De TV5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.77 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 19 – Họ và tên: ……….

Bài 1: Câu “Chiếc lá thống trịng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng
rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng.” Có mấy vế câu?

A. Có 1 vế câu B. Có 2 vế câu C. có 3 vế câu
Bài 2: Các vế câu trong câu ghép ở bài một được nối với nhau bởi:

A. dấu phẩy B. dấu phẩy và từ “rồi” C. Từ “rồi” và dấu hai chấm.
Bài 3: Dòng nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với “đỏ thắm”

A. đỏ ối, hồng nhạt B. Đỏ tươi, đỏ ối C. đỏ đậm, rực rỡ
Bài 4:Câu nào dưới đây là câu ghép?

a.Bấy giờ tơi cịn là một chú bé lên mười.

b.Nhà tôi ở một làng ven sông, tuổi thơ tôi đã gắn với cái bến nước của làng.
c.Ở đó, tơi có những thằng bạn cùng lớp nướng cá giỏi như người lớn.

Bài 5: Dịng nào dưới đây chỉ gồm các tính tõ?

A. nướng, bứt B. Đỏ rực, tanh nồng C. lưới, bếp lị
Bài 6: Trong câu: “Chỉ có mảng áo ướt đẫm ở lưng bác là cứ loang ra mãi.” Bộ 
phận nào là chủ ngữ?

A. Mảng áo ướt đẫm ở lưng bác.
B. Mảng áo

C. Lưng bác

Bài 7: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, khoanh tròn vào dấu câu hoặc từ dùng để nối các

vế câu trong các câu ghép dưới đây.

a.Cả quảng trường Ba Đình lặng im: Bác Hồ đến!

b. Trong vườn, những cô bướm bay lượn rập rờn cịn mấy chú chim hót véo von.
c.Mặt biển sang trong và dịu êm, từng đàn hải âu bay lượn trên những con sóng, từng đàn thuyền đánh cá đang trở về.
Bài 8: Điền vế câu còn thiếu vào chỗ chấm để trở thành các câu ghép:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Bài 1: Điền vào chỗ chấm: d, r hoặc gi:
- Ngoài đường có tiếng ……..ao hàng.

- Em lấy ……..ao nhíp………ạch tờ ……….ấy.

- Mẹ ……..ục em ……..ậy sớm……..a sân tập thể ……..ục.
Bài 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu ghép dưới đây?

a.Người em chăm chỉ, hiền lành còn người anh tham lam, lười biếng.
b.Anh là người nước nào thì tơi là người nước ấy.

c.Qua khỏi thềm nhà, một người đàn ơng vừa té quỵ thì một cái cột nhà sập xuống.
d.Làng mạc bị tàn phá, nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi.

Bài 3: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm của các câu ghép dưới đây?
a.Cị thì chăm chỉ học hành ………… Vạc lại lười biếng, ham chơi.

b.Cô giáo đã nhắc Đạt nhiều lần………….. Đạt vẫn nói chuyện trong giờ học.
c.Vì trời hạn hán…………lúa trổ bông không đều.

Bài 4: Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:

Ốc và Thỏ thi chạy

Ốc đang nhẩn nhơ bị trên đường thì gặp Thỏ. Thỏ vốn kiêu căng, bắt Ốc phải 
nhường đường cho mình. Ốc khơng chịu, Thỏ thách Ốc chạy thi.

Ốc về bàn với họ hang rồi phân công cho mỗi con đứng chờ sẵn ở mỗi một đoạn trên 
đường đua. Thỏ chạy đến đâu cũng nghe tiếng Ốc giễu cợt: “Thỏ sao chạy chậm thế! 
Tôi đã đến rồi”. Thỏ cắm đầu cắm cổ chạy. Nhưng khi Thỏ tới đích thì Thỏ đã thấy Ốc
đứng đấy từ bao giờ. Từ đó, thấy Ốc là Thỏ tránh xa vì xấu hổ.

1. Vì sao Ốc thắng Thỏ?

A. Vì Ốc chạy nhanh hơn B.Vì Thỏ lười nhác.
C.Vì Ốc hành động theo đúng kế hoạch khơn ngoan đã đề ra.
2. Từ “bị” trong câu đầu tiên thuộc từ loại gì?

