Sai Gon ngap nuoc Nuoc chay ve dau

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>INTEL</b>

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH</b>
<b>KHOA ĐỊA LÝ</b>



GVHD:ThS Nguyễn Thị Kim Liên
ThS Hà Văn Thắng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>SÀI GÒN NGẬP </b>

<b>NƯỚC – </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Nhóm thực hiện:</b>

<i><b>ĐỒN THỊ THU HỒNG</b></i>

<i><b>ĐỒN THỊ THU HỒNG</b></i> <i><b>ĐÀO THỊ HOA</b><b>ĐÀO THỊ HOA</b></i>

<i><b>KA NHIS</b></i>

<i><b>KA NHIS</b></i> <i><b>NGUYỄN THỊ OANH</b><b>NGUYỄN THỊ OANH</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Các đô thị lớn trên Thế giới nói chung và tại Việt Nam
nói riêng đều gặp ít nhiều những vấn đề đặc trưng : Ơ
nhiễm khơng khí, ơ nhiễm tiếng ồn hay ngập nước.

Vấn đề ngập nước không chỉ bây giờ mới xuất hiện mà
đã là vấn đề tồn tại từ rất lâu tại các đô thị lớn, đặc biệt
là Thành phố Hồ Chí Minh. Trong vai trị là những nhà
quản lý mơi trường đơ thị Tp HCM, học sinh sẽ tìm hiểu

ngun nhân, đánh giá hiện trạng cũng như đưa ra một
số giải pháp để giải quyết vấn đề ngập nước của TpHCM.
Kết thúc dự án, các nhóm sẽ báo cáo kết quả thực hiện
dự án bằng một bản in, một bài trình chiếu (PowerPoint)
và những thơng tin đăng tải trên Website của lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

SAU
KHI
KẾT
THÚC
DỰ
ÁN,
HỌC
SINH
ĐẠT
ĐƯỢC

<b>M</b>

<b>Ụ</b>

<b>C</b>

<b>_T</b>

<b>I</b>

<b>_Ê</b>

<b>U</b>

-_{Biết được nguyên nhân dẫn đến tình}
trạng ngập nước ở Thành phố Hồ Chí
Minh.

-_{Hiểu được tác động q trình Đơ thị}
hóa tới đời sống con người.

-_{Đề ra được giải pháp để giải quyết}

vấn đề ngập nước ở Thành phố Hồ Chí
Minh

-_{Biết được ngun nhân dẫn đến tình}
trạng ngập nước ở Thành phố Hồ Chí
Minh.

-_{Hiểu được tác động q trình Đơ thị}
hóa tới đời sống con người.

-_{Đề ra được giải pháp để giải quyết}

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-_{Có ý thức bảo vệ môi trường và kêu}
gọi sự tham gia của cộng đồng

-_{Rèn luyện tư duy cá nhân và kỹ}
năng làm việc nhóm

-_{Phát huy khả năng nói trước đám}
đơng thơng qua hoạt động trình bày
kết quả dự án

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

CÂU HỎI KHÁI QUÁT

CÂU HỎI BÀI HỌC

CÂU HỎI NỘI DUNG

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>CÂU HỎI KHÁI QUÁT</b> <b>- Cuộc sống đã thực sự thoải mái và dễ chịu?</b>
<b>CÂU HỎI BÀI HỌC</b>

-<b>Vấn đề Đơ thị hóa có ảnh hưởng như thế nào </b>

<b>đến cuộc sống hàng ngày của con người?</b>

-<b> Làm thế nào để hạn chế những mặt trái mà </b>

<b>vấn đề Đơ thị hóa mang lại?</b>

<b>CÂU HỎI NỘI DUNG</b>

-<b>Tình trạng ngập nước ở thành phố Hồ Chí </b>

<b>Minh thường xuất hiện trong thời điểm nào?</b>

-<b> Những khu vực nào của Tp HCM thường bị </b>

<b>ngập nước?</b>

-<b> Nguyên nhân cơ bản gây nên tình trạng ngập </b>

<b>nước của Tp HCM?</b>

-<b> Tác động của vấn đề ngập nước đến kinh tế - </b>

<b>xã hội Tp HCM?</b>

-<b> Giải quyết vấn đề này như thế nào để thực sự </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Trước khi bắt đầu dự </b>
<b>án</b>

<b>Học sinh thực hiện </b>
<b>dự án và hồn tất </b>

<b>cơng việc</b>

<b>Sau khi hồn tất </b>
<b>dự án</b>

<b>Khảo sát nhu cầu của </b>
<b>học sinh</b>

<b>Thành lập nhóm, bầu </b>
<b>nhóm trưởng.</b>

Tiến hành thảo luận
Phản hồi với giáo
viên

Viết nhật ký nhóm

Sản phẩm học sinh
Đánh giá của các
nhóm còn lại về sản
phẩm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Cảm ơn </b>

<b>thầy cô </b>

<b>và cả lớp</b>

</div>

<!--links-->