de thi HKI toan 6GA

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I </b>

<b>I. Mục tiêu : </b>

- Kiểm tra ,đánh giá sự tiếp thu các kiến thức các phép tính cộng trừ nhân chia và nâng lên luỹ
thừa, kiến thức chia hết của một tổng, số nguyên tố và các dạng toán ƯCLN, BCNN

- Kiểm tra,đánh giá sự tiếp thu về kiến thức hình học như : vẽ hình, nhận dạng đoạn thẳng, tia,
đường thẳng , bước đầu tập suy luận.

- Có kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập
- Có ý thức nghiêm túc, tự giác, trung thực trong khi làm bài thi
<b>II. Chuâ ̉n bị : </b>

- GV: Đề và đáp án

- HS: Chuẩn bị ĐDHT, ôn lại các kiến thức đã học trong học kỳ I

<b>III. Hoạt động dạy và học :</b>
<b>1.</b> <b>Ơ ̉n định :</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ :</b>
<b>3. Hoạt động ôn tập :</b>
<b>A : </b>

<b> Thi ( chính Đề </b> <b>thức ): </b>

<b>I . Lý thuyết ( 2,5 điểm):</b>

1) (1,0 đ): Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu ?
2) (0,5 đ): p dụng tính: 234 + ( - 468)?

3) (1,0 đ): Đoạn thẳng AB là gì ?

<b>II. Bài tập ( 7,5 điểm) :</b>

Bài 1 (1,0 đ): Thực hiện phép tính
a) 23_.52_{– 3.2}3

b) 234 + (-215) + 66 + (- 185)
Bài 2(2,0 đ) : Tìm x biết :

a) 3x - 6 = 33

b) 13 + 2(x - 100) = 17

Bài 3 (2,0 đ): Hai bạn Hạnh và Hường cùng học ở trường nội trú Lộc Ninh. Hạnh cứ 12 ngày về thăm
nhà một lần, Hường cứ 20 ngày về thăm nhà một lần. Lần đầu hai bạn cùng về trên một
chuyến xe. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng nhau về thăm nhà?.

Bài 4 (2,0 đ):Cho điểm M thuộc đoạn thẳng AB,biết đoạn thẳng AB = 12cm,MB= 5cm. Tính độ dài
đoạn thẳng AM ?

Bài 5 (0,5 đ): Từ 1 đến 100 có bao nhiêu số chia hết cho 2 ?
<b>B : </b>

<b> Đáp án :</b>

I . Lý thuyết ( 2,5 điểm):

<i>Câu</i> <i>Đáp án</i> <i>Điểm</i>

1 Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau , ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối
của chúng ( số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị

tuyệt đối lớn hơn. 1,0

2 234 + ( - 468) = - (468 – 234) = - 234 0,5

3 Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A , điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B 1,0

II. Baøi tập ( 7,5 điểm) :

<i>Bài</i> <i>Đáp án</i> <i>Điểm</i> <i>Tổng</i>

1 a)23_.52_{– 3.2}3

= 8.25 – 3.8 <i>0,25</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

= 200 – 24
= 176

<i>0,25</i>
b)234 + (-215) + 66 + (- 185)

= ( 234 + 66) + [(-215) + (-185)]
= 300 + (-400)

= - 100

<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>0,5</i>

2

a)3x - 6 = 33

3x - 6 = 27
3x = 27 + 6
3x = 33
x = 33 : 3
x = 11

<i>0,25</i>
<i>0,25</i>
<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>1,0</i>

b)13 + 2(x - 100) = 17
2(x - 100) = 17 - 13
2(x - 100) = 4
x - 100 = 4 : 2
x - 100 = 2
x = 2 + 100
x = 102

<i>0,25</i>
<i>0,25</i>
<i>0,25</i>

<i>0,25</i>
<i>1,0</i>
3

Gọi số ngày hai bạn lại cùng về là a ( a > 0)
Ta có a chia hết cho 12 và a chia hết cho 20
Suy ra a = BCNN(12,20)

BCNN(12,20) = 22_{.3.5 = 60}

 a = 60

Vậy sau 60 ngày thì hai bạn Hạnh và Hường lại cùng nhau về thăm nhà.

