Tải bản đầy đủ (.ppt) (18 trang)

Toán 4 - Tuần 26 - Luyện tập Trang 136

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.18 MB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào ?



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>a/</b>



<b>Bài 1:Tính rồi rút gọn:</b>



3 3


:



5 4


3


5


4


3


12


15


4


5



2 3


:



5 10



2 10

20

4



5

3

15

3


9 3



:




8 4



9 4

36

3



8 3

 

24

2



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>b/</b>



<b>Bài 1: Tính và rút gọn: </b>

<b>(HS làm cá nhân trong nhóm 2) </b>


1 1


:



4 2


1 1



:



8 6



1 6

6

3



8 1

  

8

4


1 1



:



5 10



1 10 10




2


5

1

5



1 2

2

1



4 1

  

4

2



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

3



5

<i>x</i>

=


4


7



1


:



8

<i>x </i>

=



1


5



<i>x</i>

=



<i>x</i>

=


4 3


:


7 5


20


21




<i>x</i>

<sub> </sub>

=



<i>x</i>

<sub> </sub>

=



1 1


:


8 5



5


8


<b>Bài 2 củng cố kiến thức gì?</b>



<b>Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, </b>


<b>phép chia phân số.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Bài 3: Tính:</b>


<b>(Trị chơi Rung chng vàng</b>

<i><b>Luật chơi:</b></i>



<b>* Sau khi đọc phép tính mỗi em tham gia chơi có 15 giây suy </b>
<b>nghĩ và 5 giây để đưa ra đáp án.</b>


<b>* Hết 20 giây các em đồng loạt nâng đáp án cho cơ giáo và cả lớp </b>
<b>xem, nếu sai thì nhanh chóng tự giác hạ bảng xuống.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Phần a

<b>15 </b>


<b>15 </b>



<b>giây </b>


<b>giây </b>


<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>


<b>đầu</b>


<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>



<b>Đã </b>


<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>


2 3


3 2

 



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Phần b

<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây </b>


<b>giây </b>


<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>



<b>đầu</b>


<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>



<b>Đã </b>


<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>


4 7


7 4

 



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Phần c

<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây </b>


<b>giây </b>


<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>


<b>đầu</b>


<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>




<b>Đã </b>


<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>


1 2


2 1

 



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>a/</b>

2 3


3 2

 



<b>Bài 3: Tính:</b>


2 3


1


3 2





4 7


7 4

 



4 7


1


7 4






1 2


2 1

 



1 2


1


2 1






<b>Em có nhận xét gì về </b>


<b>kết quả của phép </b>



<b>nhân hai phân số </b>



<b>đảo ngược với nhau?</b>



<b>Phép nhân hai phân số đảo ngược </b>


<b>với nhau thì có kết quả bằng ... </b>



<b>b/</b>


<b>c/</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Bài 4: Mợt hình bình hành có diện tích </b>



<b> m</b>

<b>2</b>

<b>, chiều cao </b>

<b>m. Tính đợ dài đáy của </b>



<b>hình đó.</b>

5




2

5



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Bài giải</b>

<b>:</b>



<b>Đợ dài đáy của hình bình hành đó là</b>

<b>:</b>



2

2



:

1 (

)



5

5

<i>m</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống



<i><b>Luât chơi</b></i>

: Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận làm


bài ( 3 phút). Khi hết thời gian nhóm nào xong trước có tín


hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó thắng cuộc.


Cịn hết thời gian mà chưa xong thì coi như chưa thắng



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>s</b>



Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Củng cố: </b>



<b>- Bài học hôm nay củng cố cho các em kiến thức gì? </b>


<b>Dặn dị: </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>


<!--links-->

×