Phan phoi chuong trinh mon Ngu van nam 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (785.5 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG
TRƯỜNG THPT CÁI BÈ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG

I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN PHỐI

CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN CẤP TRUNG

HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2011-2012:

- Thực hiện hướng dẫn của công văn số

5842/BGDĐT-VP của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 01

tháng 9 năm 2011 về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung

dạy học GDPT và công văn số 1303/SGDĐT-GDTrH

ngày 09/9/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc

hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các mơn THCS,

THPT;

- Nhằm mục đích tăng cường phân cấp trong việc

quản lý thực hiện Chương trình giáo dục THCS và

THPT, tăng tính chủ động cho các địa phương, các

trường học trong việc tổ chức hoạt động dạy học cho phù

hợp với đặc điểm các loại hình trường học, trình độ học

sinh và đặc điểm địa lí, kinh tế - xã hội của các vùng

miền;

- Để đáp ứng yêu cầu bảo đảm sự thống nhất cần

thiết trong việc tổ chức thực hiện mục tiêu giáo dục của

các cấp học, kế hoạch thời gian năm học, thực hiện chuẩn

kiến thức, kĩ năng của Chương trình cấp học và đổi mới

phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả

rèn luyện, học tập của học sinh,

Phòng GDTrH hướng dẫn việc thực hiện phân phối

chương trình mơn Ngữ văn cấp trung học phổ thông năm

học 2011-2012 như sau:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

duyệt. Trên cơ sở thực tế dạy học ở địa phương, nếu xét

thấy cần thiết, các trường có thể thay đổi thời lượng và thứ

tự của một số bài trong tuần nhưng phải được Sở GD&ĐT

phê

duyệt và thực hiện thống nhất trong tổ chuyên môn.

2. Đối với những bài

Tự học có hướng dẫn

, giáo

viên cần dành thời lượng nhất định hướng dẫn để học sinh

có thể tự đọc và nắm được nội dung chủ yếu của bài học.

Điều này cũng cần được thể hiện trong giáo án.

3. Đối với những bài

Đọc thêm

, giáo viên và học

sinh chỉ tham khảo, không kiểm tra đánh giá.

4. Đối với những bài

Làm văn

, các trường THPT

thực hiện theo bảng hướng dẫn dưới đây:

LỚP 10 (CHUẨN)
BÀI

VIẾT TUẦN KIỂU BÀI GHI CHÚ

SỐ 1 3 Văn biểu cảm Bài làm ở nhà
SỐ 2 7 Văn tự sự 2 tiết

SỐ 3 11 Văn nghị luận xã hội Bài làm ở nhà
SỐ 4 X Văn nghị luận xã hội Bài kiểm tra tổng

hợp
SỐ 5 21 Văn thuyết minh - đề

tài văn học Bài làm ở nhà
SỐ 6 25 Văn nghị luận văn học 2 tiết

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

LỚP 11 (CHUẨN)
BÀI

LÀM

VĂN TUẦN KIỂU BÀI GHI CHÚ

SỐ 1 2 Nghị luận xã hội 2 tiết

SỐ 2 5 Nghị luận văn học Bài làm ở nhà
SỐ 3 10 Nghị luận văn học 2 tiết

SỐ 4 X Nghị luận văn học Bài kiểm tra tổng
hợp

SỐ 5 20 Nghị luận xã hội 2 tiết

SỐ 6 23 Nghị luận văn học Bài làm ở nhà

SỐ 7 X Nghị luận xã hội Bài kiểm tra tổng

hợp
LỚP 12 (CHUẨN)
BÀI

LÀM
VĂN

TUẦN KIỂU BÀI GHI CHÚ

SỐ 1 2 Nghị luận xã hội 2 tiết

SỐ 2 5 Nghị luận xã hội Bài làm ở nhà
SỐ 3 11 Nghị luận văn học 2 tiết

SỐ 4 X Nghị luận xã hội Bài kiểm tra tổng
hợp

SỐ 5 21 Nghị luận văn học 2 tiết

SỐ 6 24 Nghị luận văn học Bài làm ở nhà
SỐ 7 X Nghị luận văn học Bài kiểm tra tổng

hợp

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN
NGỮ VĂN CẤP THPT:

Lớp 10

Cả năm: 37 tuần (105 tiết thực học + 6 tiết ơn tập)
Học kì I: 19 tuần (54 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì I

Tuần Tiết Tên bài

1 1 - 23

Tổng quan văn học Việt Nam;

Ra đề bài viết số 1: Văn biểu cảm (học sinh làm
ở nhà);

2 4 - 5 Khái quát văn học dân gian Việt Nam;
6 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.

3 7 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo);
8 - 9 Văn bản.

4 10 - 11 Chiến thắng Mtao Mxây (trích sử thi Đamsan);
12 Văn bản (tiếp theo).

5 13 – 14- 15 Truyện An Dương Vương và Mị Châu, TrọngThuỷ;

Tự học có hướng dẫn: Lập dàn ý bài văn tự sự.

6

16 - 17 Uy-lit-xơ trở về (trích Ơ-đi-xê).

18 Trả bài viết số 1; Đọc thêm: Ra-ma buộc tội (trích Ra-ma-ya-na).

7 19

Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự
sự ;

20 - 21 Bài viết số 2: Văn tự sự, 2 tiết.

8 22 – 23- 24

Tấm Cám;

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần Tiết Tên bài
9

25 Tam đại con gà, Nhưng nó phải bằng hai mày;

26-27 Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa (Chỉdạy bài ca dao 1, 4, 6).

10

28 - 29 Đặc điểm của ngơn ngữ nói và ngôn ngữ viết;
30 Ca dao hài hước (Chỉ dạy bài ca dao 1, 2); Đọc thêm Lời tiễn dặn (trích Tiễn dặn người

yêu).

11

31 - 32

Tự học có hướng dẫn: Luyện tập viết đoạn văn
tự sự;

Ôn tập văn học dân gian Việt Nam;

33 Trả bài viết số 2; Ra đề bài viết số 3 : Văn nghị luận xã hội (học
sinh làm ở nhà).

12 34-35-36 Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ thứ X đếnhết thế kỉ XIX.

13

37 Phong cách ngơn ngữ sinh hoạt;

38 Tỏ lịng (Phạm Ngũ Lão);

39 Tóm tắt văn bản tự sự.
14 40 - 41 Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi);

42 Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm).

15

43 Đọc "Tiểu Thanh kí" (Nguyễn Du);

44 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp theo).

45

Đọc thêm:

− Vận nước (Đỗ Pháp Thuận);

− Cáo bệnh, bảo mọi người (Mãn Giác);
− Hứng trở về (Nguyễn Trung Ngạn);

Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi
Quảng Lăng (Lí Bạch);

Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tuần Tiết Tên bài

47

Cảm xúc mùa thu (Đỗ Phủ);

Đọc thêm:

+ Lầu Hồng Hạc (Thơi Hiệu);

+ Nỗi oán của người phòng khuê (Vương
Xương Linh);

+ Khe chim kêu (Vương Duy).

48 Trình bày một vấn đề.

17 Ơn tập, củng cố kiến thức.

18

49 Lập kế hoạch cá nhân;

50 - 51 Bài viết số 4: Văn nghị luận xã hội (kiểm tratổng hợp cuối học kì I). 
19 52- 53 Thơ Hai-kư của Ba-sô (Chỉ dạy bài 1, 2, 3, 6);

54 Trả bài viết số 4.
Học kì II

Tuần Tiết Tên bài

20 55

Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết
minh.

56-57 Phú sông Bạch Đằng (Trương Hán Siêu).

21

58-59 Đại cáo bình NgơPhần 1: Tác giả; (Nguyễn Trãi)
Phần 2: Tác phẩm;

60 Lập dàn ý bài văn thuyết minh; Ra đề bài viết số 5: Văn thuyết minh - đề tài
văn học (học sinh làm ở nhà).

22

61 Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết
minh.

62 Phương pháp thuyết minh;
63 Khái quát lịch sử tiếng Việt.

23 64 Khái quát lịch sử tiếng Việt (tiếp theo);

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tuần Tiết Tên bài

Lương);

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (Thân
Nhân Trung).

24

67-68 Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (NguyễnDữ).

69

Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh;
Đọc thêm:

+ Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

(Ngô Sĩ Liên);

+ Thái sư Trần Thủ Độ (Ngô Sĩ Liên);

25 70 Trả bài viết số 5;

71-72 Bài viết số 6: nghị luận văn học.

26

73 Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt;

74-75

Hồi trống Cổ Thành (trích Tam Quốc diễn
nghĩa - La Quán Trung);

Đọc thêm:

Tào Tháo uống rượu luận anh hùng (trích Tam

Quốc diễn nghĩa - La Qn Trung).

27

76
-77

Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (trích

Chinh phụ ngâm - Đặng Trần Cơn, bản dịch
của Đồn Thị Điểm);

78 Tóm tắt văn bản thuyết minh.
28 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận;

80-81 Truyện Kiều (Phần 1: Tác giả).

29 82-83

Trao duyên (trích Truyện Kiều - Nguyễn Du);
Đọc thêm: Nỗi thương mình (trích Truyện
Kiều - Nguyễn Du);

84 Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

30 85-86 Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều - Nguyễn
Du);

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tuần Tiết Tên bài
87 Lập luận trong văn nghị luận;
31 88 Trả bài viết số 6;

89-90 Văn bản văn học.

32

91 Nội dung và hình thức của văn bản văn học;
92 Thực hành các phép tu từ: phép điệp và phépđối;
93 Các thao tác nghị luận.

33 95-9694- Tổng kết phần Văn học.

34 97-98 Ôn tập phần Tiếng Việt;

99 Luyện tập viết đoạn văn nghị luận.

35 Ôn tập phần Làm văn;

Ôn tập, củng cố kiến thức.
36

100 Viết quảng cáo;

101-102

Bài viết số 7: nghị luận văn học (kiểm tra tổng
hợp cuối học kì II).

37

103 Trả bài viết số 7;

104-105

Hướng dẫn học tập trong hè

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Lớp 11

Cả năm: 37 tuần (123 tiết + 7 tiết ơn tập)

Học kì I: 19 tuần (72 tiết + 4 tiết ơn tập)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì I

Tuần Tiết Tên bài

1 1-2-3

Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác) (Chọn
những nội dung theo Hướng dẫn thực hiện
Chuẩn kiến thức kĩ năng để dạy);

4 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân.
2

5 Tự tình II (Hồ Xn Hương);

6-7 Bài viết số 1: Nghị luận xã hội, 2 tiết;

8 Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

3

9-10 Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến);

11

Thao tác lập luận phân tích.

Đọc thêm: Khóc Dương Khuê (Nguyễn

Khuyến), Vịnh khoa thi hương (Trần Tế
Xương);

12 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân(tiếp).

4

13-14 Thương vợ (Trần Tế Xương);

15 Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ);

16 Luyện tập thao tác lập luận phân tích.

5 17-18 Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát)
(GV chọn chú thích trong SGK Nâng cao để
hướng dẫn cho HS);

Đọc thêm:

+ Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu),

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Tuần Tiết Tên bài

19 Luyện tập thao tác lập luận phân tích (tiếptheo).
20 Trả bài viết số 1;

Ra đề bài viết số 2: Nghị luận văn học (học
sinh làm ở nhà).

6 21-22-23 Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Chiểu); (Nguyễn Đình

24 Thực hành về thành ngữ, điển cố.

7

25-26
27

Chiếu cầu hiền (Ngơ Thì Nhậm);

Đọc thêm: Xin lập khoa luật (Trích Tế cấp

bát điều của Nguyễn Trường Tộ);

28 Tự học có hướng dẫn: Thực hành nghĩa của
từ trong sử dụng;

Trả bài viết số 2.
8

29-30-31

Ôn tập văn học trung đại Việt Nam;
32 Thao tác lập luận so sánh.

9

33-34-35

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ
XX đến Cách mạng tháng 8 năm 1945;
36 Ngữ cảnh.

10

37-38 Bài viết số 3: Nghị luận văn học, 2 tiết;
39-40 Hai đứa trẻ (Thạch Lam).

11

41-42 Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân);
43 Luyện tập thao tác lập luận so sánh;

44 Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lậpluận phân tích và so sánh.

