trao luu cai cach
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (318.35 KB, 21 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KÍNH </b>
<b>CHÀO</b>
<b>QUÝ </b>
<b>THẦY </b>
<b> CÔ </b>
<b>ĐẾN </b>
<b>DỰ </b>
<b>GIỜ</b>
<b>LỚP </b>
<b>8/3</b>
<b>LỊCH</b>
<b>SỬ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Bình Tây Đại ngun sối là danh hiệu nhân dân
phong tặng cho vị thủ lĩnh nào ?
a.Trương Định b.Nguyễn Hữu Huân
c.Nguyễn Trung Trực d.Nguyễn Tri Phương
2.Câu nói
“Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam
thì mới hết người Nam đánh Tây ”
của anh hùng dân
tộc nào ?
a.Hoàng Diệu b.Phan Thanh Giảng
c.Phan
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b> </b>
<b>TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở </b>
<b> VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>I.</b>
<b>TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>II.</b>
<b>NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH Ở VIỆT NAM VÀO </b>
<b>NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>III.</b>
<b>KẾT CỤC CỦA CÁC ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b> TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở </b>
<b> VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX</b>
<b>I. TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
Bài 28
-Kinh tế, xã hội rơi vào
khủng hoảng nghiêm trọng
.
H: Nêu tình hình kinh tế xã
hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX
?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở </b>
<b>VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX</b>
<b>I. TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
Bài 28
- Kinh tế, xã hội rơi vào
khủng hoảng nghiêm trọng.
<b>- Xã hội:</b>
+ Đời sống nhân dân vơ
cùng khó khăn.
+ Mâu thuẫn giai cấp gay
gắt ((Nông dân mâu thuẫn
phong kiến) )
H: Em hãy nêu những biểu hiện
sự khủng hoảng về kinh tế xã
hội Việt Nam lúc bấy giờ?
<b> - Kinh tế: Nông nghiệp, thủ </b>
công nghiệp và thương nghiệp
đình trệ, tài chính cạn kiệt.
Bộ máy chính quyền từ
trung ương đến địa phương
mục ruỗng ; nông nghiệp
,thủ công nghiệp đình truệ ,
tài chính cạn kiệt ,nhân dân
khó khăn ,
mâu thuẫn giai
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
H: Trước sự khó khăn về kinh tế xã hội ở nước ta,
thực dân Pháp có dự tính gì ?
Pháp đang âm mưu thơn tính cả nước ta
Trước tình cảnh này nhân dân ta khơng cịn sự
lựa chọn nào bằng con đường khởi nghĩa chống
phong kiến . Đó là nguyên nhân dẫn đến KN
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Lược đồ
Phong trào
nông dân khởi
nghĩa ở nửa
cuối thế kỷ
XIX
<b>KH</b>
<b>ỞI NGHĨA </b><b>NÔNG DÂN Ở BẮC </b>
<b>NINH DO NGUYỄN </b>
<b>THỊNH (CAI TỔNG </b>
<b>VÀNG) LÃNH </b>
<b>ĐẠO-1862</b>
<b>CU</b>
<b>ỘC NỔI DẬY </b><b>CỦA ĐỒNG </b>
<b>BÀO THỔ Ở </b>
<b>TUYÊN QUANG </b>
<b>DO NÔNG </b>
<b>HÙNG THẠC </b>
<b>CHỈ </b>
<b>HUY-9/1862</b>
<b>KHỞI NGHĨA </b>
<b>CỦA BINH LÍNH </b>
<b>VÀ DÂN PHU </b>
<b>DO ĐOÀN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở </b>
<b>VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>II. NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH VÀO NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
Bài 28
- Nửa cuối TKXIX, một số
quan lại, sĩ phu yêu nước đã
đưa ra những đề nghị cải
cách.
Vì sao các quan lại, sĩ phu
yêu nước lại đưa ra những đề
nghị cải cách?
