúng em, Thiếu nhi Thế Giới lien hoan, Tiếng
chuông và ngọn cờ, Em đi trong tươi xanh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh….

………
- Các tư liệu về công ước của LHQ về quyền trẻ em.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Chủ điểm tháng 4 : HỊA BÌNH HỮU NGHỊ

========== ***** ==========

TIẾT 16: VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG , ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY
CHIẾN THẮNG 30- 4

Ngày soạn : 21 04/ 2012
Ngày dạy : 28/ 04/ 2012

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Giúp học sinh:

- Có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình ( vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ
đẹp trong cuộc sống hàng ngày, vẻ đẹp của những cơng trình văn hóa.

2. Kĩ năng:

- Tăng thêm tình cảm yêu mean gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng
những giá trị, những di sản văn hóa của quê hương, của đất nước.

- Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia
vào hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30/04.

II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG

HOẠT ĐỘNG:

- Kỹ năng tìm kiếm các thơng tin về những di tích, danh lam thắng cảnh, những câu đố
dân gian ca ngơi về thiên nhiên Việt Nam, con người Việt Nam.

- Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng kết quả sưu tầm về vẻ đẹp của quê hương đất
nước.

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ

THỂ SỬ DỤNG:

- Biểu diễn văn nghệ.
- Kể chuyện

- Giới thiệu thơng tin qua sưu tầm
- Giải câu đố

IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Những bài haut ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước.

- Những câu chuyện, câu ca dao, những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hương, đất
nước.

- Sưu tầm tranh ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ về quê hương, đất nước.
- Sưu tầm thông tin về danh lam, thắng cảnh, di tích loch sử, di sản văn hóa.

- Báo chí, tranh ảnh, bài thơ, bài hát, các câu chuyện kể về chiến thắng loch sử 30/04.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Khám phá:

- Hát tập thể: Cả lớp hát bài: “ Quê hương”
- Tuyên bố lý do:

- Giới thiệu đại biểu.

- Giới thiệu ban giám khảo và mời ban giám khảo lên bàn làm việc.

2. Kết nối:

* Hoạt đợng 1:

- Dẫn chương trình: Mời đại diện từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình về những
cảnh đẹp, di sản văn hóa của đất nước, quê hương.

- Nội dung trình bày của mổi tổ: giới thiệu địa điểm bức tranh mình trình bày, qua đó giới
thiệu khái quát vài nét có liên quan đến những thắng cảnh và yêu cầu các đội bạn hãy đón
tên danh lam thắng cảnh mà mình đang đề cập.

* Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ:

- Dẫn chương trình: Mời các đội dự thi lên bốc thăm chọn bài hát, nếu đội bốc thăm trình

bày được bài hát đội sẽ được 20 điểm, nếu để đội khác trình bày, đội trình bày được sẽ
được 10 điểm

3. Vận dụng:

- GV chủ nhiệm gợi ý HS để các em phát biểu bổ sung thêm những hiểu biết của mình về
q hương, đất nước qua đó giúp các em càng thêm yêu quê hương đất nước mình hơn, cố
học giỏi, vâng lời thầy cơ để góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước.

- Toàn lớp cùng nhau hát tập thể bài hát: