Tải bản đầy đủ (.ppt) (27 trang)

Khoa học 5 - Tuần 9 - Phòng tránh bị xâm hại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.81 MB, 27 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>



<b> </b>

Khoa học

<sub>Khoa học</sub>



<b>Câu 1. Những trường hợp nào sau đây khi tiếp xúc không bị lây </b>
<b>nhiễm HIV / AIDS?</b>


<i>a</i>

<i>.</i>

<i><b>Bơi ở bể bơi cơng cộng.</b></i>


<i><b>b. </b><b>Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay bảo </b></i>
<i><b>vệ. </b></i>


<i><b>c. Dùng chung khăn.</b></i>
<i><b>d. Uống chung li nước.</b></i>


<i><b>đ. Dùng chung bơm kim tiêm với người nhiễm HIV.</b></i>
<i><b>e. Dùng chung nhà vệ sinh.</b></i>


<i><b>a</b></i>


<i><b>c</b></i>



<i><b>d</b></i>



<i>e</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> </b>



<b> </b>

Khoa học

<sub>Khoa học</sub>


<b>Ôn bài cũ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

1. Nêu một số quy tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại.


2. Nhận biết được nguy cơ khi bản thân có thể bị xâm hại.


3. Biết cách phịng tránh và ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại.


<b>Qua bài học, các em biết:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> Thảo luận </b></i>
<i><b> nhóm 2</b></i>


<b> </b>


<b> </b>



<b> </b>


<b>1. Một số tình huống dẫn đến nguy cơ bị xâm hại.</b>


<b><sub> Quan sát hình sau cho biết các bạn trong hình có thể </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

 <b><sub>Quan sát hình sau cho </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>- Ngồi các tình huống trên, em hãy kể thêm những tình huống </b>
<b>có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại mà em biết? </b>


<b>* Một số tình huống mà chúng ta có thể bị xâm hại:</b>
<b> - Đi một mình ở nơi vắng vẻ.</b>


<b> - Ở trong phịng một mình với người lạ.</b>
<b> - Đi chơi cùng bạn mới quen.</b>



<b> - Ở nhà một mình mà lại cho người lạ vào .</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>1. Để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại, chúng ta cần:</b>


<b> - Khơng đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ.</b>


<b> - Khơng ở trong phịng kín một mình với người lạ.</b>


<b> - Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người </b>
<b>khác mà không rõ lí do.</b>


<b> - Khơng đi nhờ xe người lạ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>1. Cách phòng tránh bị xâm hại .</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b><sub>Thảo luận và đóng vai xử lí các tình huống:</sub></b>



<b> Tình huống 1</b>

:



Nam đến nhà Bắc chơi. Gần 9 giờ tối, Nam đứng dậy định về thì
Bắc cứ cố rủ ở lại xem đĩa phim hoạt hình cậu mới được bố mua
cho hơm qua. Nếu là Nam em sẽ làm gì khi đó?


<b>Tình huống 3:</b>


Hân đang học bài thì nghe tiếng gọi ngồi cổng, Hân nhìn qua cửa
sổ thì thấy một người rất lạ nói là bạn của bố muốn vào nhà đợi bố.
Nếu là Hân, em sẽ làm gì khi đó?


<b>Tình huống 2:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b><sub>Thảo luận và đóng vai xử lí các tình huống:</sub></b>



<b> Tình huống 1</b>

:



<b>Nam đến nhà Bắc chơi. Gần 9 giờ tối, Nam đứng dậy định về </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b><sub>Thảo luận và đóng vai xử lí các tình huống:</sub></b>



<b>Tình huống 2: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b><sub>Thảo luận và đóng vai xử lí các tình huống:</sub></b>



<b>Tình huống 3: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>2. Các cách ứng phó với nguy cơ bị xâm hại.</b>
<b> - Bỏ đi ra chỗ khác.</b>


<b> - Hét to lên để được mọi người giúp đỡ.</b>
<b> - Chạy thật nhanh đến chỗ có người.</b>


<b> - Lùi ra xa để người đó khơng chạm vào người mình.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>* Để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại, chúng ta cần:</b>


<b>- Khơng đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ.</b>


<b> - Khơng ở trong phịng kín một mình với người lạ.</b>


<b> - Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người </b>


<b>khác mà khơng rõ lí do.</b>


<b> - Không đi nhờ xe người lạ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b> * Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần:</b>



<i><b>- Nói ngay với người lớn để được chia sẻ và </b></i>


<i><b>hướng dẫn cách giải quyết, ứng phó.</b></i>



<i><b> </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Tình huống 1</b>

<b>: </b>

<b>Trong giờ ra chơi, có một cơ lạ mặt tìm đến gặp </b>
<b>em và nói: “ Bố con bị tai nạn giao thông rất nặng cần gặp con </b>
<b>gấp, mẹ nhờ cô đến chở con vào bệnh viện”.Trong trường hợp </b>
<b>này, em sẽ:</b>


<b>A. Đồng ý để người đó chở đi ngay.</b>
<b>B. Khơng đi và cứ tiếp tục chơi.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Tình huống 2:</b> <b>Em đang ở nhà một mình, có một thanh niên lạ </b>
<b>nhận là người cùng cơ quan với mẹ và nói: “Mẹ cháu để quên </b>
<b>tập hồ sơ ở nhà, nhờ chú đến lấy”. Lúc này em sẽ: </b>


<b> </b>

<b>A. Mở cửa cho chú ấy vào nhà.</b>


<b> B. Không cho chú ấy vào nhà và gọi điện thoại cho mẹ. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>GHI NHỚ</b>


<b>- Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ.</b>



<b> - Khơng ở trong phịng kín một mình với người lạ.</b>


<b> - Khơng nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác </b>
<b>mà khơng rõ lí do.</b>


<b> - Khơng đi nhờ xe người lạ.</b>


<b> - Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà chỉ có một </b>
<b>mình,…</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b> Dặn dò:</b>



<b> - Các em về nhà học bài và tuyên truyền, vận động </b>


<b>mọi người cùng thực hiện để phòng tránh bị xâm hại.</b>


<b> - Chuẩn bị bài: Phịng tránh tai nạn giao thơng </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Chúc các thầy, cô mạnh khoẻ!</b>



</div>

<!--links-->

×