Giao an nhac 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.54 KB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 1

Bài : - học hát : bóng dáng một ngôi trêng

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc

- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng về giai điệu của bài
hát, biết xác định những chổ có đảo phách.

- Hiểu biết thêm về nhạc sỹ Hoàng Hiệp và cảm nhận về bài háàn Câu hò bên bờ
Hiền Lơng

2. T tëng:

- Giáo dục lòng yêu mến mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy cô và bạn bè.
3. Kỷ năng:

- Rèn luyện kỷ năng hát đơn ca, hũa ging, i ỏp...

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Hỏt v n bi hỏt thun thc.

- Bng nhc.

- Tranh ảnh về nhạc sỹ Bùi Đình Th¶o.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi .

GV thuyết

trình

GV hát

GV thc hin
GV n
GV hng dn

I. Học hát : bóng dáng một ngôi tr ờng

1. Giới thiệu bài hát .

- Yờu cu hc sinh c bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi : Nội dung bài hát nói lên điều gì ?

- Häc tr¶ lêi . Giáo viên kết luận ( theo sách hớng
dẫn )

- Giới thiệu vài nét về nhạc sỹ Hoàng Lân.

+ Nhc sỹ Hồng Lân sinh 18/6/1942, Q ở Sơn Tây.
Ơng đã gắn bó với tuổi thơ và đã sáng tác cho lứa
tuổi thiếu nhi với nhiều ca khúc. Âm nhạc của Hoàng
Lân giản dị , trong sáng, dễ thuộc nh bài Đi học về
( 1962); Từ rừng xanh cháu về thăm Lăng Bác
( 1978); Thật là hay...

- Giíi thiƯu vµ nét về bài hát.
2. Học sinh nghe bài hát.

3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )

4. Luyện thanh.

5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhm theo ting n sau

HS ghi bài
HS nghe

HS trả lời

HS nghe

HS luyện

thanh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV yêu cầu
GV hớng dẫn

GV chỉ định
GV chỉ định
GV đàn

đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai
gọi một số học sinh hát . T

… ơng tự nh vậy đối với câu

thø 2…. Cø nh vËy cho hÕt bµi.
6. Hát toàn bài.

- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hỏt toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...

- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .

- Gäi mét số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
+ GV nhận xét .

6. Học sinh hát lại bài hát

theo híng dÉn
cđa GV

HS thùc hiƯn

4. Cđng cè :

- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới :

- Học thuộc bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng
- Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu khái niệm về QuÃng

Cấu tạo giọng Son trởng và bài TĐN số 1

---Ngày soạn : ---Ngày tháng 8 năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng 8 năm 2010

Tiết : 2

Bài : - nh¹c lý : Giíi thiƯu vỊ qu·ng

- tập đọc nhạc : TĐN số 1 (giọng son trởng)

---I. Mơc tiªu :

- Giúp cho học sinh biết sơ lợc về quÃng trong âm nhạc

- Hc sinh c c bi tp c nhạc TĐN số 1 và ghép lời bài đúng độ cao, di..

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- B¶ng phơ.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bị của học sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV ghi bảng

GV thuyết

trình qua ví dụ
GV hỏi

GV kết luận
GV hớng dẫn

GV yêu cầu

GV ch nh

GV ghi bảng

GV thuyết

trình

GV ch nh
GV thc hin
GV hi

GV hi
GV kết luận
GV đàn
GV yêu cầu
GV đàn

GV thực hiện
GV hớng dẫn

GV u cầu
GV đàn

I. nh¹c lý : Giíi thiƯu vỊ qu·ng

+ GV treo bảng phụ có ví dụ và giới thiệu về quÃng.

- Thế nào là QuÃng.
- HS trả lời theo SGK.
+ GV kÕt ln vỊ qu·ng.
+ Kh¸i niƯm : ( SGK )

+ Hớng dẫn cách xác định quãng.Ví dụ minh hoạ

- Đa một số ví dụ yêu cầu học sinh xác định quãng

- Gọi một số em xác định quãng.
+ GV nhận xét

II. Tập đọc nhạc : TĐN số 1 .

1. Giới thiệu bài TĐN
+ GV treo bảng phụ.

- HS nhận xét về bài TĐN ( có một dấu thăng ở Fa )
+ Giới thiệu về giọng G

- Công thức của điệu trởng ?

Ic + Ic + 1/2c + Ic + Ic +Ic +1/2c

- Vậy so sánh giữa cộng thức điệu trởng và thang âm
trên có sự khác nhau kh«ng ?

+ GV kết luận : Để trùng với cơng thức điệu trởng
thì phải thăng F  đó là giọng G

- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.

3. §äc gam C - G
4. Chia c©u.

5. Tập đọc ( theo lối móc xích )

- GV đàn giai điệu 2 đến 3 lần từng câu ngắn , HS
nhẩm theo sau đó cho học sinh đọc theo tiếng đàn.
Sau đó gọi một số em đọc khá đọc lại , GV nghe và
nhận xét, sửa sai. Tơng tự nh vậy đối với các câu
còn lại . Tập đợc 2 câu cho học sinh ghép lại với
nhau . Cứ nh vậy cho hết bài.

6. §äc toµn bµi .

- Cho học sinh đọc tồn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.

7. GhÐp lời ca .

HS ghi bài
HS theo dõi

HS trả lời
HS ghi nhí
HS ghi nhí

HS th¶o ln

HS lên xỏc
nh

HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS theo dõi
HS trả lêi

HS so sánh
HS nghi nhớ
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc
theo hng
dn ca GV

HS thực hiện

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

GV yêu cầu

GV chia nhóm - Chia nhóm để thực hiện.+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.

- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Đọc toàn bài và ghép lời ca.
4. Củng cố :

- Thế nào là quãng , cách xác định quãng.

- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài TĐN số 1
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh đọc ỳng bi TN.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn về nhà :

- c đúng nhạc, ghép đúng lời bài TĐN số 1

- ChuÈn bị trớc tiết 3: Su tầm một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ

---Ngày soạn : ---Ngày tháng 9 năm 2010
Ngày dạy: Ngày tháng 9 năm 2010

Tiết : 3

Bài : - ôn tập bài hát : bóng dáng một ngôi trờng

- - ôn tập tập đọc nhạc : TN s 1

- âm nhạc thờng thức : ca khúc thiếu nhi phổ thơ

---I. Mục tiêu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát thuần thục bài hát : Mái trờng mến yêu và tìm một số động
tác phụ hoạ cho bài hát.

- Học sinh đọc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời bài đúng độ cao, độ dài..
-Biết đôi nét về ca khúc thiếu nhi phổ thơ

2. T tëng:

Biết su tầm tìm hiểu để từ đó biết yêu mến trân trọng các tác phẩm âm nhạc do các
nhạc sĩ rất vất vả mới sáng tác ra.

3. Kû năng:

Luyện tập tiếp kỷ năng trình bày bài hát và kỷ năng TĐN ghép lời ca.

II. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn .

- Bảng phụ.
- Băng nhạc.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định

GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV yêu cu
GV hng dn
GV hng dn

GV ch nh

GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV hỏi
GV kết luận

I. ôn tập bài hát : bóng dáng một ngôi tr - 
ờng

+ Luyện thanh

+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )

+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.

- GV nhận xét.

+ Hớng dẫn cho HS một số động tác phụ hoạ khi
hát.

- GV lµm mÉu

+ HS tù tËp theo nhãm.

+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.

- GV nhËn xét và cho điểm.

II. ôn tập : TĐN số 1 .

+ §äc gam G.

+ GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.

+Học sinh đọc lại toàn bộ bài TĐN số 1 từ 2 lần - 3
lần

+ GV nghe và nhận xét, sửa sai cho HS ( nếu có)
- Học sinh t tp c.

+ Đọc nhạc và ghép lời ca.

- Chia nhóm : Nhóm A đọc nhạc , nhóm B ghép lời,
sau đó đổi lại.

- C¸c nhãm tù lun tËp.

+ Gäi một số em lên thực hiện bài TĐN và ghép lời
ca.

- GV nhận xét và cho điểm.

+ c nhc v đánh nhịp ( GV hớng dẫn )
- HS tự luyện tập.

+ HS đứng lên đọc nhạc và đánh nhịp.

III. ©m nhạc th ờng thức : ca khúc thiếu

nhi phổ thơ

+ HS đọc bài.

+ Hãy kể những ca khúc thiếu nhi đợc phổ thơ ?
- HS trả lời theo SGK

+ Em có nhận xét gì về những ca khuc thiếu nhi phổ
thơ?

- HS thảo luận và trả lời.
+ GV kết luËn ( SGK )

+ Giới thiệu cho các em về một số tác phẩm thiếu
nhi đợc phổ thơ.

HS ghi bµi

HS ln

thanh
HS nghe
HS h¸t

HS theo dõi
HS tự tập
HS thực hiện

HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS thực hiện

HS lªn trình
bày

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

4. Củng cố :

- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai của bài hát Bóng dáng một ngôi trờng
- Đọc lại bài TĐN sè 1

5. Bµi tËp .

- Yêu cầu học sinh đọc đúng bài TĐN số 1, tập hát theo nhóm bài hát Bóng dáng một
ngơi trờng.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn về nhà :

Chuẩn bị bài mới: Tập trớc bài Nụ cời

---Ngày soạn : ---Ngày tháng 9 năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng 9 năm 2010

Tiết : 4

Bài : - học hát : bài nụ cời

---I. Mục tiêu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát : Nụ cời thể hiện qua giai điệu rộn ràng , vui tơi
-

2. T tëng:

- Giáo dục tình cảm lạc quan yêu đời , yêu cuộc sống , thân ái giữa thiếu nhi Việt -
Nga

3. Kỷ năng:

Luyện tập kỷ năng hát lĩnh xớng, hòa giọng, hát tập thể...

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phô.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Băng nhạc.
- Bản đồ thế giới.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bài cũ :

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

- Hát bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng ( theo nhóm )
- Đọc nhạc : TĐN số 1 ( cá nhân )

3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV yêu cầu

GV thuyết

trình

GV m bng
GV thc hin
GV n
GV hng dn

GV yêu cầu
GV hớng dẫn

GV ch nh
GV ch định

GV đàn

I. Häc h¸t : nơ c êi

1. Giới thiệu bài hát .

- Yờu cu hc sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
- Giới thiệu vài nét về nớc Nga.

+ Treo bản đồ và giới thiệu ( là một nớc rộng lớn có vị
trí quan trọng trên thế giới. Thủ đô là MátCơVa là quê
hơng cách mạng tháng Mời Nga vĩ đại. Có nền văn
hố cao với những tên tuổi lừng lẫy trên thế giới nh về
văn hố có PUS – KIN ; SÊ- KHốP; LEPTƠN – XTƠI;
GCKI.Về âm nhạc có TRAKốPKI ; PRƠ - CƠ -PHI –
éP...

- Giíi thiƯu vµ nÐt về bài hát. Bát hát viết ở nhịp 2/2
2. Học sinh nghe bài hát.

3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )

4. Luyện thanh.

5. Tp hỏt . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai

gäi mét sè häc sinh h¸t . T

… ơng tự nh vậy đối với câu

thø 2…. Cø nh vậy cho hết bài.
6. Hát toàn bài.

- Giỏo viờn yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...

- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe v
nhn xột .

- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
+ GV nhận xét .

7. Học sinh hát lại bài hát

HS ghi bài
HS nghe

HS nghe

HS luyện

thanh

HS häc h¸t
theo híng dÉn
cđa GV

HS thùc hiƯn

4. Cđng cè :

- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

6. Hớng dẫn bài mới :

Chuẩn bị bài mới : Cấu t¹o giäng Mi thø

Tập đọc cao độ, trờng độ, ghép lời bài TĐN số 2.

