buoi 2 lop 4 tuan 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 31 </b><i>(từ ngày 16-20/04/2012)</i>

<i>Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2012</i>

Tiết 1:<b> LUYỆN TỐN</b>

<b>ơn tập về các phép tính Số t nhiờn</b>
<b>I/ Mc ớch</b>

- Học sinh ôn tập lại cách thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh +, - sè tù nhiên
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS

<b>II/ Cỏc hot ng dy hc</b>
1. Gii thiu bi

2. Bài ôn

Bài 1. Đọc tên các số sau:

26624759 , 124552 , 8456, 123459754, 2546005
Bài 2. Tìm x

85652 - x = 12395 x + 25005 = 78695
Bµi 3 . TÝnh

45879 + 25987 -26885 42985 - 25148 +2005
Bµi 4.

Hai đội cơng nhân sửa đờng . Đội một sửa đợc 2658 m đờng . Đội hai sửa
đợc hơn đội một 256 m đờng . Hỏi cả hai đội sửa đợc bao nhiêu m ng?

- Học sinh làm và chấm chữa
3. Củng cố dặn dò

- Giáo viên nhận xét giờ học

Tit 2: Tập viết
<b>Bài 22.</b>
<b>I- Mục đích- yêu cầu : </b>

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.

- RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn cho HS

<b>II- Đồ dùng dạy học :</b> Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
<b>III- Các hoạt động dạy học chủ yếu</b>

<i><b>1- Híng dÉn viÕt : </b></i>

- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện vit.

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.

<i><b>2- HS thực hành viết bài</b></i>
- HS viết bảng tay ch÷ mÉu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS mở vở viết bài, GV quan sát hớng dẫn HS ngồi cha đúng t thế ngồi ngay
ngắn, cách cầm bút, để vở…

<i><b>3- Chấm chữa bài </b></i>

- GV nờu tiờu chun ỏnh giỏ:

+ Bài viết đúng khơng mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên dơng tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
<i><b>4- HD viết bài ở nhà </b></i>

<i><b>5- Cñng cè dặn dò :</b></i>

- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS cha viÕt xong vỊ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt.
<b>TiÕt 3: Thực hành lịch sử</b>

NH NGUYỀN THÀNH LẬP
I. Mơc tiªu

- HS nắm đợc bối cảnh lịch sử khi nhà Nguyễn thành lập.
- Sự kiện nhà Nguyễn thành lập có ý nghĩa gì?

II. Lªn líp

1. Hãy đánh dấu X vào ô _ trước ý em cho là đúng.

a) Nhà Nguyễn thành lập năm :

□ 1858
□ 1802
□ 1792

 1789

b) Nhà Nguyễn chọn kinh đô là :

 Thăng Long

 Hoa Lư

 Huế
_ Cổ Loa

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

không muốn chia sẻ quyền hành cho ai.

□ Vua khơng đặt ngơi hồng hậu, bỏ chức tể tướng.

 Vua tự đặt ra luật pháp.

_ Vua tự điều hành các quan đứng đầu tỉnh.
_ Cả ba việc làm trên

2. Em hãy lấy dẫn chứng trong SGK (cả phần chữ và phần hình) để chứng minh
rằng : Nhà Nguyễn trừng trị tàn bạo những ai chng i.

<i>Thứ t ngày 18 tháng 04 năm 2012</i>
Tiết 1: Lun tõ vµ câu

<b>Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn </b>
<b>I/ Mục tiêu </b>

1. Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong
câu ( trả lời câu hỏi ở đâu ? )

2. Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ nơi chốn ; thêm đợc trạng ngữ chỉ
nơi chốn cho cho câu

<b>II/ §å dïng </b>

<b>III/ Các hoạt động dạy học </b>
A. Kiểm tra bài cũ 2 HS
B . Bài mới

Học sinh đọc phần nội dung cần ghi nhớ
Bài 1

HS phát biểu . GV gọi một HS lên bảng gạch dới bộ phận trạng ngữ trong câu
nhận xét chốt lại lời giải đúng

Tríc rạp, ngời ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài
Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội .

Bài 2. HS đọc yêu cầu của bài tập 2

Gv nhắc HS phải thêm đúng trạng ngữ chỉ ni chn cho cõu

HS làm bài phát biểu ý kiến gv gọi 3 HS lên bảng mỗi em làm một câu
a) ở nhà, .

b) ë líp, …..
c) Ngoµi vên

Bài 3. HS đọc nội dung bài tập nêu yêu cầu

GV hỏi Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu văn là bộ phận nào ( CN -
VN )

GV cho HS làm cách tiến hành nh bài 2

GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS thuộc nội dung cần ghi nhớ, chuẩn bị bài
sau

Tiết 2: Lun to¸n

<b>ơn tập về các phép tính S t nhiờn</b>
<b>I/ Mc ớch</b>

- Học sinh ôn tập lại c¸ch thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh , x, ; số tự nhiên
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS

<b>II/ Các hoạt động dạy học</b>
1. Giới thiệu bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bài 1. Đọc tên các số sau:

15624759 , 124566 , 8456, 321859754, 100246005
Bài 2. Tìm x

X x 5 = 12395 578620 : X = 2
Bµi 3 . TÝnh

45879 + 25987 -26885 42985 - 25148 +2005
Bµi 4.

Hai đội công nhân sửa đờng . Đội một sửa đợc 168 m đờng . Đội hai sửa
gấp đôi đội một số mét đờng . Hỏi cả hai đội sửa đợc bao nhiêu m đờng?

