Kiem tra 45p

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI</b>
<b>Lớp: </b>……..

<b>Họ và tên: </b>………

<b>Thứ </b>……. <b>ngày </b>……. tháng 02 năm 2012

<b>BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT</b>
<b>Môn: GDCD 6</b>

<b>Điểm</b> <b>Lời nhận xét</b>

<b>ĐỀ BÀI</b>

<b>Câu 1 (3 điểm): Trình bày bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em? Một số quyền trong bốn </b>
nhóm theo Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em?

<b>Câu 2 (2,5 điểm): Nêu những quy định của pháp luật đối với người đi bộ, đi xe đạp?</b>
<b>Câu 3 (1,5 điểm): Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự, an tồn giao thơng?</b>

<b>Câu 4 (3 điểm): Một hôm, trên đường đi chợ, bà Nghĩa nghe thấy tiếng một đứa trẻ khóc.</b>
Tìm ở ven đường, bà thấy một đứa bé sơ sinh được bọc trong một bọc quần áo. Biết đây là
trường hợp trẻ bị bỏ rơi nên sau khi suy nghĩ một lúc, bà bế đứa bé về nhà nuôi, đặt tên là
Sinh.

Theo em, bé Sinh có được mang quốc tịch Việt Nam hay khơng? Vì sao?
<b>BÀI LÀM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM</b>
<b>Câu 1 (3 điểm):</b>

<i><b>Bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em:</b></i>

- Nhóm quyền sống cịn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu
cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sức khoẻ...

<i><b> (0,5đ)</b></i>

- Nhóm quyền bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân
biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại. (0,5đ)

- Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự
phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các
hoạt động văn hố, nghệ thuật… (0,5đ)

- Nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những cơng việc có ảnh
hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.
<i><b>(0,5đ)</b></i>

<i><b>* Một số quyền trong bốn nhóm quyền:</b></i>

- Quyền được ni dưỡng; chăm sóc sức khoẻ; (0,25đ)
- Quyền không bị phân biệt đối xử; khơng bị bóc lột và xâm hại;(0,25đ)
<i><b>- Quyền được học tập, vui chơi giải trí; (0,25đ)</b></i>
<i><b>- Quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng… (0,25đ)</b></i>
<b>Câu 2 (2,5 điểm):</b>

<i><b>* Quy định đối với người đi bộ:</b></i>

- Phải đi trên lề đường, trường hợp đường khơng có hè phố, lề đường thì phải đi sát
mép đường. (0,5đ)

- Người đi bộ chỉ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường
hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn.
<i><b>(0,5đ)</b></i>

<i><b>* Quy định đối với người đi xe đạp:</b></i>

- Không đi xe đạp dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng; (0,25đ)
- Không sử dụng ô, điện thoại di động; (0,25đ)
- Không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác;
(0,25đ)
<i><b>- Không sử dụng xe để kéo xe khác; (0,25đ)</b></i>
- Không mang vác và chở vật cồng kềnh; (0,25đ)
<i><b>- Không buông cả hai tay hoặc đi xe bằng một bánh. (0,25đ)</b></i>
<b>Câu 3 (1,5 điểm):</b>

<i><b>* Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự, an tồn giao thơng:</b></i>

- Bảo đảm an tồn giao thơng cho mình và cho mọi người; (0,5đ)

- Tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu quả đau lòng cho bản thân và mọi người.
<i><b>(0,5đ)</b></i>

- Bảo đảm cho giao thông được thông suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn trong giao
thơng, ảnh hưởng đến mọi hoạt động cua xã hội. (0,5đ)

<b>Câu 4 (3 điểm): </b>

- Bé Sinh được mang quốc tịch Việt Nam. (1đ)

</div>

<!--links-->