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 5

Bài : - ôn tập bài hát : nụ cời

- tp đọc nhạc : TĐN số 2 ( giọng mi thứ)

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát thuần thục bài hát : Nụ cời và tìm một số động tác phụ hoạ cho
bài hát.

- BiÕt cÊu t¹o cđa giäng Mi thø

- Học sinh đọc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời bài đúng độ cao, độ dài..
 2. Kỷ năng:

- Luyện tập tiếp cho HS kỷ năng trình bày bài hát theo lối hát hòa giọng, đối đáp, kỷ
năng TĐN ghép lời (theo lời mới)

II. Chn bÞ cđa giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.
- Băng nhạc.

III. Tin trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yờu cu
GV ch nh
GV ghi bng

GV thuyết

I. ôn tập bài h¸t : nơ c êi

+ Lun thanh

+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )

+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.

- GV nhận xét.

+ Hng dn cho HS một số động tác phụ hoạ khi
hát.

- GV lµm mÉu

+ HS tù tËp theo nhãm.

+ Gäi 2 – 3 nhóm lên thực hiện.
- GV nhận xét và cho ®iĨm.

II. tập đọc nhạc : TĐN số 2 .

1. Giíi thiệu bài TĐN

HS ghi bài

HS luện

thanh
HS nghe
HS hát

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

tr×nh
GV hái
GV hái

GV híng dÉn

Gv thuyết trình
GV u cầu

Gv n

GV thực hiện
GV hớng dẫn

GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV chia nhóm

+ GV treo bảng phụ.

- HS nhận xét về bài TĐN ( có một dấu thăng ở Fa )
+ Giới thiệu về giọng Em

- Công thức của điệu thứ ?

Ic + 1/2c +Ic + Ic + 1/2c +Ic + Ic

- Vậy so sánh giữa cộng thức điệu thứ và thang âm
trên có sự khác nhau không ?

+ GV kt luận : Để trùng với cơng thức điệu thứ thì
phải thăng F  đó là giọng Em

- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.

3. §äc gam Am - Em
4. Chia c©u.

5. Tập đọc ( theo lối móc xích )

6. Đọc toàn bài .

- Cho hc sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.

7. GhÐp lêi ca .

- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.

- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Đọc toàn bài và ghép lời ca.

HS nhËn xÐt
HS tr¶ lêi

HS so sánh
HS ghi nhớ
HS nghe

HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc

HS thùc hiÖn
HS thùc hiƯn

HS thùc hiƯn
4. Cđng cè :

- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai của bài hát Nụ cời
- Đọc lại bài TĐN số 2

5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh đọc đúng bài TĐN số 2 tập hát theo nhóm bài hát Nụ cời.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.

6. Híng dẫn bài mới :

Chuẩn bị tiết 6: - Tìm hiểu về hợp âm?

Su tầm t liệu về nhạc sĩ Trai- cốp- xki?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 6

Bài : - ôn tập -tập đọc nhạc : TĐN số 2
- nhạc lý : Sơ lợc v hp õm

- âm nhạc thờng thức : NHạc sỹ trai - cèp - xki

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc:

- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc TĐN số 2
- HS birts sơ lợc về hợp âm.

- Gióp cho häc sinh hiĨu biÕt vỊ nh¹c sü Trai – Cèp - Xki
2. T tëng:

- HS không chỉ biết kính trọng, yêu mến các nhạc sĩ trong nớc mà còn biết trân trọng
các nhạc sĩ trên thế giới khi họ có nhiều đóng góp cho nền õm nhc th gii.

3. Kỷ năng:

- Luyên tập kỷ năng nghe và cảm thụ âm nhạc.

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Tranh ảnh về nhạc sỹ Trai - Cốp - Xki.

III. Tiến trình bài dạy :

1. n nh tổ chức .
2. Bài cũ :

- KiĨm tra vë bµi tập.
- Hát bài hát Nụ cời.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ cña HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định

GV chỉ định
GV ghi bảng

GV hái

I. ôn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 2 .

+ Cho HS đọc gam Em
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca

- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập

+ Gọi một số HS có năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.

- GV nhận xét cho điểm.

+ Hng dn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .

+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhận xét v cho im.

II. sơ l ợc về hợp âm

1. Khái niƯm :

+ GV cho ví dụ ở đàn ( đánh các hợp âm )

+ Khái niệm : Là sự vang lên đồng thời của 3,4,5 âm
cách nhau một quãng 3.

2. Một số loại hợp âm .

HS ghi bi
HS c gam
HS nghe
HS thực hiện

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

GV híng dÉn
GV thùc hiƯn

GV thuyết

trình

GV thực hiện

GV thuyết

trình

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi

GV thuyết

trình
GV hỏi

GV thực hiện

+ Hợp âm 3:

- Gồm có 3 âm , các âm cách nhau một quÃng 3, 2
âm ngoài cúng cách nhau một quÃng 5.

Ví dụ : Đàn các hợp âm trên.

+ Hợp âm 7

- Gồm có 4 âm , các âm cách nhau một quÃng 3. 2
âm ngoài cùng cách nhau một quÃng 7.

Vớ d : GV đàn các hợp âm trên.

+ Tuỳ theo sự sắp xếp của 3T, 3t để tạo thành T,t

III. ©m nh¹c th êng thøc

Nhạc sỹ : Trai - Cốp - Xki
+ HS đọc bài ở SGK.

Hái : Em biÕt g× vỊ nh¹c sü Trai – Cèp – Xki ?
- HS trả lời theo SGK.

+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.

+ Giới thiệu một số tác phẩm của nhạc sỹ cho HS
hiểu biết thêm.

Hỏi : Cho biết một số tác phẩm của ông ?

+ Hc sinh nghe và cảm nhận bài hát Cô gái miền
đồng cỏ.