12

45-46 của Vũ Trọng Phụng);Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏ
47 Phong cách ngơn ngữ báo chí

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tuần Tiết Tên bài
13

49-50 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện

51 Chí Phèo (Nam Cao);

52 Phong cách ngơn ngữ báo chí (tiếp).
14

53-54-55 Chí Phèo (tiếp);

56 Thực hành lựa chọn các bộ phận trong câu;

15

57 Bản tin;

58-59

Luyện tập viết bản tin;

Đọc thêm:

+ Cha con nghĩa nặng (trích – Hồ Biểu
Chánh);

+ Vi hành (Nguyễn Ái Quốc);

+ Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan);

60 Thực hành một số kiểu câu trong văn bản.

16

61-62-63 Vĩnh biệt Cửu trùng đài (Trích của Nguyễn Huy Tưởng); Vũ Như Tô
64 Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.

17

65-66-67

Tình yêu và thù hận (Trích Rơ-mê-ơ và
Giu-li-ét của Sếch-xpia);

68 Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.

18 Ôn tập, củng cố kiến thức.

19

69 Ôn tập Văn học;

70-71 Bài viết số 4: Nghị luận văn học (Kiểm tra
tổng hợp cuối học kì I);

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Học kì II

Tuần Tiết Tên bài

20 73 Lưu biệt khi xuất dương (Phan Bội Châu);
74-75 Bài viết số 5: Nghị luận xã hội, 2 tiết.

21 76 Nghĩa của câu;

77 - 78 Hầu trời (Tản Đà);
22

79 Vội vàng (Xuân Diệu);

80 Nghĩa của câu (tiếp);
81 Thao tác lập luận bác bỏ.

23

82 Tràng giang (Huy Cận);

83 Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ;

84 Trả bài Làm văn số 5;Ra đề bài viết số 6: Nghị luận văn học
(học sinh làm ở nhà).

24

85 Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử);

86 Chiều tối (Hồ Chí Minh);

87

Đọc thêm:

+ Lai Tân (Hồ Chí Minh),
+ Nhớ đồng (Tố Hữu),

+ Tương tư (Nguyễn Bính),
+ Chiều xuân (Anh Thơ).

25

88 Từ ấy (Tố Hữu);

89 Đặc điểm loại hình của tiếng Việt;

90 Tiểu sử tóm tắt.

26 91-92

Tơi u em (Pu-skin);

Đọc thêm: Bài thơ số 28 (Ta-go);
93 Trả bài viết số 6.

27 94-95 Người trong bao (Sê-khốp);
96 Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt.

28 97-98

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tuần Tiết Tên bài

29 100-101

Về luân lí xã hội ở nước ta (Phan Châu
Trinh);

Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ – nguồn giải phóng
các dân tộc bị áp bức (Nguyễn An Ninh).
102 Luyện tập thao tác lập luận bình luận

30 103-104

Một thời đại trong thi ca (trích Thi nhân

Việt Nam của Hồi Thanh, Hồi Chân)

Đọc thêm:

Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác

(Ăng-ghen)

105 Phong cách ngơn ngữ chính luận
31 106-107

Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị
luận;

108 Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp)
32 109-110

Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác
lập luận

111 Tóm tắt văn bản nghị luận
33 112-113114 Ôn tập Văn học;

34 115-116 Ôn tập Tiếng Việt

117 Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận;

35 Ơn tập, củng cố kiến thức

36

upload.
123doc.

net

Ôn tập phần Làm văn

119-120 Bài viết số 7: Nghị luận xã hội (Kiểm tratổng hợp cuối học kì II).
37 121 Trả bài viết số 7

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Lớp 12

Cả năm: 37 tuần (105 tiết + 6 tiết ôn tập)
Học kì I: 19 tuần (54 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì I

Tuần

Tiết

Tên bài

1

1-2

Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng

tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX;

3

Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

2

5-6

4

Tun ngơn độc lậpBài viết số 1: Nghị luận xã hội, 2 tiết (phần một: Tác giả);

3

8-9

7

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt;Tuyên ngôn độc lập (phần hai: Tác phẩm).

4

10

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt (tiếptheo).

11-12

Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sao sáng trong văn
nghệ của dân tộc;

Đọc thêm:

+ Mấy ý nghĩ về thơ (trích);
+ Đốt-xtơi-ép-xki (trích).

