<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thursday, May 27, 2
021
M t s gi i pháp nh m nâng cao ộ ố ả ằ
ch t l ng d y ti t th c hành ấ ượ ạ ế ự
1
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thursday, May 27, 2
021
M t s gi i pháp nh m nâng cao ộ ố ả ằ
ch t l ng d y ti t th c hành ấ ượ ạ ế ự
2
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG </b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG </b>
<b>CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT THỰC </b>
<b>CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT THỰC </b>
<b>HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>THCS ĐẠT HIỆU QUẢ”</b>
<b>THCS ĐẠT HIỆU QUẢ”</b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ </b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG </b>
<b>“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG </b>
<b>CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT THỰC </b>
<b>CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT THỰC </b>
<b>HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>THCS ĐẠT HIỆU QUẢ”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
3
<b>NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ</b>
<b>1.</b>
<b>Dự giờ thực tế 1 tiết dạy </b>
<b>thực hành.</b>
<b>2.</b>
<b>Một số nhân tố tác động </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
4
<b>NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ</b>
<b>3.</b>
<b>Giới thiệu một số giải </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
5
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>ch t l</b>
<b>ấ</b>
<b>ượ</b>
<b>ng gi ng d y</b>
<b>ả</b>
<b>ạ</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b><sub>ý th c h c t p</sub></b>
<b><sub>ứ</sub></b>
<b><sub>ọ</sub></b>
<b><sub>ậ</sub></b>
<b>hi u qu</b>
<b>ệ</b>
<b>ả</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b><sub>ý th c s d ng và b o v tài s n chung</sub></b>
<b><sub>ứ</sub></b>
<b><sub>ử ụ</sub></b>
<b><sub>ả</sub></b>
<b><sub>ệ</sub></b>
<b><sub>ả</sub></b>
<b>n</b>
<b>n</b>
<b>n</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
6
<b>NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ</b>
<b>4.</b>
<b>Thảo luận của các đồng nghiệp </b>
<b>về các giải pháp trên cơ sở các </b>
<b>giải pháp đã nêu trên.</b>
<b>5.</b>
<b>Các đồng nghiệp tiếp tục góp ý </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
7
<b>NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ</b>
<b>6.</b>
<b>Phần góp ý kiến của đại </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
8
<b>NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ</b>
<b>7.</b>
<b>Một số vấn đề có liên quan </b>
<b>đến bộ môn Tin học năm </b>
<b>2011 - 2012</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Thursday, May 27, 2
021
M t s gi i pháp nh m nâng cao ộ ố ả ằ
ch t l ng d y ti t th c hành ấ ượ ạ ế ự
9
<b>“</b>
<b>“</b>
<b>MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b><sub>MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </sub></b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
<b>“</b>
<b>“</b>
<b>MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b><sub>MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </sub></b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>TIẾT THỰC HÀNH MÔN TIN </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HỌC Ở TRƯỜNG THCS ĐẠT </b>
<b>HIỆU QUẢ”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
10
<b>Nội dung 1:</b>
<b> Mời quý thầy cô Tiết 2 </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1111