HS ghi bµi
HS ghi nhí

HS ghi nhí

HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS trả lời
HS nghe
4. Củng cố :

- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời ca.
- Hiểu biết gì về nhạc sỹ Tai - Cốp - Xki

5. Bµi tËp .

- Yêu cầu học sinh tập đọc nhạc và ghép lời ca đúng.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
- Su tầm tranh ảnh nhạc sỹ Trai - Cốp - Xki
6. Hớng dẫn bài mới :

- Về nhà ôn tập các kin thc õm nhc ó hc

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Ôn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.

- Giúp cho HS hát, đọc nhạc những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.

II. ChuÈn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Băng nhạc.

III. Tin trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thùc hiÖn .

GV yêu cầu

GV ghi bảng
GV đàn
GV yêu cầu
GV ghi bng
GV hi

GV thuyết

trình

GV yêu cầu

I. ôn tập hát

- Bài: Bóng dáng một ngôi trờng.
- Bài : Nụ cời.

+ Luyện thanh

+ HS nghe lại hai bài hát bài hát . ( 2 lần /1 bài )
+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 – 3 lần và
hớng dẫn học sinh một số động tác biểu diễn.

+ HS tự tập theo nhóm đã đợc phân cơng.

II. «n tËp t®n

+ Đàn giai điệu 02 bài TĐN ( số 1 và số 2 )
+ Cho HS đọc gam G và Em.

+ Học sinh đọc 02 bài TĐN ( 2 -3 lần/ 01 bài TĐN )
+ Học sinh tự tập .

II. ôn tập nhạc lý

+Hỏi :

- Thế nào là quÃng, cho ví dụ.

- Thế nào là hợp âm ? có mấy loại hợp âm.
- Thế nào là giọng G vµ Em.

+ GV kÕt luËn.

- Hãy xác định quãng .

HS ghi bµi

HS ln

thanh
HS nghe
HS hát
HS tự tập
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc gam
HS đọc nhạc
HS tự tập
HS ghi bài

HS trả lời

HS theo dâi
HS lµm bµi

4. Cđng cè :

- Hớng dẫn học sinh hát , đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .

- Lµm bµi tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

6. Hớng dẫn bài mới :

Chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết

---Ngày soạn ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy: Ngày tháng năm 2010

Tiết : 8
Bài : kiểm tra 

---I. Mục tiêu :

- Ôn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.
- Kiểm tra đánh giá chất lợng học tập ca hc sinh.

II. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn .

- Băng nhạc.

III. Tin trỡnh bi dy :
1. n nh tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bị của học sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV đàn
.

GV chỉ định

GV ghi bảng
GV đàn
GV chỉ định

kiÓm tra hát

+ Luyện thanh

+ HS nghe lại hai bài hát bài hát . ( 2 lần /1 bài )
* Kiểm tra.

+ Yêu cầu :
- Hát thuộc lời.

- Hỏt ỳng nhc, phát âm nhã chữ rõ ràng, thể hiện
đợc sắc thỏi ca bi hỏt.

- Hát có biểu diễn.

+ Hình thức kiÓm tra : Nhãm.

- GV nhận xét và cho điểm ( tùy theo mức độ hát
của học sinh để chấm điểm)

+ Thang ®iĨm : 10

II. KiĨm tra t®n và nhạc lý

+ n giai iu 02 bi TN ( số 1 và số 2 )
+ Cho HS đọc gam G và Em.

* KiĨm tra :

+ H×nh thøc kiĨm tra .
- Cá nhân.

+ Thang im : 10 . Trong ú : Đọc nhạc 5,0 điểmt
và Nhạc lý 5,0 điểm)

+ Yêu cầu :

HS ghi bài

HS luyện

thanh

HS nghe và
hát

HS thực hiện

HS ghi bi
HS nghe và
đọc

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Đọc đúng tên nốt nhạc.
- Đọc đúng độ cao, độ dài...
- Ghép lời đúng.

+Hái vÒ nhạc lý :

- Thế nào là quÃng, cho ví dụ.

- Thế nào là hợp âm ? có mấy loại hợp ©m.
- ThÕ nµo lµ giäng G vµ Em.

- GV nhận xét và cho điểm ( tùy theo mức độ hát
của học sinh để chấm điểm)

4. Cñng cè :

- Hớng dẫn học sinh hát , đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN.
5. Bài tập .

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới :

- Chuẩn bị trớc bài hát Nối vòng tay lớn

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 9

Bài : - học hát : bài nối vòng tay lín

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát “Nối vòng tay lớn”, một bài hát quen thuộc của
Thanh niên

2. T tëng:

- Gi¸o dơc tinh thần cho học sinh trong giai đoạn mới.

3. Kỷ năng:

- Tiếp tục luyện tập kỷ năng hát tập thể , lĩnh xớng...

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Hỏt v n thun thục bài hát.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

2. Bµi cị :

- KiĨm tra vë bµi tËp cđa häc sinh.
3. Bµi míi .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi

GV thuyết

trình
GV hỏi

GV thuyết

trình

GV m bng
GV thc hin
GV n
GV hng dn

GV yêu cÇu
GV híng dÉn

GV chỉ định
GV chỉ định
GV đàn

I. Häc hát : nối vòng tay lớn

1. Giới thiệu tác phẩm , tác giả.

- Yờu cu hc sinh c bi phn giới thiệu tác phẩm .
Hỏi . Nội dung bài hát nói lên điều gì ?

- HS tr¶ lêi theo SGK

- GV kết luận : Bài hát nói lên tình cảm của những
ng-ời Việt Nam yêu nớc, muốn đợc kề vai xây dựng đất
nớc.

Hái . Em hiĨu biÕt g× vỊ nhạc sỹ Trịnh Công Sơn ?
- HS trả lời.

- GV kết luận và mở rộng thêm cho học sinh hiểu biết
thêm về nhạc sỹ Trịnh Công Sơn.

2. Học sinh nghe bài hát.

3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phơ )

4. Lun thanh.

5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hát theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai
- gọi một số học sinh hát . Tơng tự nh vậy đối với câu
thứ 2-. Cứ nh vậy cho ht bi.

6. Hát toàn bài.

- Giỏo viờn yờu cu học sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...

- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .

- Gọi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.

