<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TRUNG TiỂU HỌC ViỆT ANH</b>
T P
<b>Ậ ĐỌ</b>
C
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
• Truyện cổ nước mình .
• - 2 em đọc thuộc lịng bài thơ “ Truyện cổ
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Thứ hai, ngày15 tháng 8 năm 2011
Tập đọc
<b>THƯ THĂM BẠN</b>
<b>Luyện đọc</b> <b><sub>Từ ngữ:</sub></b>
Quách Tuấn Lương
Giữa dịng nước lũ
Qun góp
Khắc phục
-xả thân:
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
II. Phân đoạn :
+ Đoạn 1 : Từ đầu … với bạn .
+ Đoạn 2 : Tiếp theo … như mình .
+ Đoạn 3 : Phần cịn lại .
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
II.Tìm hiểu bài
1.Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước
không ?
- Không . Lương chỉ biết Hồng khi đọc
báo Thiếu niên Tiền phong
*
Lương viết thư cho Hồng để làm gì ?
- Để chia buồn với Hồng .
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i><b>2. Tìm những câu cho thấy Lương </b></i>
<i><b>rất thông cảm với Hồng </b></i>
.
(Hôm nay đọc báo thiếu niên
ti n
ề
phong, mình
rất xúc động được biết
ba của Hồng đã hy sinh trong trận lũ
lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i><b>3.Tìm những câu cho thấy Lương biết cách </b></i>
<i><b>an ủi Hồng .</b></i>
- Lương khơi gợi trong lòng Hồng niềm tự hào về
người cha dũng cảm: “Chắc là Hồng cũng tự hào
về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu
người giữa dịng nước lũ”.
- Lương khuyến khích hồng noi gương cha vượt
qua nỗi đau: Mình tin rằng theo gương ba vượt
qua nỗi đau này
- Lương còn làm cho Hồng yên tâm: Bên cạnh
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i><b>4. Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và </b></i>
<i><b>kết thúc bức thư</b></i>
( Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm,
thời gian viết thư, lời chào hỏi người
nhận thư. Những dòng cuối ghi lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>N i dung chính:</b>
<b>ộ</b>
<i><b> Tình cảm của người viết </b></i>
<i><b>thư: thương bạn , muốn </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Luyện đọc diễn cảm</b>
<i> Hịa Bình, ngày 5 tháng 8 năm 2000</i>
<i> Bạn Hồng thân mến,</i>
<i> Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh </i>
<i>lớp 4B trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị </i>
<i>xã Hịa Bình. Hơm nay, mình đọc báo </i>
<i>Thiếu niên Tiền phong, mình rất </i>
<i><b>xúc động </b></i>
<i>được biết ba của Hồng đã hi sinh trong </i>
<i>trận lũ lụt vưa rồi. Mình gửi bức thư này </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<i><b> Củng cố</b></i>
:
-
Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm
của bạn Lương với bạn Hồng
?
( Lương rất giàu tình cảm . Lương đọc báo , biết
hoàn cảnh của Hồng , đã chủ động viết thư
thăm hỏi , giúp bạn số tiền bỏ ống để bày tỏ sự
thông cảm với bạn trong lúc hoạn nạn , khó
khăn
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b>*Dặn dò</b></i>
:
- Đọc lại bài ở nhà .
- xem trước bài người ăn xin
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<!--links-->