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b> “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b> “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT </b>
<b>NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TIẾT </b>
<b>THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG </b>
<b>THCS ĐẠT HIỆU QUẢ”</b>
<b>THCS ĐẠT HIỆU QUẢ”</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Một số nhân tố </b>
<b><sub>Một số nhân tố </sub></b>
<b>tác động đến chất lượng dạy </b>
<b>tác động đến chất lượng dạy </b>
<b>học một tiết dạy thực hành</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
12
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>K năng s ph m</b>
<b>ỹ</b>
<b>ư</b>
<b>ạ</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b><sub>Ph</sub></b>
<b><sub>ươ</sub></b>
<b><sub>ng pháp d y h c</sub></b>
<b><sub>ạ</sub></b>
<b><sub>ọ</sub></b>
<b>M t s nhân </b>
<b>ộ</b>
<b>ố</b>
<b>t</b>
<b>ố</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b><sub>Ph</sub></b>
<b><sub>ươ</sub></b>
<b><sub>ng ti n d y h c</sub></b>
<b><sub>ệ</sub></b>
<b><sub>ạ</sub></b>
<b><sub>ọ</sub></b>
<b>4</b>
<b>4</b>
<b>4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
13
<b>K năng s ph m c a giáo viên</b>
<b>ỹ</b>
<b>ư</b>
<b>ạ</b>
<b>ủ</b>
<b>Khâu t ch c l p</b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ớ</b>
<b>T m bao quát l p</b>
<b>ầ</b>
<b>ớ</b>
<b>Bi n pháp qlhs</b>
<b>ệ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1414
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- </b>
<b>Khâu tổ chức lớp (vào lớp theo sự </b>
<b>hướng dẫn từ trước của giáo viên, </b>
<b>ngồi vào vị trí máy theo phân cơng, </b>
<b>gv kiểm tra sĩ số, hs báo cáo tình </b>
<b>trạng máy lên gv, …, hướng dẫn hs </b>
<b>ra về theo quy định).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1515
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>T m bao quát l p</b>
<b>ầ</b>
<b>ớ</b>
<b>c a giáo viên: K t </b>
<b>ủ</b>
<b>ế</b>
<b>h p trên ph n m m </b>
<b>ợ</b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>và th c t .</b>
<b>ự</b>
<b>ế</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1616
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b> bi n pháp qu n lí h c </b>
<b>ệ</b>
<b>ả</b>
<b>ọ</b>
<b>sinh: th hi n trong su t </b>
<b>ể</b>
<b>ệ</b>
<b>ố</b>
<b>ti t h c, qu n lí vi c </b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>ả</b>
<b>ệ</b>
<b>th c hành và ý th c b o </b>
<b>ự</b>
<b>ứ</b>
<b>ả</b>
<b>qu n máy móc c a các </b>
<b>ả</b>
<b>ủ</b>
<b>em.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1717
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>K năng s ph m c a giáo viên</b>
<b>ỹ</b>
<b>ư</b>
<b>ạ</b>
<b>ủ</b>
<b>M</b>
<b>t s</b>
<b>ộ</b>
<b>ố</b>
<b>N</b>
<b>hâ</b>
<b>n </b>
<b>t</b>
<b>ố</b>
<b>kh</b>
<b>ác</b>
<b>Bi n pháp x lí </b>
<b>ệ</b>
<b>ử</b>
<b>nh ng tr</b>
<b>ữ</b>
<b>ườ</b>
<b>ng </b>
<b>h p h c sinh vi </b>
<b>ợ</b>
<b>ọ</b>
<b>ph m</b>
<b>ạ</b>
<b>K t thúc </b>
<b>ế</b>
<b>ti t h c</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
18
<b>Ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng pháp d y h c c a giáo </b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ủ</b>
<b>viên</b>
<b>T ch c hài hòa,</b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>Nh p nhàng ti t h c</b>
<b>ị</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>V n d ng linh ho t</b>
<b>ậ</b>
<b>ụ</b>
<b>ạ</b>
<b>các ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng pháp </b>