+ GV nhận xét .

8. Học sinh hát lại bài hát

HS ghi bi
HS c bi
HS tr li
HS nghe
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS nghe
HS theo dõi

HS luyÖn

thanh

HS häc h¸t
theo híng dÉn
cđa GV

HS thùc hiƯn

HS thùc hiện

4. Củng cố :

- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới :

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 10

Bài : - nhạc lý : Giới thiệu về dịch giọng

- tp đọc nhạc : TĐN số 3 (giọng fa trởng)

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc :

- Gióp cho häc sinh biÕt sơ lợc thế nào là dịch giọng trong âm nhạc

- Học sinh đọc đợc bài tập đọc nhạc TĐN số 3 và ghép lời bài đúng độ cao, độ dài..
2. T tởng:

HS yêu quý và say mê học tập bộ môn âm nhạc
3. Kỷ năng:

Bồi dỡng cho HS kỷ năng dịch giọng trong âm nhạc.

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- B¶ng phơ.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bài cũ : Kiểm tra hát bài hát Nối vòng tay lớn ( yêu cầu thuộc lời v ỳng nhc )
3. Bi mi .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng

GV thuyết

trình qua ví dụ

I. nhạc lý : Giới thiệu về dịch giọng

+ GV treo bảng phụ có ví dụ về dịch giọng
- Từ giọng C

Khi nâng lên mét qu·ng 4  giäng F

Khi h¹ xuèng mét qu·ng 3  giäng A

HS ghi bµi
HS theo dâi

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

GV hỏi

GV thuyết

trình

GV ghi bảng

GV thuyết

trình

GV ch nh
GV thc hin
GV hỏi

GV kết luận
GV đàn
GV yêu cầu
GV đàn
GV thực hiện
GV hớng dẫn

GV yêu cầu
GV đàn
GV yêu cầu

GV chia nhóm

Hái : ThÕ nào là dịch giọng ?
- HS trả lời theo SGK

Hỏi : Tác dụng của dịch giọng ?
- HS trả lời.

+ GV kÕt luËn :

Dich giọng là sự dịch độ cao lên hoặc xuống của
một bài hát ( bản nhạc ) cho phù hợp với tầm cử
giọng của ngời hát.

+ GV đa ra một số ví dụ ( minh hoạ bằng đàn)

II. Tập đọc nhạc : TĐN số 3.

1. Giới thiệu bài TĐN
+ GV treo bảng phụ.

- HS nhận xét về bài TĐN ( có một dấu giáng ë B )
+ Giíi thiƯu vỊ giäng F

- C«ng thøc cđa ®iƯu trëng ?

Ic + Ic + 1/2c + Ic + Ic +Ic +1/2c

- Vậy so sánh giữa cộng thức điệu trởng và thang âm
trên có sự khác nhau không ?

+ GV kết luận : Để trùng với công thức điệu trởng
thì phải giáng B  đó là giọng F

- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mt nt nhc.

3. Đọc gam C - F
4. Chia câu.

5. Tập đọc ( theo lối móc xích )

6. Đọc toàn bài .

- Cho học sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.

7. GhÐp lêi ca .

- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.

- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Đọc toàn bài và ghộp li ca.

HS trả lời
HS ghi nhớ

HS ghi bài
HS theo dâi
HS nhËn xÐt
HS tr¶ lêi

HS so sánh
HS nghi nhớ
HS nghe
HS thực hiện
HS đọc gam
HS theo dõi
HS tập đọc
theo hớng
dẫn của GV

HS thùc hiÖn

HS thùc hiện

4. Củng cố :

- Thế nào là dịch giọng.

- Hng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài TĐN số 3
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh đọc đúng bài TĐN.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

6. Híng dÉn bµi míi :

- Đọc đúng nhạc và thuộc lời bài TĐN số 3

- Su tầm một ssố t liệu và một ssố tác phẩm của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 11

Bài : - ôn tập bài hát : nối vßng tay lín

- tập đọc nhạc : TĐN số 3

- âm nhạc thờng thức: nhạc sỹ nguyễn văn tý

và bài hát mẹ yêu con

---I. Mục tiêu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát thuần thục bài hát : Nối vịng tay lớn và tìm một số động tác phụ
hoạ cho bài hát.

- Học sinh đọc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời bài đúng độ cao, độ dài..

- Gióp cho häc sinh hiĨu vỊ nh¹c sỹ Nguyễn Văn Tý và cảm nhận về bài hát “ MĐ yªu
con”.

2. T tëng:

HS có thêm hiểu biết về các nhạc sĩ trong nớc đồng thời biết yêu quý và trân trọng các
nhạc s ú.

3. Kỷ năng:

Bồi dỡng cho HS kỷ năng nghe và cảm thụ âm nhạc.

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.
- Băng nhạc.

- Tranh ảnh về nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý

III. Tin trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định

I. «n tËp bài hát : nối vòng tay lớn

+ Luyện thanh

+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )

+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho học sinh ở những chổ sai.
+ Gọi 2 bàn lên thực hiện bài hát.

- GV nhận xét.

+ Hng dn cho HS một số động tác phụ hoạ khi

HS ghi bµi

HS luÖn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV hớng dẫn
GV hng dn
GV ch nh

GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV kết luận

GV thuyết

trình

GV ghi bảng

GV thuyết

trình

GV điều khiển
GV hớng dẫn
GV hỏi

GV kết luận

hát.

- GV làm mẫu

+ HS tù tËp theo nhãm.

+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thực hiện.
- GV nhận xét và cho điểm.

II. ôn tập : T§N sè 3.

+ §äc gam F

+ GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.

+Học sinh đọc lại toàn bộ bài TĐN số 1 từ 2 lần - 3
lần

+ GV nghe và nhận xét, sửa sai cho HS ( nếu cú)
- Hc sinh t tp c.

+ Đọc nhạc và ghép lêi ca.

- Chia nhóm : Nhóm A đọc nhạc , nhóm B ghép lời,

sau đó đổi lại.

