Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.12 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GIÁO DỤC –ĐT CHÂU THÀNH
=========== *******
Ngày dự: Họ và tên giáo viên dạy:………..tổ:……….
Tên người cùng dự : Môn : Tiết……./………….. Lớp :………
1 / ……….. Teân bài dạy :………
2 /………..
3 /………..
<b>I /KIỂM TRA BÀI CUÕ :</b>
* Câu hỏi : Điểm số Nhận xét trả lời của học sinh.
HS1 :……….. ……….
……… ………...
HS2 :……….. ……….
………... ………..
II / GIẢNG BAØI MỚI:
TG HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HỌAT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH GÓP Ý
===============
III /Nhận xét chung tiết dạy theo chuẩn qui ñònh
2 /Các bước lên lớp……….. 6 /Nội dung bài giảng ………..
3 /Phân bố thời gian ……… 7 /Học sinh tha gia bài………..
4 /Phương pháp dạy……….. 8 / Kết quả học sinh ………..
CÁC
MẶT
ĐIỂM
0 1 2
1 2 3 4 5
NỘI
DUNG 1 Chính xác khoa học (khoa học bộ mơn và các quan điểm tưtưởng lập trường chính trị)
2 Bảo đảm tính hệ thống đủ nội dung và làm rỏ trọng tâm
3 Liên hệ thực tế(nếu có)có tính giáo dục
PHƯƠNG
PHÁP
4 Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng của bộ môn
với nội dung kiểu bài lên lớp
5 Kết hợp các loại phương pháp trong các loại hoạt động dạy
và học
PHƯƠNG
TIỆN 6 Sử dụng và phối hợp tốt các phương tiện thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiểu bài lên lớp
7 Trình bài bảng hợp lí,chữ viết hình vẽ ,lời nói rỏ ràng,
chuẩn mực giáo án hợp lí
TỔ
CHỨC 8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp phân phối thời gian hợp lý ở các phần các khâu
9 Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực ,chủ động
phù hợp với nội dung kiểu bài lên lớp với các đối tượng
học sinh
KEÁT
QUẢ 10 Đa số học sinh hiểu bài ,nắm vững trọng tâm .
CHÚ Ý:Cách xếp loại:
Loại giỏi :a / Điểm tổng cộng từ 17-20 -Loại trung bình :Điểm tổng cộng 10-12
b/ Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 -Loại yếu kém :Điểm tổng cộng từ 9
Loại khá :a / Điểm tổng cộng từ 13-16,5 điểm trở xuống
B / Các yêu cầu 1,4,9,phải đạt 2
Tổng số điểm :……….. ĐIỂM TỔNG CỘNG :………/20
Xếp loại………..