<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 – 2006
<i>Mơn thi</i>
: Tốn ;
<i>Lớp</i>
: 8 ;
<i>Thời gian làm bài</i>
: 90 phút
I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm - mỗi câu đúng được 0,5 điểm).
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi.
1/ Phương trình
2
<i>x</i>
+7=0
có nghiệm là :
A.
7
<sub>2</sub>
B.
<i>−</i>
<sub>2</sub>
7
C.
<sub>7</sub>
2
D.
<i>−</i>
<sub>7</sub>
2
2/ Điều kiện xác định của phương trình
<i><sub>x −</sub></i>
2
<sub>1</sub>
+
3=1
laø :
A.
<i>x ≠</i>
1
B.
<i>x ≠ −</i>
1
C.
<i>x ≠</i>
0
D.
<i>x ≠</i>
1
<i>; x ≠</i>
0
3/ Tập hợp nghiệm của bất phương trình
5
<i>x+3</i>
<i>≤</i>
3
<i>x+</i>
9
là :
A.
<i>x ≥ −</i>
3
B.
<i>x ≥</i>
3
C.
<i>x ≤ −</i>
3
D.
<i>x ≤</i>
3
4/ Bất phương trình nào tương đương với bất phương trình
<i>−2</i>
<i>x −</i>
3≥
6
:
A.
2
<i>x ≤−</i>
9
B.
2
<i>x ≤</i>
9
C.
2
<i>x ≥−</i>
9
D.
2
<i>x ≥</i>
9
2
<i>x ≥</i>
9
5/ Cho tam giác ABC, AD là phân giác của góc A, ta coù :
A.
AB
<sub>AC</sub>
=
DC
DB
B.
AB
AC
=
DB
DC
C.
AB
AC
=
AD
BD
D.
AB
AC
=
AD
CD
6/ Nếu
<i>Δ</i>
ABC đồng dạng với
<i>Δ</i>
A’B’C’ theo tỉ số k thì
<i>Δ</i>
A’B’C’ đồng dạng với
<i>Δ</i>
ABC
theo tỉ số nào :
A. 1 B. –k C.
1
<i><sub>k</sub></i>
D.
<i>−</i>
<i><sub>k</sub></i>
1
7/ Hình hộp chữ nhật có chiều dài là 5cm, chiều rộng là 3cm, chiều cao là 4cm thì có diện tích xung
quanh là :
A. 60
cm
2
B. 48
cm
2
C. 24
cm
2
D. 64
cm
2
.
8/ Trong những cặp tam giác có độ dài các cạnh dưới đây, cặp tam giác nào là đồng dạng :
A. 2cm; 3cm; 4cm và 3cm; 6cm; 8cm. B. 3cm; 4cm; 6cm và 9cm; 12cm; 24cm.
C. 4cm; 5cm; 6cm và 8cm; 10cm; 12cm. D. 4cm; 5cm; 6cm và 4cm; 10cm; 12cm.
II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
<i>Câu 1</i>
: Giải các bất phương trình sau : (1.5 điểm)
a)
2
<i>x −</i>
5
>
3
b)
2
<i>− x</i>
4
<
5
<i>Câu 2</i>
: (1.5 điểm) Một ôtô đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h. Lúc về ô tô đi với vận tốc 60 km/h nên
thời gian về ít hơn thời gian đi là 40 phút. Tính quãng đường từ A đến B ?
<i>Câu 3</i>
: (3 điểm) Cho
<i>Δ</i>
ABC cân (AB = AC ). Vẽ các đường cao BE và CF.
a) Chứng minh : BF = CE.
b) Chứng minh : EF // BC.
c) Cho biết BC = 6 cm; AB = AC = 9 cm. Tính độ dài EF.
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
<i>Họ và tên</i>
:……….
<i>Điểm</i>
:
<i>Nhận xét của thầy cô:</i>
<i>Lớp</i>
:
……….
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
. . . .
. . . .
.
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 – 2006
ĐÁP ÁN VAØ HƯỚNG DẪN CHẤM
<i>Môn thi</i>
: Toán ;
<i>Lớp</i>
: 8 ;
<i>Thời gian làm bài</i>
: 90 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm - mỗi câu đúng cho 0,5 điểm)
Câu số
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
A
D
A
B
C
D
C
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm)
<i>Caâu 1</i>
: Giải các bất phương trình sau : (1.5 điểm)
a)
2
<i>x −</i>
5
>
3
b)
2
<i>− x</i>
4
<5
<i>⇔</i>
2
<i>x</i>
>3+5
(0.25 điểm)
<i>⇔</i>
2− x<
20
(0.25 điểm)
<i>⇔</i>
2
<i>x</i>
>
8
(0.25 điểm)
<i>⇔</i>
<i>− x<</i>
18
(0.25 điểm)
<i>⇔</i>
<i>x></i>
4
(0.25 điểm)
<i>⇔</i>
<i>x></i>
<i>−18</i>
(0.25 điểm)
<i>Câu 2:</i>
(1.5 điểm)
Gọi quãng đường từ A đến B là x ( km), x > 0 . (0.25điểm)
Thì thời gian ôtô đi từ A đến B là :
<sub>50</sub>
<i>x</i>
(giờ)
Thời gian ôtô đi từ B đến A là :
<sub>60</sub>
<i>x</i>
(giờ).
Ta có phương trình :
<sub>50</sub>
<i>x</i>
<i>−</i>
<i>x</i>
60
=
2
3
( 40 phuùt =
2
3
giờ) (0.5điểm)
Giải phương trình : x = 200 ( thoả mãn ĐK ) (0.5điểm)
Vậy quãng đường AB dài 200 km. (0.25điểm)
<i>Câu 3:</i>
(3 điểm)
a)
<sub>BFC</sub>
❑
=CEB
❑
=90
0
( gt)
<sub>FBC</sub>
❑
=
ECB
❑
(
<i>Δ</i>
ABC
cân)
Cạnh BC chung
<i>⇒</i>
<i>Δ</i>
BFC = CEB (0.5điểm)
<i>⇒</i>
BF = CE. (0.5điểm)
b) AB =AC (gt)
BF = CE (caâu a)
<i>⇒</i>
AB
BF
=
AC
CE
(0.5điểm)
<i>⇒</i>
EF // BC (0.5điểm) (Hình vẽ đúng đến câu b được 0.5 điểm)
c) Vẽ đường cao AI của
<i>Δ</i>
ABC.
AIC
❑
=
BEC
❑
=
90
0
(gt)
<i><sub>C</sub></i>
❑
chung
<i>⇒</i>
<i>Δ</i>
AIC đồng dạng với
<i>Δ</i>
BEC
<i>⇒</i>
IC
EC
=
AC
BC
<i>⇒</i>
EC=
IC . BC
AC
=
3 . 6
9
=2
(cm)
(0.25điểm)
EF // BC (caâu b)
<i>⇒</i>
<i>Δ</i>
AEF đồng dạng với
<i>Δ</i>
ABC
<i>⇒</i>
AE
AC
=
EF
BC
<i>⇒</i>
EF=
AE . BC
AC
=
7 . 6
9
=
14
3
(cm)
(0.25điểm)
Học sinh có lời giải khác, đúng vẫn được điểm tối đa cho mỗi phần.
<i>I</i>
<i>F</i>
<i>E</i>
<i>A</i>
</div>
<!--links-->