Tiết 19_Tin 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: </i>

<i>Ngày dạy: 8C1: 8C2: 8C3:</i> <i><b> Tiết</b>19 </i>
<i> </i>

<i> </i>

<b> Bài 10: LÀM QUEN VỚI GIẢI PHẪU CƠ THỂ NGƯỜI </b>
<b>BẰNG PHẦN MỀM ANATOMY (Tiếp theo)</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- HS hiểu mục đích và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự
mở các bài học chức năng và luyện tập liên quan đến giải phẫu cơ thể người của
phần mềm;

- Thông qua phần mềm, HS biết và có thể tra cứu hình ảnh, thơng tin và
nhiều kiến thức khác hỗ trợ cho việc học môn Sinh học 8.

<b>2. Kĩ năng</b>

- HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo phần mềm.
<b>3. Thái độ</b>

- HS cần có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính khơng
phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trị chơi.

- HS có ý thức và khả năng liên hệ từ phần mềm đến thực tế để sử dụng
phần mềm vào giải quyết các bài toán, vấn đề đã được học trên lớp, từ đó nâng

cao ý thức và lịng say mê học tập các mơn học trên lớp của mình.

<b>4. Năng lực</b>

Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

<b>II. CHUẨN BỊ: </b>

<b>1- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phịng máy có cài phần mềm học tập</b>
<b>2- Học sinh: Học bài cũ.</b>

<b>III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT</b>

<b>- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan, thực hành.</b>
<b>- Kĩ thuật: Động não, sơ đồ tư tuy, chia nhóm.</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC</b>

<b>1. Ổn định lớp (1')</b>
<b>2. Bài mới</b>

<b>A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3')</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

<i>Mục tiêu: </i>Củng cố kiến thức về hệ cơ và hệ tuần
hồn.

GV: Đặt tình huống

HS: Trả lời.

HS: Nhận xét, đánh giá
GV: Nhận xét, đánh giá.

Dựa vào kiến thức môn Sinh học, em hãy trình bày:
- Các loại cơ và chức năng của chúng?

- Chức năng của hệ tuần hoàn?

<b>B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>- Mục tiêu: </i>Biết mở hệ cơ, biết tra
cứu thông tin để tìm hiểu hệ cơ.

GV: Cấu tạo của cơ?
Chức năng của cơ?

HS: Cơ bám vào xương có chức năng
co, dãn để làm cho xương chuyển
động.

GV: Dùng phần mềm tìm hiểu:
- Chức năng của cơ ngực?

- Cơ bắp tay phía trước khác cơ bắp
tay phía sau thế nào?

- Nhiệm vụ của cơ vai?
- Nhiệm cụ của cơ đùi?

- Nhiệm vụ của cơ mông?
- Cơ nào khỏe nhất?

HS: Thực hành phần mềm để trả lời
câu hỏi.

GV: Quan sát, hướng dẫn, kiểm tra
kết quả.

<i>- Mục tiêu: </i>Biết mở tuần hồn, biết tra
cứu thơng tin để tìm hiểu hệ tuần hoàn.
GV: Muốn vào hệ tuần hoàn ta làm
thế nào?

GV: Giáo viên thực hiện các thao tác
để học sinh xem mô phỏng của hệ
tuần hồn.

GV: Xem mơ phỏng của hệ tuần hồn
để tìm hiểu:

- Cấu tạo của tim.

- Hoạt động của hai vịng tuần hồn
của con người.

HS: Thực hành để quan sát trả lời câu
hỏi.

GV: Theoi dõi, quan sát, kiểm tra kết

quả.

<b> 3. Hệ cơ (13')</b>

- Nháy chuột vào biểu tượng có
dịng chữ MUSCULAR SYSTEM để
tìm hiểu về hệ cơ.

- Cơ bám vào xương có chức năng co,
dãn để làm cho xương chuyển động.
<b>* Dùng phần mềm tìm hiểu:</b>

- Chức năng của cơ ngực?

- Cơ bắp tay phía trước khác cơ bắp
tay phía sau thế nào?

- Nhiệm vụ của cơ vai?
- Nhiệm cụ của cơ đùi?
- Nhiệm vụ của cơ mơng?
- Cơ nào khỏe nhất?

<b>4. Hệ tuần hồn (13')</b>

- Nháy chuột vào biểu tượng

có dịng chữ CIRCULATORY
SYSTEM ở màn hình LEARN để tìm
hiểu hệ tuần hồn của con người.
- Chức năng mơ phỏng hệ tuần hồn:

chức năng này sẽ đưa ra một bộ phim
hoạt hình mơ tả chi tiết tồn bộ hoạt
động của vịng tuần hồn trong cơ thể
người.

<b>* Dùng phần mềm tìm hiểu:</b>
- Cấu tạo của tim.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5')</b>
- Cách vào tìm hiểu hệ cơ, hệ tuần hồn?
- Cách xem mơ phỏng hệ tuần hoàn?

<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')</b>

- Trong quả tim người có mấy cái van lớn? Các van này nằm ở bộ phận nào
trong trái tim? Công dụng của các van này là gì?

- Cấu tạo của trái tim người như thế nào?

- Bộ phận nào của tim có chức năng bơm máu qua các van của mình?
<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (3')</b>

- Ngồi phần mềm Anatomy để làm quen với giải phẫu cơ thể người, em
hãy tìm hiểu cịn có phần mềm nào khác khơng? Nếu có, em hãy tìm hiểu về hệ
cơ và hệ tuần hồn? So sánh với mơ phỏng của phần mềm Anatomy?

<b>* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')</b>

- Thực hành lại ở nhà các thao tác đã học.

- Tìm hiểu thêm các chức năng khác của phần mềm.
- Tìm hiểu lại kiến thức:

+ Chức năng của hệ hơ hấp, hệ tiêu hóa?
+ Cấu tạo hệ hơ hấp, hệ tiêu hóa?

</div>

<!--links-->