Thông tin chung về môn học
n
Tên môn học: Thương mại quốc tế
Số tín chỉ: 3
Mơn học tiên quyết: Kinh tế vĩ mô 1
Hoạt động học tập:
.c
om
THƯƠNG MẠI
QUỐC TẾ
n
n
n
giảng trên lớp, case study, thảo luận, bài tập cá
nhân, bài tập nhóm v thuyt trỡnh
ă Hp tỏc v trao i thụng tin ch ng
Quy nh ca mụn hc
ă Chm
n
n
n
n
n
n
im theo nhúm
du
o
n
u
n
c cương mơn học
Đọc giáo trình (trước và sau khi lên lớp)
Thảo luận/Thuyết trình: tích cực và chủ động
Đi muộn q 10 phút: tiết sau
Đã điểm danh: vắng -> nghỉ học
Mobile phone: silent - meeting
Không sử dụng laptop trong lúc giáo viên giảng bài
In slides
Các bài kiểm tra, bài tập cá nhõn, bi thi gia k
ging nhau: 0 dim
cu
n
ng
th
an
co
ng
ă Bi
Mc tiờu của môn học
Kiến thức
Kỹ năng và thái độ cá nhân, nghề ngiệp
Kỹ năng và thái độ xã hội
Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn
1
Vũ Thanh Hương, ĐHKT - ĐHQGHN
CuuDuongThanCong.com
/>
Nội dung chính: 7 chương
• Khái niệm và các hình thức TMQT.
• Vì sao các nước lại tham gia vào TMQT?
• Những xu hướng phát triển của nền kinh tế thế
giới hiện đại và tác động của chúng tới TMQT.
Chương 4 - Chương
5: Các cơng cụ của
chính sách TMQT
• Hàng rào thuế quan
• Hàng rào phi thuế quan
.c
om
Chương 1:
Những vấn đề
chung về TMQT
Nội dung chính: 7 chương (tiếp)
Chương 6: Thương
mại quốc tế và sự
phát triển kinh tế
ng
• Cơ sở của TMQT
• Mơ hình TMQT
Chương 2 Chương 3: Các • Lợi ích của TMQT
Chương 7: ASEAN
và WTO
• Khu vực thương mại tự do ASEAN
• Tổ chức Thương mại thế giới WTO
• Tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam
Phương pháp học
ng
th
an
co
lý thuyết TMQT
• Thương mại quốc tế - phát triển kinh tế,
• Chiến lược phát triển kinh tế liên quan đến
thương mại
du
o
Kết hợp kiến thức từ các môn học khác: Kinh tế vi mô và
Kinh tế vĩ mô, Kinh tế quốc tế, Lịch sử các học thuyết kinh
tế…
u
Chủ động đọc giáo trình để có được các kiến thức cơ bản
của môn học
cu
Đọc thêm sách báo, tài liệu để cập nhật thông tin về thị
trường thế giới.
Tài liệu tham khảo chính
n
n
Nguyễn Xn Thiên. (2004). Thương mại quốc
tế (Giáo trình lưu hành nội bộ). Khoa Kinh tế,
ĐHQGHN, Hà Nội.
Paul. R.Krugman - Maurice Obstfeld (1996).
Kinh tế học quốc tế: Lý thuyết và chính sách.
NXBCTQG, Hà Nội.
Tham dự đầy đủ các buổi học và tập trung trong giờ giảng để
hiểu bài ngay trên lớp.
Tích cực tham gia vào bài giảng, chia sẻ và trao đổi thông tin
với các bạn trong lớp cũng như giáo viên
2
Vũ Thanh Hương, ĐHKT - ĐHQGHN
CuuDuongThanCong.com
/>
Phng phỏp ỏnh giỏ
n
im chuyờn cn:
5%
i hc y
ă úng gúp vo bi ging trờn lp
ă Vng 1 bui: tr 1 im
im bi tp cỏ nhõn/tun v thuyt trỡnh:
15%
ă Bi tập về nhà
n Không nộp bài: 0 điểm. Bài giống nhau: 0 điểm
n Nộp muộn: không chấp nhận
n Không nộp bi qua email
ă Bi tp nhúm trờn lp
ă Thuyt trỡnh: ít nhất ½ số thành viên thuyết trình (vắng thuyết
trình: 0 im)- 70% thuyt trỡnh, 30% phn bin.
ă Bi kim tra trên lớp: khơng có bài, 0 điểm
Điểm kiểm tra giữa kỳ: giống nhau 0 điểm
20 %
Điểm thi kết thúc mụn hc
60%
ă
n
.c
om
ng
cu
u
du
o
ng
th
an
n
co
n
CHC CC BN HC TT
3
V Thanh Hng, HKT - ĐHQGHN
CuuDuongThanCong.com
/>