Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Thanh Quan

Trường THCS Thanh Quan

NỘI DUNG ƠN TẬP NGỮ VĂN 6 KÌ II
Năm học 2019 ­ 2020
A. PHẦN VĂN BẢN 

*Ơn các văn bản 
1. Đêm nay Bác khơng ngủ  ­ Minh Huệ 
2. Lượm ­ Tố Hữu 
3. Cơ Tơ ­ Ngun Tn 
4. Cây tre Việt Nam ­ Thép Mới
5. Bức thư của người thủ lĩnh da đỏ  của Xi­át­tơn
*u cầu:
­Nắm được những nét chính về tác giả, tác phẩm
­Nắm được thể loại, phương thức biểu đạt, giá trị  nội dung và nghệ  thuật các 
văn bản 
­Viết đoạn cảm thụ  được những nét đặc sắc về  nghệ  thuật và nội dung ( của 
tác phẩm, của một số đoạn văn, đoạn thơ ).
*Một số dạng bài tập 
1.   Cảm nhận của em về  hình tượng Bác Hồ  trong   bài thơ    “Đêm nay Bác  
khơng ngủ” của tác giả Minh Huệ ?
2. Cảm nhận của em về  hình  ảnh chú bé Lượm trong bài thơ  cùng tên của tác 
giả Tố Hữu?
3.  Viết đoạn văn ( khoảng 8 câu)  trình bày ấn tượng của em về cảnh mặt trời  
mọc được miêu tả trong văn bản “Cơ Tơ” cuả  tác giả Nguyễn Tn.
4. Viết đoạn văn ( khoảng 8 câu) nêu cảm nhận của em về hình ảnh cây tre và 
sự gắn bó của cây tre đối với con người Việt Nam.
5. Qua bài “Bức thư  của người thủ  lĩnh da đỏ”, em hãy trình bày những hiểu 
biết của mình về việc giữ gìn và bảo vệ đất đai, nguồn nước, khơng khí…nơi 
em ở.
B.PHẦN TIẾNG VIỆT 

*Lí thuyết:
Câu 1: So sánh là gì? Có mấy kiểu so sánh? Nêu mơ hình cấu tạo đầy đủ  của 
một phép so sánh?
Câu 2: Thế nào là nhân hóa? Nêu các kiểu nhân hóa?
[Type text]

Page 1


Câu 3: Câu trần thuật đơn là gì? Đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ “là” và 
câu trần thuật đơn khơng có từ “là” ? 
Câu 4: Cơng dụng của dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than ?
Câu 5: Các lỗi thường mắc phải khi đặt câu? Nêu cách chữa các lỗi đó?
*Bài tập:
Bài 1: Chỉ rõ các biện pháp tu từ trong các câu sau:
a.  Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa ­ chiếc lược chải vào mây xanh.
 ( Trần Đăng Khoa ) 
b.  Dưới trăng qun đã gọi hè,
Đầu tường lửa lựu lập lịe đâm bơng.
  ( Nguyễn Du ) 
c.  Như tre mọc thẳng, con người khơng chịu khuất phục.
  ( Thép Mới ) 
d.Tơi đưa tay ơm nước vào lịng 
Sơng mở nước ơm tơi vào dạ.
  ( Tế Hanh ) 
e. Đã dậy chưa hả trầu?
Tao hái vài lá nhé 
Cho bà và cho mẹ 

Đừng lụi đi trầu ơi !
                    ( Trần Đăng Khoa) 
g.  Q hương là chùm khế ngọt
  Cho con trèo hái mỗi ngày 
  Q hương là đường đi học 
  Con về rợp bướm vàng bay.
 ( Đỗ Trung Qn ) 
h. Những bàn chân từ than bụi, bùn lầy 
Đã đứng dưới măt trời cách mạng.
 ( Tố Hữu ) 
Bài  2 : Tìm những câu văn, câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân 
hóa trong các văn bản ở sách giáo khoa ngữ văn 6 kì 2 và nêu tác dụng?
Bài 3: Cho đoạn văn sau : 
     Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. 
Hoa giẻ  từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ  bẫm thơm như  như  mùi mít  
chín ở góc vườn ơng Tun.Ong vàng, ong vị vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút 
[Type text]

Page 2


mật ở hoa.Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ 
nhau lặng lẽ bay đi…
  ( Duy Khán) 
? Trong đoạn văn trên có bao nhiêu câu trần thuật đơn khơng có từ “là” ?
Bài 5:  Tìm một số  câu trần thuật đơn dùng để  kể, để  giới thiệu, để  miêu tả 
trong bài “Cây tre Việt Nam”của Thép Mới.
Bài 6: Chuyển các câu sau đây thành câu miêu tả.
Trên bầu trời vẳng lại một tiếng kêu.
b. Xa xa xuất hiện những đàn cị, đàn sếu đơng nghịt.

c. Sáng nay đã diễn ra một cuộc họp.
d. Dưới gốc tre tua tủa những mầm măng.
Bài 7: Đặt các dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn (và viết hoa lại vào 
a.

chỗ cần thiết ) 
Hổi ấy ( 1 )   ở Sài Gịn ( 2 )  Bác Hồ có một người bạn tên là bác Lê ( 3 )  một  
hơm bác Hồ hỏi bác Lê:
­ Anh Lê có u nước khơng ( 4  ) 
Bác Lê ngạc nhiên ( 5 ) lúng túng trong giây lát rồi trả lời : 
­ Có chứ ( 6 ) 
­ Anh có thể giữ bí mật khơng ( 7 ) 
­ Có ( 8 ) 
­ Tơi muốn đi ra nước ngồi xem nước Pháp và các nước khác ( 9 ) sau khi  
biết 
họ làm thế nào ( 10 ) tơi sẽ trở   về giúp đồng bào chúng ta ( 11 ) nhưng nếu đi 
một mình 
thật ra cũng có điều mạo hiểm  (12 ) nhỡ khi đau ốm (13 ) anh muốn đi với tơi 
khơng 
(14 ) 
Bác Lê sửng sốt: 
­ Nhưng ban ơi ( 15 ) chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi (16 ) 
­ Đây (17 ) tiền đây (18) 
Bác Hồ vừa nói vừa giơ hai bàn tay ra và nói tiếp: 
­ Chúng ta sẽ làm bất cứ  việc gì để  sống và để  đi (19) anh đi cùng với tơi 
chứ ( 20 ) 
* Chú ý: HS ơn thêm các bài tập về chữa lỗi câu: Thiếu chủ ngữ, thiếu  
vị  ngữ; thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ, sai về quan  hệ  ngữ  nghĩa giữa các 
thành phần câu trong SGK
[Type text]

Page 3


C. PHẦN TẬP LÀM VĂN 
Ơn các đề sau:
Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân u và gần gũi nhất với mình ( ơng, bà, cha,  
mẹ, anh, chị, em,...). 
Đề 2: Em đã từng gặp ơng Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình 
ảnh ơng tiên theo trí tưởng tượng của mình.
Đề 3: Tả lại ngơi trường của em vào một buổi sáng đẹp trời. 

[Type text]

Page 4