GIAO DUC DIA PHUONG TAI NGUYEN THIEN NHIEN O THAI NGUYEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Đạo đức</b>

<b>TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Ở THÁI NGUYÊN</b>
<b>Những kiến thức học sinh đã biết có liên </b>

<b>quan đến bài học</b>

<b>Những kiến thức mới trong bài học cần </b>
<b>được hình thành</b>

- HS đã biết một số tài nguyên thiên nhiên ở
địa phương em.

- Biết cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

- Thái Ngun có nhiều tài ngun thiên
nhiên (khống sản, thực vật, động vật, nước
ngọt, đất trồng).

- Biết cách bảo vệ tài nguên thiên nhiên.
<b>I. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức: Qua bài học HS biết:

- Thái Nguyên có nhiều tài nguyên thiên nhiên (khoáng sản, thực vật, động vật, nước
ngọt, đất trồng).

- Biết cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

2. Kĩ năng: HS thực hiện một số cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

3. Thái độ: HS biết tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Biết tỏ thái độ phản đối hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên.

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Tranh, ảnh về tài nguyên thiên nhiên than, quặng sắt, rừng (động vật, cây gỗ quý…) ở
Thái Nguyên.

<b>III. Các hoạt động dạy học.</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<b>1. Giới thiệu bài:</b>
* Ổn định:

* Bài cũ:

+ Kể tên một số tài nguyên thiên nhiên
mà em biết ?

+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên ?

- Gọi HS nhận xét, đánh giá.
<b>2. Phát triển bài:</b>

* Giới thiệu bài: GV ghi bảng.
<b>1. Tài nguyên thiên nhiên ở Thái </b>
<b>Nguyên.</b>

<i><b>* HS trải nghiệm :</b></i>

+ Kể tên một số tài nguyên thiên nhiên ở
Thái Nguyên mà em biết ?

+ Các nguồn tài ngun thiên nhiên này
có vai trị như thế nào đối với chúng ta ?
- GV cho HS quan sát một số hình ảnh
về tài nguyên thiên nhiên.

* Để giúp các em biết ở Thái nguyên có
những nguồn tài nguyên nào ? phân bố
ra sao ? và tác động của con người tới
các nguồn tài nguyên này cô mời cả lớp
đọc phần thông tin trong SKG hoàn
thành phiếu bài tập sau ?

- HS trả lời

- HS nhận xét, đánh giá

- Đất, khoáng sản, nước, rừng

- Có vai trị rất quan trọng trong đời sống của
con người.

PHIẾU BÀI TẬP
Tên tài

nguyên

Phân bố Tác động cuả
con người

Đất cả tỉnh

Thái

Trồng trọt, xây dựng

Nước Thái

Nguyên

- Xây dựng hồ chứa
nước, đắp đập

Rừng Hóa, Phú

Lương,

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

PHIẾU BÀI TẬP
Tên tài

nguyên

Phân bố Tác động
cuả con
người

- GV tổ chức cho HS thảo luận theo
nhóm 4, 1 nhóm làm phiếu to.

- Gọi nhóm làm bảng phụ trình bày, các
nhóm khác nhận xét, bổ sung.

+ Tài nguyên rừng cho ta nguồn lợi gì ?
+ Em có nhận xét gì về nguồn tài

ngun thiên nhiên ở tỉnh Thái Nguyên
ta ?

+ Ở địa phương em có những nguồn tài
nguyên thiên nhiên nào?

* GV chốt lại và cho HS quan sát một số
hình ảnh về khai thác nguồn tài nguyên
khoáng sản, đất, nước, rừng.

- Nguy cơ tài nguyên bị cạn kiết, tiệt
chủng là do đâu ?

* Với nguồn tài nguyên thiên nhiên đa
dạng và phong phú như vậy dưới sự tác
động của con người cần phải làm gì để
bảo vệ tài ngun thiên nhiên? cơ trị
mình cùng tìm hiểu phần

<b>2. Một số việc cần làm để bảo vệ </b>
<b>nguồn tài nguyên thiên nhiên.</b>

- Cho HS đọc thầm thông tin trong
SGK/12 và thảo luận câu hỏi sau theo
cặp.

+ Nêu những việc làm để bảo vệ nguồn
tài nguyên thiên nhiên ?

+ Vì sao việc tiết kiệm điện, nước, giấy
cũng là tiết kiệm tài nguyên thiên

nhiên ?

- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Gọi HS đọc lại một số việc cần làm.

- Khai thác tài nguyên một cách hợp lý
có kế hoạch.

- Sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên
nhiên ( điện, nước, giấy...)

Đại Từ. xây dựng nhà máy,
xí nghiệp…

Khống
sản

Thái
Nguyên,

Phú
Lương,
Võ Nhai,
Đồng Hỉ.

- Sản xuất công
nghiệp…

- cho ta gỗ, chống sói mịn, ngăn chặn gió
bão, nơi cơ trú của nhiều loài động vật quý
hiếm…

- Thái nguyên có rất nhiều nguồn tài nguyên
thiên nhiên.

- Tài nguyên nước, tài ngun đất, khống
sản, rừng.

- HS đọc thơng tin

- Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên một
cách hợp lí, sử dụng tiết kiệm nguồn tài
nguyên nước, giấy, điện nếu thấy có điều bất
thường thì báo cáo với người lớn, không làm
ô nhiễm nguồn nước, không chặt phá rừng
bừa bài, tuyên truyền cho mọi người biết bảo
vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tái chế sử dụng các phế thải, phế liệu.
- Khơng làm ơ nhiễm nguồn nước,

khơng khí, khơng chặt phá rừng bừa
bãi...

- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên:
thực vật, động vật.

- Tuyên truyền và vận động mọi người
cùng thực hiện...

<i><b>* Liên hệ :</b></i>

+ Kể tên những việc em đã làm ở nhà, ở
trường thể hiện việc tiết kiệm nguồn tài
nguyên thiên nhiên ?

+ Trường em có phong trào, kế hoạch gì
để bảo vệ nguồn tài nguyên thiên

nhiên ?

+ Ở địa phương em có biện pháp gì để
bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên ?

- Cho HS quan sát tranh khai thác nguồn
tài nguyên thiên nhiên và bày tỏ thái độ
của mình.

+ Em biết gì về nguồn tài nguyên thiên
nhiên ở tỉnh Thái nguyên ?

* Gọi HS đọc ghi nhớ

- Thái Nguyên là tỉnh có tài nguyên
thiên nhiên quý hiếm: vàng, than, quặng
sắt, quặng titan, gỗ nghiến, đất

trồng...Tài nguyên thiên nhiên ở Thái
Nguyên đang dần cạn kiệt.

- Chúng ta cần tích cực tham gia bảo vệ
tài nguyên thiên nhiên.

<b>3. Kết luận:</b>
* Củng cố:

<b>Bài tập: Khoanh vào những loại tài nguyên </b>
thiên nhiên ở thái nguyên.

1. Nước

2. Đất ven biển
3. Rừng đầu nguồn
4. Rừng phòng hộ
5. Rừng ngập mặn
6. Vườn cà phê
7. Đồi chè
8. Nhà máy xi
măng

9. Hồ nước tự

nhiên

10. Hồ núi Cốc
11.Mỏ sắt
12. Mỏ ti tan
13. Mỏ than
14. Mỏ dầu
15. Đất đồng
bằng

- Gọi HS đọc phiếu bài tập.

<b>- Cho HS làm phiếu bài tập, 1 HS làm </b>

- Khi học xong em tắt điện, khi sử dụng nước
dùng xong em khóa vịi nước lại, nấu cơm
xong em khóa bình ga……

- Tuyên truyền cho tất cả mọi người bảo vệ
nguồn tài nguyên thiên nhiên.

- Xây dựng phong trào ba tiết kiệm: tiết kiệm
điện, nước, đồ dùng học tập

- Tuyên truyền trên loa cho mọi người biết
tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên. Xây
dựng nội quy bảo vệ nguồn tài nguyên thiên
nhiên….

- HS quan sát tranh và bày tỏ thái độ

- Thái nguyên là tỉnh có tài nguyên thiên
nhiên quý hiểm như quặng sắt, quặng ti tan…

1. Nước

2. Đất ven biển
3. Rừng đầu nguồn
<b>4. Rừng phòng hộ</b>
5. Rừng ngập mặn
6. Vườn cà phê
7. Đồi chè

8. Nhà máy xi măng

9. Hồ nước tự nhiên
10. Hồ núi Cốc
11.Mỏ sắt
<b>12. Mỏ ti tan</b>
<b>13. Mỏ than</b>
14. Mỏ dầu

15. Đất đồng bằng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bảng phụ.

- Goi HS nhận xét, bổ sung

+ Vì sao nhà máy xi măng khơng phải là
tài nguyên thiên nhiên?

* Dặn dò: - Nhận xét giờ

</div>

<!--links-->