DE KT GDCD 9 HK I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.63 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUÇN : 9 Ng y soà ạn: 01/10/2011

Tiết 9

: Kiểm tra 1 tiết
thời gian:45 phút
A. Mục tiêu cần đạt:

1. KiÕn thøc :

- Giúp HS củng cố, khắc sâu nội dung kiến thức các phạm trù đạo đức đã học trong 8 tuần
đầu học kì I. ‘’ Chí cơng vơ t, Tự chủ, Dân chủ kỉ luật, Bảo vệ hịa bình, Tình hữu nghị giữa
các dân tộc, Hợp tác cùng phát triển, Kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc’’.

2. KÜ năng :

- Rốn luyn k nng vn dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra, kĩ năng làm bài
nghiêm túc, tự lập, khách quan, trung thực.

3. Thái độ :

- Giáo dục HS có ý thức làm bài nghiêm túc, ý thức rèn luyện sống có đạo đức theo các
phạm trù đạo đức đã học.

B. ChuÈn bÞ:

- GV ra đề kiểm tra phù hợp với đối tợng học sinh, sát với nội dung chơng trình. 
- Hs ơn lại tồn bộ nội dung chơng trình đã học để làm bài đạt kết quả cao.
C. tiến trình kiểm tra:

* GV Phát đề bài đã in sẵn vào giấy cho HS làm .( Có đề bài kèm theo)
* Yêu cầu HS Làm bài nghiêm túc khơng nhìn bài của bạn ,khơng
quay cóp trong giờ kiểm tra . giữ trật tự lớp học

ĐỀ BÀI

I. Trắc nghiệm: (3 điểm)Khoanh tròn câu trả lời m em cho l ỳng.

Câu 1: (0,25 điểm). Em tán thành với ý kiến nào dới đây nói về chí công vô t:
A. Chỉ có những ngời có chức, có quyền mới cần phải chí công vô t.

B. Ngêi sèng chÝ c«ng v« t chØ thiƯt cho mình.

C. Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn lun phÈm chÊt chÝ c«ng v« t.
D. ChÝ c«ng v« t thể hiện ở cả lời nói và việc làm.

Câu 2: (0,25 điểm). Ch vit tc ca qu nhi đồng liên hợp quốc là:

A. UNICEF. B. WHO. C. UNESCO. D. FAO.
Câu 3: (0,25 điểm). Hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hoà bình:

A. Luôn bắt mọi ngời làm theo ý của mình.
B. Tôn trọng nền văn hoá, các dân tộc, quốc gia.
C. Chỉ làm theo ý thức riêng mình.

D. Khụng tham gia cỏc hot ng vn hoỏ xó hi.

Câu 4: (0,25 điểm).Việc làm nào dới đây không phải là kế thừa và phát huy trun thèng
cđa d©n téc:

A. Hay xem bói tốn. B. Tham gia các lễ hội truyền thống.
C. Thờ cúng tổ tiên. D. Đi thăm di tích lịch sử văn hố.
Câu 5: (1 điểm). Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ (….) sao cho thích hợp:

Hồ bình là tình trạng khơng có (1)………. hay xung đột vũ
trang; là mối quan hệ hiểu biết (2)……….. và hợp tác giữa các
quốc gia, dân tộc, giữa (3)……… là khát vọng của(4)

……….

Câu 6: (1 điểm). Hãy nối các hành vi ở cột A với các chủ đề ở cột B sao cho phù hợp.

A. Các hành vi Nối B. Chủ đề

A. Lµ líp trởng Quân không bỏ qua khuyết điểm bạn
mình.

B. Anh Tân luôn biết tự làm chủ mọi hành động và suy

1. Tù chđ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

nghÜ cđa m×nh.

C. Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

D. Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh
hoạt cuối tuần mi ngi ó tớch cc phỏt biu.

dân tộc.

3. Chí công vô t
4. Dân chủ và kỉ luật

II. Tự luận: (7 ®iĨm).

C©u 1: (4 ®iĨm). Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Nêu một số truyền thống tốt
đẹp của dân tộc Việt Nam? Chúng ta phải làm gì để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân
tộc?