A. Động từ B. Tính Từ C. Danh từ
3. Câu: “Ốc không chịu, Thỏ thách Ốc chạy thi” là câu?

A. Câu đơn B. Câu ghép

4. Câu ghép: “Vì Ốc khơn ngoan nên Ốc đã thắng Thỏ.” Các vế câu ghép được nối
với nhau bằng cách nào?

A. Nối trực tiếp, bằng dấu………
B. Nối bằng quan hệ từ, đó là ………
C. Nối bằng cặp quan hệ từ, đó là………
5. Câu: “Thỏ sao chạy chậm thế!” là câu:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 21 – Họ và tên: ……….
Bài 1: Ghi lại vế câu, quan hệ từ, cặp quan hệ từ của mỗi câu ghép vào bảng sau:

a.Vì trời mưa nhiều nên đường lầy lội.

b.Nhờ bạn bè giúp đỡ nên Hà đã vượt qua được khó khăn.
c.Do Hằng chủ quan nên bạn đã bị điểm kém.

Câ
u

Vế thứ nhất QHT, cặp QHT Vế câu thứ 2

………. ……….. ………

………. ……… ………
Bài 2: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép:

a. …Phương hay quan tâm giúp đỡ bạn bè trong lớp……bạn bè ai cũng quý Phương.
b. ………giám đốc đi vắng………….cuộc họp bị hoãn lại.

Bài 3: Điền vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo câu ghép:

a. Sở dĩ Lan phải bỏ học………

b. ………tơi khơng nghe lời mẹ.
Bài 4: Dịng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy gợi tả âm thanh?

a. phành phạch, lanh lảnh, râm ran, le te, tươi tắn.
b. rì rầm, í ới, ra rả, phành phạch, lanh lảnh.

c. Ra rả, giòn tan, vui vẻ, râm rân, le te.

Bài 5: Trong câu: “Ngồi ra, khi kho cá bạn có thể nhỏ vào ít dấm chua.” Có mấy 
trạng ngữ? Từ ngữ là bộ phận trạng ngữ?

a. Có một trạng ngữ. Đó là ………

b. Có hai trạng ngữ. Đó là………
c. Có ba trạng ngữ. Đó là ………

Bài 6: Trong câu: “Ta vốn nòi rồng cháu tiên, nàng là dòng tiên ở chốn non cao.”, 
dấu phẩy có tác dụng gì?

a. Ngăn cách hai vế câu ghép.

b. Ngăn cách giữa trạng ngữ với bộ phận chính của câu.
c. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ.

Bài 7: Hai vế của câu ghép: “Độ sáng càng lớn thì máy càng tiêu hao nhiều điện” 
được nối với nhau bằng cách nào?

a. Dùng quan hệ từ: thì.
b. Dùng cặp từ: nếu …..thì
c. Dùng cặp từ: càng……..càng.

Bài 8: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy gợi tả hình ảnh?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 22 – Họ và tên: ……….
Bài 1: Viết lại cho đúng tên người và tên địa lí trong đoạn văn dưới đây:

Lên tam đảo có cái thú lặn lội giữa miền xưa non nước vua hung. Nhìn ra bốn bề
xung quanh là những địa danh dễ làm sao xuyến như mê linh, việt trì, ba vì, ngã ba
hạc, sông lô, sông hồng.

………
………
………
………
Bài 2: Khoanh trũn vào trước chữ cỏi cõu ghộp biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả và
xác định CN-VN của từng vế câu:

a. Vì hồn cảnh khó khăn nên bạn phải bán hµng giúp mẹ.
b.Nếu trời mưa sớm hơn thì ruộng đồng đã không bị hạn hán.
c.Mặc dù Bắc bị tàn tật nhưng em vẫn cố gắng trong học tập.
d.Nếu em là mầm non thì Đảng là ánh sáng.

Bài 3: Tìm cặp QHT thích hợp điền vào chỗ chấm để tạo ra câu ghép chỉ mối quan 
hệ điều kiện- kết quả hoặc giả thiết- kết quả:

a. ………chiều nay khụng mưa………lớp em sẽ đi dó ngoại.
b. ……….bạn Phương hỏt………..cả lớp trầm trồ khen ngợi.
c. ………..cú chiến lược tốt………..trận đấu sẽ giành thắng lợi.
Bài 4: Dựng gạch chộo tỏch cỏc vế cõu ghộp, gạch dưới QHT, hoặc cặp QHT trong 
mỗi cõu ghộp sau và xác định CN-VN của từng vế câu:

a.Mặc dù nhà An xa trường nhưng bạn không bao giờ đi học muộn.
b.Tuy Hằng bị đau chân nhưng bạn vẫn đi học.

c.Dù trời mưa to nhưng trận đấu bong vẫn diễn ra.

Bài 5: Thờm vào chỗ trống 1 vế cõu thớch hợp để tạo cõu ghộp chỉ giả thiết- kết quả 
hoặc tương phản và xác định CN-VN của từng vế câu:

a.Hễ em được điểm mười ………
b.Em sẽ đạt điểm cao ………
c.……… thì Nam đã trở thành học sinh giỏi.
d.Tuy gia đình gặp khó khăn………

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 26 – Họ và tờn: ……….
Bài 1:Dựng gạch chộo tỏch cỏc vế cõu, gạch dưới cỏc cặp quan hệ từ trong mỗi cõu
sau. Xác định CN-VN của từng vế câu:

a.Khơng những Hà học giỏi mà bạn ấy cịn rất u lao động.
b.Khơng chỉ gió rét mà trời cịn mưa lâm thâm.

c.Giú biển khụng chỉ đem lại cảm giỏc mỏt mẻ cho con người mà nú cũn là liều thuốc quý tăng cường sức khoẻ.
Bài 2: Điền thờm vế cõu để hoàn chỉnh cõu ghộp chỉ quan hệ tăng tiến và xác định
CN-VN của từng vế câu:

a. Chẳng những Lan hát hay………
b. Hoa hồng không chỉ đẹp………
Bài 3: Điền cặp từ hơ ứng thích hợp vào chỗ trống:

a. Tơi………dỗ, bé ……….khóc.

b. Trời ………sáng, nơng dân………ra đồng.
c. Bà con dân làng nấu………., Gióng ăn hết ………
Bài 4: Các câu sau được liên kết với nhau bằng cách nào?

Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Nó chui qua khe và tìm được rất
nhiều thức ăn.

a. Lặp từ ngữ ( Đó là từ:

………)
b. Dùng từ nối ( Đó là từ:

………)
c. Thay thế từ ngữ ( Đó là từ:

……….)

Bài 5: Nhóm từ nào có từ truyền có nghĩa “trao lại cho người khác” ?
A. truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống.

B. truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyền tụng
C. truyền máu, truyền nhiễm.

Bài 6: Những từ ngữ nào gợi cho em liên hệ đến từ truyền thống?
A. Uống nước nhớ nguồn

B. Lịch sử dân tộc
C. Lao động cần cù

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài 1: Điền dấu chấm, chấm hỏi, chấm than vào ô trống trong đoạn trích dưới đây:
Yết Kiêu đục thủng thuyền giặc, chẳng may bị giặc bắt.

Tướng giặc: - Mi là ai

Yết Kiêu: - Ta là Yết Kiêu, một chàng trai đất Việt
Tướng giặc: - Mi đục chiến thuyền của ta phải không
Yết Kiêu: - Phải

Tướng giặc: - Phải là thế nào
Yết Kiêu: - Phải là phải thế

Bài 2: Viết vào chỗ trống một câu theo gợi ý:
a. Thể hiện sự ngạc nhiên:

………
b. Nhờ bạn giảng bài:

………
c. Hỏi bạn đã làm bài tập chưa:

……….
d. Nhận xét về việc làm tốt của bạn:

……….

Bài 3: Hãy chữa lại các từ ngữ, hình ảnh in đậm trong mỗi câu dưới đây để câu văn
đúng và hay:

a. Hai bên đường, hoa phương nở đỏ chót một góc trời. (chót: ………..)

b. Mỗi cánh hoa phượng chập chờn như đàn bướm tưng bừng mở hội liên hoan.

(chập chờn :………)

c. Xuân về, cây bang đâm chồi nảy lộc như muôn vàn cánh hoa.
(muôn vàn cánh hoa:

………..)
Bài 4: Những động từ nào không thể kết hợp được với từ an ninh ?

a. bảo vệ b. giữ gìn c. thiết lập
d. giữ vững e. phá hoại g. tạo thành
Câu 5. Những từ nào dưới đây đồng nghĩa với gọn gàng ?

a. ngăn nắp b. lộn xộn c. bừa bãi
Câu 6: Điền vào chỗ trống cặp từ hơ ứng thích hợp:

a). Nam ……….đi học về, Dũng …………. gọi đi chơi điện tử.
b). Mẹ đi ………….., bé Lan cũng đi theo ……….
c). Hai mẹ con ………..kịp ngồi xuống, thằng bé ………đòi về.

d). Thắng ….. .…..được điểm 10, nó ………khoe rối rít với cả nhà.