<b>S ph m</b>
<b>ư</b>
<b>ạ</b>
<b>C ng c ti t h c</b>
<b>ủ</b>
<b>ố</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>Ra nhi m v v nhà</b>
<b>ệ</b>
<b>ụ ề</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 1919
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
-
<b>V n d ng linh ho t các ph</b>
<b>ậ</b>
<b>ụ</b>
<b>ạ</b>
<b>ươ</b>
<b>ng pháp s </b>
<b>ư</b>
<b>ph m</b>
<b>ạ</b>
<b>Th c hi n m c tiêu c a ti t d y (tùy theo </b>
<b>ự</b>
<b>ệ</b>
<b>ụ</b>
<b>ủ</b>
<b>ế</b>
<b>ạ</b>
<b>đ c thù ki n th c c a m i ti t, gv có </b>
<b>ặ</b>
<b>ế</b>
<b>ứ</b>
<b>ủ</b>
<b>ỗ</b>
<b>ế</b>
<b>ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng pháp riêng: phát hi n và gi i quy t </b>
<b>ệ</b>
<b>ả</b>
<b>ế</b>
<b>v n đ , v n đáp minh h a, v n đáp tái </b>
<b>ấ</b>
<b>ề</b>
<b>ấ</b>
<b>ọ</b>
<b>ấ</b>
<b>hi n,… m c đích cu i cùng là hs n m đ</b>
<b>ệ</b>
<b>ụ</b>
<b>ố</b>
<b>ắ</b>
<b>ượ</b>
<b>c </b>
<b>ki n th c tr ng tâm c a ti t h c).</b>
<b>ế</b>
<b>ứ</b>
<b>ọ</b>
<b>ủ</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2020
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- </b>
<b>T ch c hài hòa, nh p nhàng </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ị</b>
<b>ti t h c: </b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>đ hoàn thành m c </b>
<b>ể</b>
<b>ụ</b>
<b>tiêu c a t ng ti t h c, s </b>
<b>ủ</b>
<b>ừ</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
<b>phân chia th i gian c a t ng </b>
<b>ờ</b>
<b>ủ</b>
<b>ừ</b>
<b>n i dung, đi u khi n ti n </b>
<b>ộ</b>
<b>ề</b>
<b>ể</b>
<b>ế</b>
<b>trình d y h c m t cách lôgic</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ộ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2121
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- </b>
<b>C ng c ti t h c:</b>
<b>ủ</b>
<b>ố</b>
<b>ế</b>
<b>ọ</b>
<b>GV </b>
<b>c ng c ki n th c </b>
<b>ủ</b>
<b>ố</b>
<b>ế</b>
<b>ứ</b>
<b>tr ng tâm, nh ng n i </b>
<b>ọ</b>
<b>ữ</b>
<b>ộ</b>
<b>dung nào b t bu c </b>
<b>ắ</b>
<b>ộ</b>
<b>h c sinh ph i hi u.</b>
<b>ọ</b>
<b>ả</b>
<b>ể</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2222
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- </b>
<b>Ra nhi m v v nhà cho </b>
<b>ệ</b>
<b>ụ</b>
<b>ề</b>
<b>h c sinh</b>
<b>ọ</b>
<b>: k t h p gi a </b>
<b>ế</b>
<b>ợ</b>
<b>ữ</b>
<b>ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng pháp v n đáp tái </b>
<b>ấ</b>
<b>hi n, vđ MH, phát hi n và </b>
<b>ệ</b>
<b>ệ</b>
<b>gi i quy t v n đ .</b>
<b>ả</b>
<b>ế</b>
<b>ấ</b>
<b>ề</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
23
<b>Ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng ti n d y h c</b>
<b>ệ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>Đ dùng </b>
<b>ồ</b>
<b>d y h c</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>Thi t b </b>
<b>ế</b>
<b>ị</b>
<b>phòng máy</b>
<b>Ph n m m</b>
<b> h c t p</b>
<b>ầ</b>
<b>ọ</b>
<b>ậ</b>
<b>ề</b>
<b>Ph n m m </b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2424
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- Đ dùng d y h c</b>
<b>ồ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b> (s chu n </b>
<b>ự</b>
<b>ẩ</b>
<b>b c a giáo viên cho m i ti t </b>
<b>ị ủ</b>
<b>ỗ</b>
<b>ế</b>
<b>d y – th</b>
<b>ạ</b>
<b>ướ</b>
<b>c g là đ dùng </b>
<b>ỗ</b>
<b>ồ</b>
<b>không nên thi u:( n đ nh tr t </b>
<b>ế</b>
<b>ổ</b>
<b>ị</b>
<b>ậ</b>
<b>t , l p h c nghiêm túc mang </b>
<b>ự</b>
<b>ớ</b>
<b>ọ</b>
<b>l i thành công cao).</b>
<b>ạ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2525