- Từ thực trạng kinh tế-xã hội
khủng hoảng...,
<b>- </b>
<b>Nội dung của các đề </b>
<b>nghị cải cách:</b>
Đổi mới trong việc nội trị,
ngoại giao, kinh tế, văn
hóa...của nhà nước phong
kiến
<b>- Những sĩ phu tiêu biểu:</b>
- Từ lòng yêu nước, thương
dân, muốn cho nước nhà giàu
mạnh, có thể đương đầu với
cuộc xâm lược của Pháp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Thời gian</b> <b>Tên quan lại, sĩ phu</b> <b>Nội dung chính của những cải cách</b>
<b>Những sĩ phu, quan l</b>
<b>ại </b><b> và những nội dung chính </b>
<b>trong các đề nghị cải cách của họ.</b>
<b>Trần Đình Túc</b>
<b>Nguyễn Huy Tế</b> <b>Xin mở cửa biển Trà Lý (Nam Định)</b>
<b>Đinh Văn Điền</b>
<b>Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruông </b>
<b>hoang, khai mỏ, phát triển buôn bán, </b>
<b>chấn chỉnh quốc phòng</b>
<b>Viện Thương Bạc</b>
<b>(cơ quan ngọai giao</b>
Xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và
<b>miền Trung để thơng thương với bên </b>
<b>ngồi.</b>
<b>Nguyễn Trường Tộ</b>
<b>Gửi lên triều đình 30 bản điều trần: </b>
<b>chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển </b>
<b>cơng, thương nghiệp và tài chính, </b>
<b>chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, </b>
<b>cải tổ giáo dục...</b>
<b>Nguyễn Lộ Trạch</b> <b>Dâng 2 bản “Thời vụ sách”, đề nghị <sub>chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, </sub></b>
<b>bảo vệ đất nước.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Thời gian</b> <b>Tên quan lại, sĩ phu</b> <b>Nội dung chính của những cải cách</b>
<b>1868</b>
<b>Trần Đình Túc</b>
<b>Nguyễn Huy Tế</b>
<b>Xin mở cửa biển Trà Lý (Nam Định)</b>
<b>Đinh Văn Điền</b> <b>Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruông </b>
<b>hoang, khai mỏ, phát triển bn bán, </b>
<b>chấn chỉnh quốc phịng.</b>
<b>1872</b> <b>Viện Thương Bạc</b>
<b>(cơ quan ngọai giao)</b>
<b>Xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền </b>
<b>Trung để thông thương với bên ngồi.</b>
<b>1863-1871</b> <b>Nguyễn Trường Tộ</b>
<b>Gửi lên triều đình 30 bản điều trần: </b>
<b>chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển </b>
<b>công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh </b>
<b>đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ </b>
<b>giáo dục...</b>
<b>1877-1882</b> <b>Nguyễn Lộ Trạch</b> <b>Dâng 2 bản “Thời vụ sách”, đề nghị </b>
<b>chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, </b>
<b>bảo vệ đất nước.</b>
<b>Những sĩ phu, quan l</b>
<b>ại </b><b> và những nội dung chính trong các đề nghị </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
H: Em có nhận xét gì về cải cách của ơng ?
Từ năm1868-1871
Nguyễn Trường Tộ
kiên quyết 30 bản
điều trần ,đề cập
đến một loạt vấn
đề như chấn chỉnh
bộ máy quan lại,
phát triển công
Thương nghiệp và
tài chính chỉnh đốn
võ bị ,mở rộng
ngoại giao ,cải tổ
giáo dục…
<b>Nguyễn Trường Tộ đã kết </b>
<b>hợp 3 yếu tố : yêu </b>
<b>nước ,kính chúa,kiến </b>
<b>thức sâu rộng có cái </b>
<b>nhình thức thời</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Chính sách cải cách của Nguyễn trường Tộ
a) Việc ngoại giao Việt Nam phải giao thiệp với các cường quốc, nhất là
nên giữ việc hòa hiếu và lập bang giao với Pháp.
b) Về nội chính Phải cải cách tất cả các guồng máy cai trị trong nước,
tìm cách duy tân để cho nước mạnh dân giàu. - Về việc cai trị : nên
giảm bớt số quan lại ở tỉnh, phủ, huyện, nếu xét thấy không cần thiết,
để tiết kiệm ngân quĩ quốc gia. Cần phân định rõ rệt giữa quyền tư pháp
và hành pháp.
-
Về võ bị : nên hậu đãi quân lính ; mở trường võ bị và rước thầy
ngoại quốc về để học theo binh pháp và chiến thuật mới ; tổ chức lại
quân đội ; phải lưu tâm đến việc quốc phịng.
- Về kinh tế : nên chấn hưng nơng nghiệp,bằng cách đào tạo nhân viên
chuyên nghiệp, đặt các sở chuyên môn để nghiên cứu về canh nông ;
chấn hưng cơng nghệ, bằng cách khuyến khích và khen thưởng những
người thành lập những công ty buôn bán, những người hoặc đóng,
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM </b>
<b>NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>III. KẾT CỤC CỦA NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH</b>
Bài 28
-Các cuộc cải cách khơng
được thực hiện
Vì sao các đề nghị cải cách
<sub>không thực hiện được ?</sub>
- Các đề nghị cải cách mang
tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa
xuất phát từ cơ sở bên trong,
chưa đụng chạm tới những
vấn đề cơ bản của thời đại.
- Nguyên nhân:
- Triều đình PK bảo thủ, bất
lực, không chấp nhận những
thay đổi, từ chối mọi sự cải
cách.
+ Các cuộc cải cách cịn hạn
chế:mang tính lẻ tẻ ,rời rạc
chưa giải quyết mâu thuẩn xã
hội
+Triều đình nhà Nguyễn bảo
thủ ,bất lực trong việc thích
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM </b>
<b>NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX</b>
<b>III. KẾT CỤC CỦA NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH</b>
Bài 28
Tuy các đề nghị cải cách
không thực hiện được nhưng
có ý nghĩa gì?
- Những tư tưởng cải cách
gây được tiếng vang lớn, ít
nhất cũng dám tấn công vào
những tư tưởng bảo thủ,
phản ánh trình độ nhận thức
mới của những người Việt
Nam hiểu biết, thức thời.
- Nguyên nhân:
Ý nghĩa : Phản ánh trình độ
nhận thức mới của người Việt
Nam hiểu biết thức thời tấn
công vào tư tưởng bảo thủ
- Góp phần vào việc chuẩn bị
cho sự ra đời phong trào Duy
tân ở VN vào đầu thế kỷ XX.
-Các cuộc cải cách khơng
được thực hiện
+ Các cuộc cải cách cịn hạn
chế:mang tính lẻ tẻ ,rời rạc
chưa giải quyết mâu thuẩn xã
hội
+Triều đình nhà Nguyễn bảo
thủ ,bất lực trong việc thích
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>1) Vì sao một số sĩ phu, quan lại triều đình Huế đưa ra những đề nghị </b>
<b>cải cách ở những năm cuối thế kỷ XIX?</b>
<b>a) Kinh tế – xã hội Việt Nam khủng hoảng</b>
<b>a) Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà </b>
<b>giàu mạnh, có thể đường đầu với cuộc xâm lược của thực dân </b>
<b>Pháp.</b>
<b>c) Bản thân một số sĩ phu, quan lại có điều kiện đi nhiều, biết </b>
<b>nhiều, đã từng chứng kiến sự phồn thịnh của tư bản Âu-Mĩ và </b>
<b>thành tựu văn hoá phương Tây.</b>
<b>d) a, b, c đều đúng.</b>
<b>2) Nguyên nhân chính khiến cho những cải cách không thể thực hiện </b>
<b>được?</b>
<b>a) Các đề nghị cải cách còn lẻ tẻ, rời rạc.</b>
<b>b) Các cải cách rập khuôn, mơ phỏng nước ngồi, khi mà điều </b>
<b>kiện nước ta có những điểm khác biệt.</b>
<b>c) Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với </b>
<b>mọi sự thay đổi.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Ngôi mộ của Nguyễn Trường Tộ tại </b>
<b>thôn Bùi Chu, xã Hưng Trung, huyện </b>
<b>Hưng Yên, tỉnh Nghệ An, được xây </b>
<b>dựng từ năm 1943</b>
Từ năm 1863 đến năm 1871, Nguyễn Trường Tộ viết hàng loạt điều trần, luận văn,
tờ bẩm, trình nhiều kiến nghị có tầm chiến lược nhằm canh tân đất nước, tạo thế
vươn lên cho dân tộc để giữ nền độc lập một cách khơn khéo mà vững chắc.