- C¸c nhãm tù luyện tập.

+ Gọi một số em lên thực hiện bài TĐN và ghép lời
ca.

- GV nhận xét và cho điểm.

+ Đọc nhạc và đánh nhịp ( GV hớng dẫn )
- HS tự luyện tập.

+ HS đứng lên đọc nhạc và ỏnh nhp.

III. âm nhạc th ờng thức : NHạc sỹ nguyễn

Văn tý bà hát mẹ yêu con

1. Nhc s Nguyễn Văn Tý
+ HS đọc bài.

+ Em biÕt g× vỊ nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý.
- HS trả lời theo SGK

+ GV kÕt ln ( SGK )

+ Giíi thiƯu cho các em về một số tác phẩm do nhạc
sỹ Nguyễn Văn Tý sáng tác.

2. Bài hát : Mẹ yêu con.

+ Giới thiệu vài nét về bài hát Mẹ yêu con. ( theo
SGK)

+ Cho học sinh nghe bài hát Mẹ yêu con.

+ Đàn và hớng dẫn cho học sinh hát bài hát Mẹ yêu
con.

- Cảm nhận của em khi nghe bài hát Mẹ yêu con ?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?

HS theo dừi
HS t tp
HS thc hin
HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS thực hiện

HS lªn trình
bày

HS thực hiện

HS ghi bng
HS c bi
HS tr li
HS ghi nhớ
HS nghe

HS ghi bài
HS ghi nhớ
HS nghe
HS hát theo
HS trả lời

4. Cđng cè :

- Híng dÉn häc sinh h¸t lại những chổ còn sai của bài hát Nối vòng tay lớn.
- Đọc lại bài TĐN số 3

5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh đọc đúng bài TĐN số 3, tập hát theo nhóm bài hát Nối vịng tay lớn.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giỏo khoa.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Chuẩn bị trớc bài mới, bài Lý kéo chài

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 12

Bài : - học hát : lý kéo chài

---I. Mục tiêu :

1. Kiến thøc

- Giúp cho học sinh hát đợc bài hát Lý kéo chài, một bài hát dân ca Nam bộ
- Học sinh hiểu đợc dân ca Nam bộ nh thế nào.

2. T tëng:

Gióp HS hiểu dợc giá trị của các làn điệu dân ca và biết trân trọng, giữ gìn, phát huy
các giá trị ấy.

3. Kỷ năng:

HS tiếp tục luyện tập kỷ năng hát đối đáp, ho ging v lnh xng.

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Hỏt v n thun thc bài hát.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chc .

2. Bài cũ :

- Kiểm tra bài hát : Nèi vßng tay lín ( theo nhãm)
- KiĨm tra TĐN số 3 ( cá nhân )

3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi

GV thuyết

trình
GV hỏi
GV mở băng
GV thực hiện

I. Học hát : lý kéo chài

1. Giíi thiƯu t¸c phÈm .

- u cầu học sinh đọc bài phần giới thiệu tác phẩm .
Hỏi . Nội dung bài hát nói lên điều gì ?

- HS tr¶ lêi theo SGK

- GV kết luận : Bài hát mô tả cảnh lao động , sinh
hoạt vui tơi của ngời dân vùng biển, giai điệu mộc
mạc.

- HS trả lời ( do nhân dân sáng tác )
2. Học sinh nghe bài hát.

3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )

HS ghi bi
HS c bài
HS trả lời
HS nghe

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

GV đàn
GV hớng dẫn

GV yêu cầu
GV hớng dẫn

GV ch nh
GV ch nh
GV n

4. Lun thanh.

5. Tập hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai
- gọi một số học sinh hát . Tơng tự nh vậy đối với câu
thứ 2. Cứ nh vậy cho hết bi.

6. Hát toàn bài.

- Giỏo viờn yờu cu hc sinh hát toàn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...

- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .

- Gäi một số học sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
+ GV nhận xét .

- Học sinh hát lại bài h¸t

HS lun

thanh

HS häc h¸t
theo híng dÉn
cđa GV

HS thùc hiƯn

4. Cđng cè :

- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới:

- Học thuộc bài hát: Lý kéo chài

- T×m hiĨu tríc vỊ giäng Rê thứ và bài TĐN số 4.

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 13

Bài : - ôn tập bài hát : lí kéo chài

- tp c nhc : TĐN số 4 ( giọng rê thứ)

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc:

- Giúp cho học sinh hát thuần thục bài hát : Lý kéo chài và tìm một số động tác phụ

hoạ cho bài hát.

- Học sinh biết đợc giọng Dm và đọc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời bài đúng độ
cao, độ dài.. bài TĐN số 4

2. Kỷ năng:

HS luyn tp cách xác định giọng Rê thứ và luyện tập kỷ nng TN- ghộp li ca

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.
- Băng nhạc.

III. Tin trỡnh bi dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : Kiểm tra vở bài tập.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu

GV thực hiện
GV chỉ định
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV ghi bảng

GV thut

tr×nh
GV hái
GV hái

GV híng dÉn

Gv thuyết trình
GV u cầu
Gv n

GV thực hiện

I. ôn tập bài hát : lý kéo chài

+ Luyện thanh

+ HS nghe lại bài hát . ( 2 lần )

+ Giáo viên hớng dẫn HS hát tập thể : 2 3 lần.
+ GV nghe và sữa sai cho häc sinh ë nh÷ng chỉ sai.
+ Gäi 2 bàn lên thực hiện bài hát.

- GV nhận xét.

+ Hớng dẫn cho HS một số động tác phụ hoạ khi
hát.

- GV lµm mÉu

+ HS tù tËp theo nhãm.

+ Gäi 2 – 3 nhãm lªn thùc hiƯn.
- GV nhËn xét và cho điểm.

II. tp c nhc : TN s 4 .

1. Giới thiệu bài TĐN
+ GV treo bảng phụ.

- HS nhận xét về bài TĐN ( có một dÊu gi¸ng ë Si b )

+ Giíi thiƯu vỊ giäng Em
- Công thức của điệu thứ ?