C©u 2: (3 điểm). Tại sao trong bối cảnh hiện nay các nớc cần phải đẩy mạnh sự hợp tác
quốc tế ? Đảng và Nhà nớc ta tiến hành hợp tác dựa trên nguyên tắc nào ?

*Hết giờ GV Thu bµi vµ nhËn xÐt .
Ma trËn.

Mức độ
Chủ đề

NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng

Tỉng

TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL

ChÝ công vô t 1
0,25

1
3

2

3,25
Dân chủ và kỷ luật 1

0,25

1

0,25
Bảo vệ hoà bình

1
0,25
1
1
1
2
3
3,25

Tình hữu nghị giữa 1

1

1
Kế thừa và phát huy

truyền thống
1
0,25
1

2
2
2,25
Tổng
5
3
2
2
2
5
9
10
Đáp án - Biểu điểm

I. Phần trắc nghiệm

Từ câu 1 đến câu 4: (1điểm).

C©u 1 2 3 4

Đáp án D D B A

Câu 5: (1 điểm).Điền vào chỗ trống

(1) chin tranh; (2) tụn trng bỡnh đẳng; (3) con ngời với con ngời;
4) nhõn loi.

Câu 6: (1 điểm Nèi A + 3 B + 1 C + 2 D + 4

II. Phần trắc nghiệm.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-Mt số truyền thống tốt đẹp: bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần
cù lao động, hiếu học…(1 điểm).

- Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, lên án và
ngăn chặn những hành vi là tổn hại đến truyền thống dân tộc. (2 điểm)

- Giải thích đợc lí do các nớc phải đẩy mạnh hợp tác vì:

trong bối cảnh hiện nay thế giới đang đứng trớc nhiều vấn đề bức xúc có tính toàn cầu mà
khồng một quốc gia riêng lẻ nào có thể giải quyết đợc vì vậy hợp tác quốc tế là một vấn đề
quan trọng và tất yếu.(1,5điểm)

- Đảng và Nhà nớc ta tiến hành hợp tác dựa trên nguyên tắc:

+Tụn trng c lp, gi vng ch quyn, tồn vẹn lãnh thổ.
+ Khơng can thiệp nội bộ, khơng dùng vũ lực.

+ Bình đẳng cùng có lợi.

+ Giải quyết bất đồng bằng thơng lợng hồ bình.

+ Phản đối âm mu và hành động gây sức ép, áp đặt, cờng quyền can thiệp nội bộ nớc
khác. .(1,5điểm)

III/ kÕt qu¶ kiĨm tra:

Líp 0 1-2 3 -4 Díi TB 5 – 6 7 – 8 9 – 10 Trªn

TB Ghichó

% % % % % % % %

9A=24HS 0 0 01=4,1 01=4,1 06=25 07=29,2 10=41,7 23=95,9
9B=27HS 0 0 01=3,5 01=3,5 5=18,5 10=37,03 11=40,07 26=96,5

u điểm: Hình thức bài kiểm tra đẹp ,rõ ràng (đề photo)

-Đề bài phù hợp với nội dung kiến thức tổng hợp ở 7 bài HS đã học
-Phù hợp với HS đại trà trong lớp với thời gian 45 phút

KiÕn thøc vËn dông

-Đa số HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra

_Bài kiểm tra đợc ra với phần trắc nghiệm & phần tự luận rõ ràng với nụi dung đó học để
HS có thể áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra.

_Nhiều em làm bài tốt nh em …Linh,lệ, Viờn ,Trang ,Thiều,Thu,Việt,Yến….ở lớp 9A .Em
Q.Chõu.,Ho i.,à Dương,Hoà,Ly,Nam,NinhThuận,Vy... ở lớp 9B…….Bài của các em
đều đạt điểm 8,9,10 .Các em đã biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài .chịu khó học
bài & làm bài ở lớp cũng nh ở nhà ,nắm vững kiến thức đã học

_ Song cũng có nhiu bi t im 6,7

. Phần viết nhìn chung các em làm cha tốt phần tự luận

Nguyên nhân : Các em bị điểm dới TB là em Hiền líp 9ª Em Châu ë líp 9B

Do các em lời học bài ,không chịu nghe giảng ,ghi bài không đầy đủ , dẫn đến bài làm
không đạt u cầu

BiƯn ph¸p:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>