Ơng mất ở làng q Bùi Chu ngày 10 tháng 10 năm Tự Đức thứ 24, tức 23 tháng
11 năm 1871.
<b>TƯ LIỆU THAM KHẢO</b>
<b>Nguyễn Trường Tộ</b> Sinh năm 1828, ở làng Bùi
Chu, huyện Hưng Nguyên, Nghệ An, trong một
gia đình theo đạo Gia tô, học thông tứ thư ngũ
kinh của Nho giáo. Năm 27 tuổi, ông được giám
mục Gauthier đưa vào chủng viện Tân ấp thuộc
xứ đạo Xã Đoài để dạy chữ Hán cho giám mục,
và được giám mục dạy lại cho chữ Pháp cũng
như kiến thức khoa học châu Âu. Năm 1858,
giám mục Gauthier đưa Nguyễn Trường Tộ
sang Pháp để tạo điều kiện học tập, nâng cao
kiến thức nhiều mặt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>NGUYỄN LỘ TRẠCH</b>
<b>Nhà chiến lược cách tân cuối thế kỷ 19. Tự là Hà Nhân, hiệu Kỳ Am, biệt hiệu </b>
<b>Quỳ Ưu, Hồ Thiên Cư Sĩ, Bàn Cơ Điếu Đồ, quê ở làng Kế Môn, huyện Phong </b>
<b>Điền, tỉnh Thừa Thiên.</b>
Xuất thân trong một gia đình khoa bảng, thân phụ là Tiến sĩ giữ chức Tổng đốc
hàm Thượng thư, nhạc phụ là Tiến sĩ Phụ chính Đại thần. Ơng học rộng biết nhiều,
ghét lối từ chương nên không đi thi, chỉ chú tâm vào con đường thực dụng. Ông
thường giao du với những người có tư tưởng tiến bộ, chấp nhận cái mới, chịu ảnh
hưởng chính trị của tân thư và của Nguyễn Trường Tộ.
Năm 1877, ông dâng một bản <b>Thời vụ sách</b> nêu lên những yêu cầu bức thiết của
nước nhà. Năm 1882, ông lại dâng bản <b>Thời vụ sách 2</b> gồm 5 điều cốt yếu để
bảo vệ đất nước, trong đó có điểm dời đơ về Thanh Hóa lấy chỗ hiểm yếu để giữ
vững gốc nước. Triều đình Tự Đức vẫn khơng chấp nhận những ý kiến gan ruột
của ông. Năm 1892 triều Thành Thái, Ông lại dâng lên bản <b>Thiên hạ đại thế luận</b>
(Bàn chuyện lớn trong thiên hạ), nhưng vẫn bị bỏ qua. Tuy vậy bản Thiên hạ đại
thế luận lại được sĩ phu và những người có tư tưởng cách tân nhiệt liệt hưởng
ứng, bái phục tài năng xuất chúng của ông. Nguyễn Lộ Trạch được xem là nhà
cách tân đất nước tiêu biểu của thế kỷ XIX.
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>SƠ KẾT BÀI HỌC</b>
<b> Nửa cuối thế kỷ XIX đã xuất hiện trào lưu đòi </b>
<b>cải cách duy tân, để đưa Việt Nam thốt ra khỏi </b>
<b>tình hình khủng hoảng kinh tế-xã hội.</b>
<b>Trào lưu này xuất phát từ lòng yêu nước </b>
<b>thương dân của một bộ phận sĩ phu, quan lại.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>CÔNG VIỆC VỀ NHÀ</b>
1. Học bài (các câu hỏi SGK)
2. Chuẩn bị bài 29, phần I
<b>CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ </b>
<b>NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)</b>
<b>Thực dân Pháp đã thi hành chính sách gì về </b>
<b>chính trị , văn hố ,giáo dục ở Việt Nam ?</b>
<b>Chính sách khai thác thuộc địa tác động như </b>
<b>thế nào đối với kinh tế Việt Nam ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<!--links-->