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- Thi t b phịng máy:</b>
<b>ế</b>
<b>ị</b>
<b> Máy tính Là </b>
<b>ph</b>
<b>ươ</b>
<b>ng ti n ph i có đ các em </b>
<b>ệ</b>
<b>ả</b>
<b>ể</b>
<b>th c hành, gv c n n m b t đ</b>
<b>ự</b>
<b>ầ</b>
<b>ắ</b>
<b>ắ</b>
<b>ượ</b>
<b>c </b>
<b>tình tr ng ho t đ ng c a t ng </b>
<b>ạ</b>
<b>ạ</b>
<b>ộ</b>
<b>ủ</b>
<b>ừ</b>
<b>máy, bàn phím, con chu t là </b>
<b>ộ</b>
<b>nh ng linh ki n d h h ng, do </b>
<b>ữ</b>
<b>ệ</b>
<b>ễ</b>
<b>ư</b>
<b>ỏ</b>
<b>đó gv c n ch đ ng tham m u v i </b>
<b>ầ</b>
<b>ủ ộ</b>
<b>ư</b>
<b>ớ</b>
<b>bgh mua b sung k p th i</b>
<b>ổ</b>
<b>ị</b>
<b>ờ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2626
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- Ph n m m h c t p: </b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>ọ</b>
<b>ậ</b>
<b> gv ph i </b>
<b>ả</b>
<b>ch đ ng cài các ph n m m </b>
<b>ủ</b>
<b>ộ</b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>h c t p tr</b>
<b>ọ</b>
<b>ậ</b>
<b>ướ</b>
<b>c. Tr</b>
<b>ướ</b>
<b>c khi </b>
<b>th c hành bài th c hành nào </b>
<b>ự</b>
<b>ự</b>
<b>có liên quan đ n ph n m m thì </b>
<b>ế</b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>ph n m m đó b t bu t ph i </b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>ắ</b>
<b>ộ</b>
<b>ả</b>
<b>cài đ t trên máy tính.</b>
<b>ặ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 2727
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>Nội dung 2:</b>
<b>Nội dung 2:</b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b> Một số nhân tố tác động </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>đến chất lượng dạy học một tiết dạy </b>
<b>thực hành</b>
<b>thực hành</b>
<b>- Ph n m m h tr d y h c: </b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>ỗ</b>
<b>ợ ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>Giúp gv ch đ ng trong d y </b>
<b>ủ</b>
<b>ộ</b>
<b>ạ</b>
<b>h c và theo dõi t t ti n trình </b>
<b>ọ</b>
<b>ố</b>
<b>ế</b>
<b>h c c a t ng h c sinh</b>
<b>ọ</b>
<b>ủ</b>
<b>ừ</b>
<b>ọ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
28
<b>Nội Dung 3</b>
<b> Giới thiệu một số giải pháp trong </b>
<b>giờ dạy học thực hành nhằm </b>
<b>mang lại hiệu quả </b>
<b>(Hiệu quả về </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
29
<b>M t s gi i pháp</b>
<b>ộ</b>
<b>ố</b>
<b>ả</b>
<b>Ph bi n n i</b>
<b>ổ</b>
<b>ế</b>
<b>ộ</b>
<b>quy TH</b>
<b>T ch c</b>
<b>d y TH</b>
<b>ổ</b>
<b>ạ</b>
<b>ứ</b>
<b> ph n m m</b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>H c t p</b>
<b>ọ</b>
<b>ậ</b>
<b>Tham m u t t</b>
<b>ư</b>
<b>ố</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
30
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Phổ biến rộng rãi nội quy học </b>
<b>thực hành của nhà trường. </b>
<b>(ngay từ tiết dạy đầu tiên gv có </b>
<b>trách nhiệm cho học sinh học </b>
<b>nội quy, trong những tiết sau gv </b>
<b>tiếp tục theo dõi, giám sát thực </b>
<b>hiện nghiêm túc ).</b>
<b>1. Ph bi n n i quy th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ế</b>
<b>ộ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
31
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- </b>
<b>Giáo viên áp dụng linh hoạt </b>
<b>các nội quy của nhà trường </b>
<b>vào các tiết dạy thực hành và </b>
<b>thêm một số nội quy thích </b>
<b>hợp khác khi cho học sinh </b>
<b>học thực hành</b>
<b>1. Ph bi n n i quy th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ế</b>
<b>ộ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
32
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Gv vận dụng linh hoạt các </b>