<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>2,0</i>
4

Vì M nằm giữa A và B nên
AM + MB = AB

Thay số ta được AM + 5 = 12
AM = 12 – 5
AM = 7 cm

Đ/s : 7 cm

<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>

<i>2,0</i>

5 Các số chia hết cho 2 là 2 ;4;6;………;100 gồm : (100 – 2) : 2 + 1 = 50_{Vậy có 50 số chia hết cho 2.} <i>_0,5</i> <i>_0,5</i>

<b>C : Đề thi ( phụ):</b>

<b>I . Lý thuyết ( 2,5 điểm):</b>

1)(1,0 đ) : Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên âm ?
2)(0,5 đ): p dụng tính: (-101)+( - 123)?

3)(1,0 đ):Thế nào là hai tia đối nhau ?

<b>II. Bài tập ( 7,5 điểm) :</b>

Bài 1(1,0 đ) : Thực hiện phép tính
a) 42_.32_{– 5.4}2

b) 134 + (-215) + 66 + (- 185)
Bài 2(2,0 đ) : Tìm x biết :

a) 4x + 2 = 30
b) 7 + (x - 50) = 16

Bài 3 (2,0 đ): Tại một bến xe , cứ 10 phút lại có một chuyến Taxi rời bến, cứ 12 phút lại có một

chuyến xe Buýt rời bến. Chuyến đầu hai xe cùng rời bến. Hỏi sau bao nhiêu phút thì lại có một
Taxi và xe Bt cùng rời bến.

Bài 4 ( 2,0 đ): Cho điểm M thuộc đoạn thẳng AB,biết đoạn thẳng AB = 10 cm, AM = 5 cm. Tính độ
dài đoạn thẳng MB ? Điểm M có là trung điểm của AB khơng ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>D : Đáp án :</b>

I . Lý thuyết ( 2,5 điểm):

<i>Câu</i> <i>Đáp án</i> <i>Điểm</i>

1 Muốn cộng hai số nguyên âm , ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng

rồi đặt dấu “ – ” trước kết quả . 1,0

2 (-101)+( - 123) = - (101 + 123) = - 224 0,5

3 Hai tia đối nhau là hai tia có chung gốc và tạo thành nột đường thẳng 1,0
II. Bài tập ( 7,5 điểm) :

<i>Bài</i> <i>Đáp án</i> <i>Điểm</i> <i>Tổng</i>

1

a) 42_.32_{– 5.4}2

= 16.(9 – 5)
= 16.4
= 64

<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>0,5</i>

b)134 + (-215) + 66 + (- 185)
= ( 134 + 66) + [(-215) + (-185)]
= 200 + (-400)

= - 200

<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>0,5</i>

2

a) 4x + 2 = 30
4x = 30 - 2
4x = 28
x = 28 : 4
x = 7

<i>0,25</i>
<i>0,25</i>
<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>1,0</i>

b) 7 + (x - 50) = 16

(x – 50) = 16 - 7
x - 50 = 9
x = 9 + 50
x = 59

<i>0,25</i>
<i>0,25</i>
<i>0,25</i>

<i>0,25</i> <i>1,0</i>

3

Gọi thời gian hai xe lại cùng rời bến là a ( a > 0)
Ta có a chia hết cho 10 và a chia hết cho 12
Suy ra a = BCNN(10,12)

BCNN(10,12) = 22_{.3.5 = 60}

 a = 60

Vậy sau 60 phút thì lại có một xe ta xi và một xe buyt lại cùng rời bến

<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>

<i>2,0</i>

4

Vì M nằm giữa A và B nên
AM + MB = AB

Thay số ta được 5 + MB = 10
MB = 10 – 5
MB = 5 cm

Đ/s : 5 cm

Vì AM = MB nên M là trung điểm của AB

<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>
<i>0,5</i>

<i>2,0</i>

5 x = {-10;-9;-8;-7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11}_{Toång = 11} <i>_0,5</i> <i>_0,5</i>

<b> 4. Cu ̉ng cố :</b>

Hướng dẫn cách làm bài theo
từng đơn vị kiến thức đã học

<b> 5. Hướng dẫn học ở nhà :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->