Câu 7: Các vế trong câu ghép: “Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn
giảm đi độ chói chang của mình” được nối với nhau bằng cách nào?

a. Nối trực tiếp ( không dung từ nối ).
b. Nối bằng từ: thì

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 8 – Họ và tên: ……….

1) Dòng nào có chứa từ ngữ khơng chỉ sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên?

A. rừng núi, mưa lũ, song suối, đất đai, khí hậu.
B. quả đất, tài nguyên, dầu khí, quặng vàng.
C. mương mang, quặng nhôm, rừng núi, biển.
D. song thần, going bão, sấm sét, mưa nhân tạo.
2) Những câu nào sau đây khơng nói về thiên nhiên?
A. Tháng bảy heo may, sếu bay trời rét.

B. Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa.
C. Lên thác xuống ghềnh.

D. Bầu ơi thương lấy bí cùng- Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
E. Nước chảy đã mịn.

3. Dịng nào dưới đây có từ đi được dùng với nghĩa gốc?

A. Anh đi con mã, cịn tơi đi con tốt. B. Nó chạy cịn tơi đi

C. Ơng ấy ốm nặng, đã đi hôm qua rồi. C. Ghế thấp quá không đi được với bàn.
4. Dịng nào dưới đây có từ ăn được dung với nghĩa chuyển?

A. Cả nhà ăn tối chưa? B. Ông ấy ăn lương cao lắm.
C. Bé đã đến tuổi ăn cơm. D. Cả đời ăn trắng mặc trơn.
5. Từ đứng trong các câu sau có nghĩa là gì?

A. Về mơn Tốn, An đứng đầu trong lớp.

( ………)
B. Thanh và Hoa cãi nhau, tơi phải đứng ra hồ giải.

(……….)

6) Từ răng trong câu nào được dung với nghĩa gốc?

A. Hà có hàm răng trắng bong. B. Răng cưa này cùn quá.

7. Tiếng đồng trong các từ: đồng ruộng, đồng long, đồng tiền có quan hệ nghĩa như thế
nào?

A. Vừa đồng âm, vừa đồng nghĩa B. Đồng âm, gần giống nhau về nghĩa.
C. Đồng âm, khác hẳn nhau về nghĩa.

8. Tiếng đồng nào trong các từ sau không có nghĩa là “cùng”?

A. đồng bào B. đồng ý C. thần đồng
D. đồng tâm E. Đồng nghĩa F. đồng bạc

TIẾNG VIỆT5 -TUẦN 9 – Họ và tên: ……….
1. Dòng nào sau đây viết sai chính tả l hoặc n?

A. Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, thợ lề.
B. Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, thợ nề.
C. Lo toan, hoa nở, no ấm, lo lắng, ăn no, lúa nếp.
2. Đại từ là gì? ( chọn ý đúng nhất)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

A. Mình về có nhớ ta chăng- Ta về, ta nhớ hàm răng mình cười.
B. Nam nói với Hồ:

- Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Thế con cậu?
4. Đặt câu theo yêu cầu sau?

a. Có đại từ làm chủ ngữ:

………...
b. Có đại từ làm vị ngữ:

………..
5. Đọc đoạn thơ trên và trả lời các câu hỏi sau?

Cơn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai

Cơn Sơn có đá rêu phơi
Ta ngồi trên đá như ngồi đệm êm

Trong ghềnh cỏ mọc như nêm
Tìm nơi bong mát ta nên ta nằm

Trong rừng có bong trúc râm
Dưới màu xanh mát ta ngâm thơ nhàn.
a) Trong đoạn thơ trên có bao nhiêu sự vật trong thiên nhiên?

A. Năm sự vật B. Sáu sự vật C. Bảy sự vật D. Tám sự vật
b) Trong đoạn thơ trên, có mấy hình ảnh so sánh?

A. Một hình ảnh B. Hai hình ảnh C. ba hình ảnh D. bốn hình
ảnh