<b>phần mềm hỗ trợ quản lí các </b>
<b>máy trong giờ thực hành : </b>
<b>theo dõi tiến trình thực hành </b>
<b>chung của cả lớp, tiến trình </b>
<b>cụ thể của từng máy,….</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
34
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- </b>
<b>Gv phải nhắc nhở trật tự, để tiết </b>
<b>học thực hành thực sự là một tiết </b>
<b>học nghiêm túc, tiết học nghiêm </b>
<b>túc thì học sinh lĩnh hội kiến thức </b>
<b>hiệu quả hơn, chú ý những học </b>
<b>sinh cá biệt, giáo dục cả con người </b>
<b>hs.</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
35
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Gv yêu cầu hs phải thực hành </b>
<b>được các nội dung trọng tâm </b>
<b>của bài. Bên cạnh đó cần </b>
<b>chuẩn bị những bài tập dành </b>
<b>cho hs khá, giỏi.</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
36
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Gv đánh giá cho điểm hệ số 1 </b>
<b>một vài máy ngẫu nhiên sau </b>
<b>mỗi bài thực hành.</b>
<b>- Gv chốt lại kiến thức trọng </b>
<b>tâm của tiết học.</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
37
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Gv nhận xét tiết học (tuyên </b>
<b>dương hoặc phê bình một số </b>
<b>hs cụ thể hoặc tập thể lớp).</b>
<b>- Ra nhiệm vụ về nhà cho học </b>
<b>sinh</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
38
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Gv yêu cầu hs thoát máy, xếp ghế </b>
<b>gọn vào vị trí, báo cáo tình trạng </b>
<b>máy cho gv và ra về trật tự (về </b>
<b>từng máy).</b>
<b>- Gv khi lại nhật kí từng tiết dạy và </b>
<b>bàn giao cho gv tiết kế tiếp hoặc </b>
<b>buổi dạy tiếp theo</b>
<b>2.T ch c d y h c th c </b>
<b>ổ</b>
<b>ứ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ</b>
<b>ự</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
39
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- GV phải chuẩn bị thật chu </b>
<b>đáo cho mỗi tiết dạy thực </b>
<b>hành: Các phần mềm dạy của </b>
<b>học đó phải cài đặt trước, </b>
<b>nắm được tình trạng của </b>
<b>phòng máy, các đồ dụng dạy </b>
<b>học khác, …</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
40
<b>Ví dụ một số phần mềm học </b>
<b>tập phải cài đặt trước:</b>
<b>Phần </b>
<b>mềm </b>
<b>luyện tập </b>
<b>chuột của </b>
<b>khối 6</b>
<b>Chương trình bảng </b>
<b>Điện tử của khối 7</b>
<b>Lập trình </b>
<b>với Turbo </b>
<b>Pascal </b>
<b>của khối 8</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
41
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Có những bài chỉ dạy trong 2 </b>
<b>tiết nếu gv không cài đặt </b>
<b>trước sẽ ảnh hưởng lớn chất </b>
<b>lượng dạy của nội dung đó.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
42
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Việc dạy học thực hành gắng </b>
<b>liền với điều kiện cơ sở vật </b>
<b>chất. Máy móc vận hành liên </b>
<b>tục, tuổi thọ các linh kiện có </b>
<b>hạn, ....</b>
<b>4. Tham m u t t v i</b>
<b>ư</b>
<b>ố</b>
<b>ớ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
43
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
<b>- Lãnh đạo nhà trường bận </b>
<b>nhiều cơng việc, do đó gv cần </b>
<b>phải làm tốt công tác tham </b>
<b>mưu, đề xuất với nhà trường </b>
<b>về bảo trì phịng máy, mua bổ </b>
<b>sung linh kiện, …</b>
<b>4. Tham m u t t v i</b>
<b>ư</b>
<b>ố</b>
<b>ớ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>
Thursday, May 27,
2021