Ic + 1/2c +Ic + Ic + 1/2c +Ic + Ic

- VËy so s¸nh giữa cộng thức điệu thứ và thang âm
trên có sự khác nhau không ?

+ GV kt lun : trùng với cơng thức điệu thứ thì
phải giáng B  đó là giọng Dm

- GV đàn giai điệu và đọc bài TĐN.
2. Nhận mặt nốt nhạc.

3. §äc gam Dm
4. Chia câu.

HS ghi bài

HS luện

thanh
HS nghe
HS hát

HS theo dõi
HS tự tập
HS thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS trả lời

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

GV hớng dẫn

GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV chia nhãm

5. Tập đọc ( theo lối móc xích )

6. Đọc toàn bài .

- Cho hc sinh đọc toàn bài 2 đến 3 lần .
- GV nghe và sửa sai.

7. GhÐp lêi ca .

- Chia nhóm để thực hiện.
+ Nhóm A đọc nhạc.
+ Nhóm B ghép lời ca
Sau đó đổi lại.

- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca.
- Đọc toàn bài và ghép lời ca.

HS theo dõi
HS tập đọc

HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn

HS thùc hiƯn

4. Cđng cè :

- Híng dÉn häc sinh hát lại những chổ còn sai của bài hát Lý kéo chài
- Đọc lại bài TĐN sè 4

5. Bµi tËp .

- Yêu cầu học sinh đọc đúng bài TĐN số 4 tập hát theo nhóm bài hát Lý kéo chài.
- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.

6. Híng dÉn bµi míi:

Về nhà su tầm một số tác phẩm mang âm hởng dân ca của các nhạc sĩ Việt Nam.

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 14

Bi : - ôn tập -tập đọc nhạc : TĐN số 4

---I. Mơc tiªu :

1. KiÕn thøc:

- Học sinh đọc đợc thuần thục và đúng bài tập đọc nhạc TĐN số 4
- Giúp cho học sinh hiểu biết về các bài hát mang âm hởng dân ca.
2. T tởng:

Gióp Hs biÕt t×m hiểu và giử gìn các ca khúc mang âm hởng dân ca của các nhạc sĩ
Việt Nam.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

HS luyện tập Kỷ năng đặt lời ca mới cho bài TĐN

II. Chn bÞ cđa giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Su tm cỏc bài hát mang âm hởng dân ca.
- Băng đĩa

III. TiÕn trình bài dạy :

1. n nh t chc .
2. Bi c :

- Kiểm tra vở bài tập.
- Hát bài hát Nụ cời.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn

GV thực hiện .
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV chỉ định

GV chỉ định
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi

GV thut

tr×nh
GV hái

I. ơn tập -Tập đọc nhạc : TĐN số 2 .

+ Cho HS đọc gam Dm
+ Đàn giai điệu bài TĐN
+ HS đọc nhạc 2 – 3 lần
- GV nghe và sửa sai ( nếu có )
+ HS đọc và ghép lời ca

- Chia nhóm : A đọc ; B hát sau đó đổi lại.
+ HS tự tập

+ Gọi một số HS có năng khiếu lên thực hiện bài
TĐN.

- GV nhận xét cho điểm.

+ Hng dn cho HS đọc và gõ phách của bài TĐN
- Chia nhóm : A đọc ; B gõ phách sau đó đổi lại.
+ HS tự tập .

+ Gọi một số nhóm thực hiện đọc nhạc và gõ phách.
- GV nhận xét v cho im.

III. âm nhạc th ờng thức

Mt s ca khúc mang âm hởng dân ca.
+ HS đọc bài ở SGK.

Hỏi : Vì sao nói các bài hát mang âm hởng dân ca ?
- HS trả lời theo SGK.

+ GV kết luận và mở rộng thêm cho HS hiểu.

+ Gii thiệu một số tác phẩm mang âm hởng dân ca.
Theo băng đĩa có những bài hát theo ở SGK và các
bài hát khác.

Hỏi : Cảm nhận của các em khi nghe các bài hát
( thích khơng hay khơng thích...? và trong các bài
hát đó các nhạc sỹ đã sử dụng âm hởng dân ca nào ?
- Giáo viên hớng dẫn cho học sinh trả lời.

HS ghi bài
HS đọc gam
HS nghe
HS thực hiện

HS tự tập
HS thực hiện
HS theo dõi
HS thực hiện
HS tự tập
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS trả lời

4. Cñng cè :

- Hớng dẫn học sinh đọc lại bài TĐN số 4 và ghép lời ca.
5. Bài tập .

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

6. Híng dÉn bµi míi :

Chuẩn bị bài hỏt Con ng n trng

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết : 15

Bài : - học hát : CON ĐƯờNG ĐếN TRƯờNG

---I. Mục tiêu :

- Giỳp cho hc sinh hát đợc bài hát Con đờng đến trờng.

II. ChuÈn bÞ của giáo viên :
- Đàn .

- Bảng phụ.

- Hỏt v đàn thuần thục bài hát.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị: KiĨm tra vë bài tập.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng

GV thuyết

trình

GV thc hin
GV thc hin
GV n
GV hng dn

GV yêu cầu
GV híng dÉn

GV chỉ định
GV chỉ định
GV đàn

I. Học hát : con đ ờng đến tr ờng

1. Giíi thiƯu t¸c phẩm .
2. Học sinh nghe bài hát.

3. Phân tích, chia đoạn , chia câu bài hát và giới thiệu
những chổ hát khó.( trên bảng phụ )

4. Luyện thanh.

5. Tp hát . theo lối móc xích ( giáo viên đàn từng câu
nhỏ 3 đến 4 lần cho các em nhẩm theo tiếng đàn sau
đó cho học sinh hat theo tiến đàn . GV nghe và sữa sai

gäi mét sè häc sinh h¸t . T

… ơng tự nh vậy đối với cõu

thứ 2. Cứ nh vậy cho hết bài.
6. Hát toàn bµi.