- Häc sinh lµm vµ chấm chữa
3. Củng cố dặn dò

- Giáo viên nhận xét giê häc

Tiết 3: <b>Thực hành khoa học</b>.
<b>Trao đổi chất ở thực vật</b>

1.Đánh mũi tên và điền tên các khí vào chỗ ... trong sơ đồ trao đổi khí của

thực vật dưới đây cho phù hợp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2. Đánh mũi tên và điền tên các chất cịn thiếu vào chỗ ... để hồn thành sơ đồ
trao đổi thức ăn ở thực vật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

3. Đánh dấu X vào O trước câu trả lời đúng nhất.
Động vật cần gì để sống ?

QÁnh sáng.
Ị I Khơng khí.
I I Nước.
Ị I Thức ăn.

I I Tất c nhng yu t trờn.

<i>Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2012</i>
Tiết 1: <b>Luyện Toán.</b>

<b>Ôn tËp vỊ sè tù nhiªn</b>
<b>I.Mơc tiªu:</b>

-HS nắm chác giá tri của từng số và biết cách lập số theo yêu cầu của đề bài.
- Vận dụng làm tốt các bài tập tỷong vở luyện trang 55.

<b>II- §å dïng d¹y häc:</b>

GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.

<b>III- Các hoạt động dạy học:</b>

1.Giíi thiƯu bµi :

2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 55 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Viết số thích hợp vào bảng sau:

Sè 132 316 72 650 289 105 2 507 381

Giá trị của
chữ số 2

-HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS tự làm vào vở .

-4 HS lên bảng điền .GV cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2 Với các chữ số 4 ; 0 ; 5 ;9 ,h·y viÕt :

a,Các số có bốn chữ số chia hết cho 2 ,mỗi số gồm cả bốn chữ số đã cho:

...
.

b,Số lớn nhất gồm bốn chữ số đã cho:
C, Số nhỏ nhất gồm bốn chữ số đã cho:

Bài 3:Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp là 555 ,trong ba số đó có mấy số chẵn
,mấy số lẻ ?Tìm ba số đó.

-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng.
Giải

Ba số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị .

Gäi c¸c sè tự nhiên liên tiếp lần lợt là : a , a +1 , a + 2.
Tỉng cđa ba sè lµ : a + a + 1 + a + 2 = 555
a + a + a + 1 + 2 =555
a x 3 = 555 - 3
a x 3 = 552

a = 552 : 3
a =1 8 4

VËy ba số tự nhiên liên tiếp lần lợt là : 184 ; 185 ; 186
<b>Chuột</b>

<b>sống</b>
<b>ở hộp</b>

<b>Điều kiên</b>

<b>được cung cấp</b> <b>Điều kiênthiếu</b>

1 Ánh sáng, nước, Thức ăn

không khí

2 Ánh sáng, khơng

khí, Nước

thức ăn

3 Ánh sáng, nước,

khổng khí, thức ăn

<b>4</b> _{Ánh sáng, nước,}

thức ăn

Khơng khí

<b>5</b> _{Nước, khơng khí,}

thức àn

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Thư l¹i : 184 + 185 + 186 = 555
Đáp số : 184 ; 185 ; 186.
3, GV củng cố ,dặn dò:

-Nhận xét tiÕt häc.

-Về ơn tập các dạng tốn đã học.

<b>TiÕt 2: LuyÖn tËp Làm văn</b>

<b>Luyện tập quan sát con vật</b>

<b>I.Mục tiêu</b>

- Củng cố cho học sinh cấu tạo của một bài văn miêu tả con vật
- Học sinh thực hành tả con vật mình yêu thích

<b>II. Lên lớp.</b>

<i><b> 1. n nh t chc</b></i>
<i><b>2. Bài mới</b></i>

a. Một học sinh nhắc lại cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

1. Mở bài: Giới thiệu con vt mỡnh nh t

2. Thân bài:

a. Tả bao quát con vật

b. Tả từng bộ phận của con vật

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về con vật đó.
b. Học sinh thực hành tả con vật mình u thớch

Đề bài: Em hÃy tả con vật em yêu thích
Học sinh làm bài ra giấy nháp.

Giỏo viờn gi hc sinh c bi.
Bn nhn xột.

Giáo viên nhận xét
<i><b>3. Củng cố, dặn dò.</b></i>

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 3:

Sinh ho¹t líp

<b>I. KiĨm danh.</b>

<b>II. Giới thiệu đại biểu</b>: GV chủ nhiệm

<b>III. Lớp trởng</b> nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập ca cỏc bn trong

tuần 31; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ.

<i><b> * Kết quả xếp loại thi đua tổ:</b></i>

<b>Tổ</b> <b>Xếp thø</b>
<b>1</b>

<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>

+ Líp trëng nhắc nhở công việc tuần tới.
<b>IV. GV phát biểu ý kiÕn</b>:

1. Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên dơng những
em thực hiện tốt, tiến bộ: ...; nhắc nhở những em thực hiện cha tốt:
...

2. Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 32:
+ Duy tr× tèt nỊ nÕp líp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội ngời mù;
ủng hộ HS vùng gặp khó khăn.

+ Tiến hành chơi các trị chơi dân gian trong giờ ra chơi.
+ Chuẩn bị hồ sơ HS để chm VSC t thỏng 9+10.

<b>V. Văn nghệ </b><b> trò chơi HS yêu thích.</b>

</div>

<!--links-->