Ban thuyet minh Lam va su dung do dung Vong qquay ky dieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bản thuyết minh làm và sử dụng đồ dùng dạy học</b>
<b>I/ Tên đồ dùng: </b>“<i><b>Vịng quay kì diệu</b></i>”

<b>II/ Mục đích của việc làm đồ dùng.</b>

Trong dạy học ở Tiểu học nói chung và với lớp 4 nói riêng việc củng cố kiến
thức cho các em sau mỗi tiết học, mỗi chơng trình… là một việc rất quan trọng đặc
biệt việc củng cố kiến thức cho các em dới hình thức tổ chức trị chơi giúp các em
hứng thú hơn, nhớ lâu hơn… tạo khơng hí tiết học thoải mái, có hiệu quả hơn. chính
vì vậy chúng tơi suy nghĩ và thiết kế đồ dùng: “<b>Vịng quay kì diệu</b>” để giúp cho
giáo viên tổ chức trò chơi học tập trong các tiết học ở các mơn Tốn, Tiếng Việt, Tự
nhiên và xã hội… ở lớp 4 nói riêng và có thể sử dụng đợc ở tất cả các khối lớp nói
chung ở Tiểu học.

<b>III/ Vật liệu làm dựng.</b>

1. Tôn: lấy từ khung tủ vải hỏng làm mặt phẳng và chân.
2. Nhựa: Cắt từ yên xe máy làm mũi tên.

3. Búng in: ly t búng ốn pin.

4. Mặt dính: (Miếng phc để dán chữ ghi nội dung bài học)
5. Dây điện

6. Vòng bi: lấy vòng bi từ vòng bi xe máy hỏng làm vòng quay.
7. Quả nhựa gắn vào dây thép: làm ngăn giữa các ô trên vòng quay.
8. Pin đèn.

<b>IV/ Cách vận hành đồ dùng.</b>

- Tuỳ theo từng bài, từng môn, giáo viên chuẩn bị nội dung để dán vào miếng

phc ở từng ơ trên mặt phẳng.

- Đấu điện để các bóng sáng.

- Quay theo chiều mũi tên chỉ vào ơ nào thì bóng đèn sáng.…

<b>V/ Phạm vi sử dụng đồ dùng.</b>
<b>1. Môn Tiếng Việt lp 4.</b>

- Dạy ở tất cả các bài ôn tập.
VD: Dạy bài học luyện từ và câu:

<b>Ôn tập về các kiểu câu:</b>

Sau khi hc sinh ụn viết c vào trong bảng ôn tập. Giáo viên tổ chức trị chơi
“<i><b>Ai nhanh, ai đúng</b></i>”

<b>* C¸ch thùc hiƯn: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chia lớp thành các nhóm: Mỗi tổ đợc quay một lần, mũi tên chỉ vào kiểu câu
nào, tổ đó từng thành viên tìm câu trả lời viết vào bảng nhóm. Nhóm đúng nhiều, từ
sẽ thắng.

- Mỗi nhóm có thể chơi 1 đến 2 lần.

* <i><b>Mục đích trị chơi này cung cấp, cho học sinh vốn kiến thức v cỏc kiu</b></i>
<i><b>cõu.</b></i>

<b>2. Môn toán lớp 4.</b>

- Dạy ở các bài: + Phép cộng, phép trừ sè tù nhiªn .
+ PhÐp céng, phÐp trõ ph©n sè.
VD: Bài ôn tập: Bảng cộng, trõ ph©n sè.

- Trị chơi đợc sử dụng cuối tiết học nhằm củng cố cho học sinh kiến thức. Học sinh
nh lõu.

- Giáo viên chuẩn bị các phép tính cộng, trừ phân số ( cùng mẫu số, khác mẫu
số) dán vào các ô trên vòng tròn.

- Hc sinh quay mũi tên chỉ vào phép tính nào sau đó phải nên đợc đợc cáh
tính và tính kết quả. Nếu học sinh nêu đợc và tính đợc có quyền chỉ định em khác
trong lớp chơi tiếp, không nêu đợc em khác trong nhóm có quyền bổ sung giúp bạn.

<b>3. M«n tù nhiên và xà hội lớp 4.</b>

- Dạy trong các bài ôn tập:

+ Ôn tập con ngời và sức khoẻ.
+ Ôn tập tự nhiên.

<b>VI/ KÕt ln: </b>

Đồ dùng “<b>Vịng quay kì diệu</b>” đã giúp cho giáo viên tổ chức tiết học đợc sinh
động, hiệu quả, gây đợc hứng thú cho học sinh trong học tập. Phát huy đợc óc sáng
tạo, nhanh nhạy cho học sinh.

Trong quá trình làm và sử dụng có những phần chúng tơi cha nêu đợc đầy đủ,
cịn khiếm khuyết, rất mong Ban giám khảo đóng góp ý kiến cho chúng tơi hồn
thiện và sử dụng đồ dùng đợc hiệu quả hơn nữa.

<i><b> Tôi xin chân thành cảm ơn !</b></i>

<i>Hải Xuân, ngày 21 tháng 3 năm 2012</i>
<i><b> Khèi trëng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->