- Giáo viên u cầu học sinh hát tồn bộ bài.
7. Hát ở mức độ hoàn chỉnh.

- GV đàn và hớng dẫn học sinh vào bài và hát ở mức
độ hoàn chỉnh, phát âm nhã chữ rõ ràng, đúng độ cao,
nhịp...

- Gọi 1 đến 2 nhóm thực hiện bài hát. GV nghe và
nhận xét .

- Gäi mét sè häc sinh có năng khiếu thực hiện bài hát.
+ GV nhận xét .

- Học sinh hát lại bài hát

HS ghi bài
HS nghe
HS theo dâi

HS lun

thanh

HS häc h¸t
theo híng dÉn
cđa GV

HS thùc hiƯn

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

4. Cđng cè :

- Híng dÉn häc sinh h¸t lại những chổ còn sai.
5. Bài tập .

- Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát.

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Hớng dẫn bài mới :

Ôn tập kỷ các kiến thức ó hc tit 16 ụn tp.

---Ngày soạn : ---Ngày tháng năm 2010
Ngày dạy : Ngày th¸ng năm 2010

Tiết : 16
Bài : - ôn tập

---I. Mơc tiªu :

- Ơn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.

- Giúp cho HS hát, những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Băng nhạc.

III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức .

2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới .

- Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng

GV n
GV yờu cu
GV thc hin .

I. ôn tập hát

+ễn tp cỏc bài hát đã học.

- Bóng dáng một ngơi trờng.
- Nụ ci

- Nối vòng tay lớn.
- Lý kéo chài
+ Luyện thanh

- Yêu cầu học sinh hát những bài hát đã học.

- GV hớng dẫn cho học sinh những động tác hát và
biểu diễn.

- Häc sinh tù tËp.

HS ghi bµi

HS lun

thanh
HS h¸t
HS theo dâi
HS tù tËp
4. Cđng cè :

- Hớng dẫn học sinh hát lại những chổ còn sai cđa bµi .
5. Bµi tËp .

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

6. Híng dÉn bµi míi :

Tiết 17 tiếp tục ơn tập những kiến thức đã học

---Ngµy soạn : ---Ngày tháng 12 năm 2009
Ngày dạy : Ngày tháng 12 năm 2009

Tiết : 17

Bài : - ôn tập học kú I

---I. Mơc tiªu :

- Ơn tập lại những kiến thức đã học cho học sinh.

- Giúp cho HS đọc nhạc những bài đã đợc học một cách thuần thục và đúng.
- Giúp cho học sinh ôn lại những kiến thc nhc lý

II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn .

- Băng nhạc.

III. Tin trỡnh bi dy :
1. n nh tổ chức .

2. Bµi cị : KiĨm tra sù chn bị của học sinh.
3. Bài mới - Giáo viên giới thiệu bài .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
GV đàn
GV yêu cầu
GV nghe v
sa sai.

GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi

GV kết luận
GV yêu cầu

I. ôn tập tđn

1. Ôn tập :

+ n giai điệu các bài TĐN ( số 1,2,3, 4 )
+ Cho HS đọc gam G , Em , F và Dm.

+ Học sinh đọc các bài TĐN( 2 lần/ 01 bài TĐN )
+ Giáo viên sửa sai.

+ Häc sinh tù tËp .

II ôn tập nhạc lý

1. Ôn tập :

- Giỳp cho học sinh nhớ laị một số kiến thức nhạc lý

đẫ đợc học

+ ThÕ nµo lµ giäng trëng ?
+ ThÕ nào là giọng thứ ?
+ Thế nàp là dịch giọng ?
+ Thế nào là hợp âm ?

- Hc sinh tr lời sau đó GV kết luận.
2. Kiểm tra :

+ H×nh thøc : KiĨm tra viÕt 15 phót.

- Thế nào là địch giọng ? Tác dụng và tính chất của
dch ging ?

- HÃy dịch bài TĐN số 4 lên 1 qu·ng 3.

HS ghi bài
HS đọc gam
HS đọc nhạc
HS theo dõi
HS tự tập
HS ghi bài
HS trả lời

HS thùc hiƯn

4. Cđng cố :

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Làm bài tập ở sách bài tập và sách giáo khoa.

6. Hớng dẫn bài mới :

Giáo viên hớng dẫn HS cách thức kiểm tra học kỳ cho HS về nhà chuẩn bị.
Ngày soạn : Ngày tháng năm 2010

Ngày dạy : Ngày tháng năm 2010

Tiết :18

kiểm tra học kú I

1. ổn định tổ chức .

2. Bµi cị : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới

- Giáo viên giới thiệu bài và yêu cầu.

HĐ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV đàn
GV ch nh

I. kiểm tra hát (4,0 điểm)

+ Luyện thanh.

+ Hình thức : Kiểm tra thực hành cá nhân
+ Yêu cầu :

- H¸t thuéc lêi.

- Hát đúng nhạc, phát âm nhã chữ rõ ràng, thể hiện
đợc sắc thái của bài hỏt.

- Hát có biểu diễn.

- GV nhận xét và cho điểm.

II. kiểm tra TĐN (4,0 điểm)

+ Yêu cầu :

- Đọc đúng tên nốt nhạc.
- Đọc đúng độ cao, độ di...
- Ghộp li ỳng.

+ Hình thức kiểm tra .
- Cá nhân.

+ Giáo viên nhận xét cho điểm.

III. kim tra vở ghi và vở bài tập
+ Vở ghi đầy đủ , đẹp và vở bài tập, làm bài tập đầy
đủ, đúng. ( 2,0 điểm )

HS ghi bµi

HS lun

thanh

HS lªn kiĨm
tra

4. Cđng cè :

- Hớng dẫn học sinh đọc lại những chổ còn sai của bài hát và bài TĐN. Nhận xét chất
l-ợng học tập của các em.

5. Bµi tËp .

- Lµm bµi tËp ở sách bài tập và sách giáo khoa.
6. Điều chỉnh :

</div>

Giao an nhac 9

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về