Một số giải pháp nhằm nâng ca
o chất lượng dạy tiết thực hà
nh
44
<b>Nội Dung 3: Một số phương pháp trong giờ </b>
<b>dạy thực hành nhằm mang lại hiệu quả cao.</b>
<b> </b>
-
<b><sub>Trường hợp buổi thực hành </sub></b>
<b>cúp điện.</b>
-
<b><sub>Nhiều lớp thực hành trùng </sub></b>
<b>giờ nhau.</b>
-
<b><sub>…..</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 45
45
<b>Nội dung 4:</b>
<b>Nội dung 4:</b>
<b>PHẦN THẢO </b>
<b><sub>PHẦN THẢO </sub></b>
<b>LUẬN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 46
46
<b>Nội dung 5:</b>
<b>Nội dung 5:</b>
<b>PHẦN ĐÓNG </b>
<b><sub>PHẦN ĐÓNG </sub></b>
<b>GÓP Ý KIẾN CỦA CÁC </b>
<b>GÓP Ý KIẾN CỦA CÁC </b>
<b>GV</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 47
47
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>“DẠY HỌC 1 TIẾT HỌC </b>
<b>“DẠY HỌC 1 TIẾT HỌC </b>
<b>THỰC HÀNH CÓ HIỆU </b>
<b>THỰC HÀNH CÓ HIỆU </b>
<b>QUẢ”</b>
<b>QUẢ”</b>
<b>Nội dung 5:</b>
<b>Nội dung 5:</b>
<b>PHẦN ĐÓNG </b>
<b><sub>PHẦN ĐÓNG </sub></b>
<b>GÓP Ý KIẾN CỦA CÁC </b>
<b>GÓP Ý KIẾN CỦA CÁC </b>
<b>ĐẠI BIỂU</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 48
48
<b>Nội dung 6:</b>
<b>Nội dung 6:</b>
<b>MỘT SỐ VẤN </b>
<b><sub>MỘT SỐ VẤN </sub></b>
<b>ĐỀ CHUN MƠN CĨ </b>
<b>ĐỀ CHUN MƠN CĨ </b>
<b>LIÊN QUAN (TIN HỌC)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 4949
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>I. Nhiệm vụ cntt của phòng </b>
<b>I. Nhiệm vụ cntt của phòng </b>
<b>gd & đt huyện CưMgar</b>
<b>gd & đt huyện CưMgar</b>
<b>1. Khai thác Website và cung cấp nội dung cho </b>
<b>Website của phòng gd</b>
-
<b><sub>www.moet.gov.vn</sub></b>
<b><sub> </sub></b>
<b><sub></sub></b>
-
<b><sub></sub></b>
-
<b><sub>Tham gia xây dựng các nguồn tài nguyên giáo dục</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ 5050
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
ng d y ti t th c hành ạ ế ự
<b>II. Khung giáo án chung </b>
<b>II. Khung giáo án chung </b>
<b>thống nhất</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 51
51
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b>CHUYÊN ĐỀ:</b>
<b> “MỘT SỐ GIẢI PHÁP </b>
<b> “MỘT SỐ GIẢI PHÁP </b>
<b>NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG </b>
<b>NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG </b>
<b>DẠY TIẾT THỰC HÀNH Ở </b>
<b>DẠY TIẾT THỰC HÀNH Ở </b>
<b>TRƯỜNG THCS ĐẠT HiỆU QUẢ”</b>
<b>TRƯỜNG THCS ĐẠT HiỆU QUẢ”</b>
<b>Nội dung 7:</b>
<b>Nội dung 7:</b>
<b> Mọi ý kiến đóng góp </b>
<b><sub> Mọi ý kiến đóng góp </sub></b>
<b>cho chuyên đề xin gửi về địa chỉ: </b>
<b>cho chuyên đề xin gửi về địa chỉ: </b>
<b></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>
Thursday, May 27, 2
021
M t s gi i pháp nh m nâng cao ộ ố ả ằ
ch t l ng d y ti t th c hành ấ ượ ạ ế ự
52
<b>XIN CHÂN THÀNH CÁM N</b>
<b>Ơ</b>
<b>XIN CHÂN THÀNH CÁM N</b>
<b>Ơ</b>
<b>“QUÝ Đ I BI U, QUÝ </b>
<b>Ạ</b>
<b>Ể</b>
<b>“QUÝ Đ I BI U, QUÝ </b>
<b>Ạ</b>
<b>Ể</b>
<b>TH Y CÔ GIÁO”</b>
<b>Ầ</b>
<b>TH Y CÔ GIÁO”</b>
<b>Ầ</b>
<b>XIN CHÂN THÀNH CÁM N</b>
<b>Ơ</b>
<b>XIN CHÂN THÀNH CÁM N</b>
<b>Ơ</b>
<b>“QUÝ Đ I BI U, QUÝ </b>
<b>Ạ</b>
<b>Ể</b>
<b>“QUÝ Đ I BI U, QUÝ </b>
<b>Ạ</b>
<b>Ể</b>
<b>TH Y CÔ GIÁO”</b>
<b>Ầ</b>
<b>TH Y CÔ GIÁO”</b>
<b>Ầ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>
Thursday, May 27, 2021
Thursday, May 27, 2021 M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tM t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng d y tộ ố ảộ ố ả ằằ ấ ượấ ượ ạạ
i t th c hành ế ự
i t th c hành ế ự 53
</div>
<!--links-->