5

13

Nghị luận về một hiện tượng đời sống;

14

Phong cách ngôn ngữ khoa học;

15

Trả bài viết số 1;Bài viết số 2: Nghị luận xã hội (học sinh làm ở
nhà).

6

16-17

Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống
AIDS, 1-12-2003;

18

Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tuần

Tiết

Tên bài

8

22

Việt Bắc (phần một: tác giả);

23

Luật thơ;

24

Trả bài làm văn số 2.

9

25-26

Việt Bắc (Phần 2: Tác phẩm);

27

Phát biểu theo chủ đề.

10

28-29

Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát

vọng - Nguyễn Khoa Điềm);

Đọc thêm: Đất nước (Nguyễn Đình Thi);

30

Luật thơ (tiếp theo).

11

31

Thực hành một số phép tu từ ngữ âm;

32-33

Bài viết số 3: Nghị luận văn học, 2 tiết.

12

34-35

Đọc thêm:
+ Dọn về làng;
+ Tiếng hát con tàu;

+ Đò Lèn;

36

Thực hành một số phép tu từ cú pháp.

13

37-38

Sóng;

39

Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thứcbiểu đạt trong bài văn nghị luận.

14

40-41

Đàn ghi ta của Lor-ca;
Đọc thêm:

+ Bác ơi! 
+ Tự do;

42

Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lậpluận.

15

43-44

45

Quá trình văn học và phong cách văn học;Trả bài viết số 3.

16

46-47

Người lái đị sơng Đà (trích);

48

Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tuần

Tiết

Tên bài

Nam mới;

51

Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghịluận.

18

Ôn tập, củng cố kiến thức.

19

52-53

Bài viết số 4: Nghị luận xã hội (kiểm tra tổng
hợp cuối học kì I).

54

Trả bài viết số 4.

Học kì II

Tuần

Tiết

Tên bài

20

55-56-

57

Vợ chồng A Phủ Tự học có hướng dẫn: Nhân vật giao tiếp. (trích);

21

58

Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn
xi.

59-60

Bài viết số 5: Nghị luận văn học, 2 tiết.

22

61-62

Vợ nhặt;

63

Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích vănxi (tiếp theo).

23

64-65-

66

Rừng xà nu;Đọc thêm: Bắt sấu rừng U Minh Hạ.

24

67-68

Những đứa con trong gia đình;

69

Trả bài viết số 5; Bài viết số 6: Nghị luận văn học (học sinh làm
ở nhà).

25

70-71-

72

Chiếc thuyền ngoài xa; Đọc thêm: Mùa lá rụng trong vườn (trích);
Đọc thêm: Một người Hà Nội (trích);

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần

Tiết

Tên bài

27

76-77

Số phận con người (trích);

78

Thực hành về hàm ý (tiếp theo).

28

79-80

Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong bài văn
nghị luận.

81

Trả bài viết số 6.

29

82-83

84

Ông già và biển cả Diễn đạt trong văn nghị luận. (trích);

30

85-86

87

Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích);

31

88-89

Nhìn về vốn văn hóa dân tộc;

90

Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo).

32

91

Phát biểu tự do;

92

Phong cách ngơn ngữ hành chính;

93

Văn bản tổng kết.

33

94-95

Tổng kết phần Tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp
bằng ngơn ngữ;

96

Ơn tập phần Làm văn.

34

97-98

Giá trị văn học và tiếp nhận văn học;

99

Tổng kết phần Tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểmloại hình và các phong cách ngơn ngữ

35

101-102

100-

Ơn tập phần văn học.

36

Ôn tập, củng cố kiến thức.

37

103-104

Bài viết số 7: Nghị luận văn học (kiểm tra tổng
hợp cuối học kì II).

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT TỰ CHỌN NGỮ
VĂN 12

Cả năm: 37 tuần (105 tiết + 6 tiết ơn tập)
Học kì I: 19 tuần (54 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết + 3 tiết ơn tập)
Học kì I

Tuần Tiết Tên bài

1 TC Ôn tập kĩ năng làm văn nghị luận xã hội
2 TC Tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luậnvề tư tưởng, đạo lý
3 TC Luyện nói theo dàn bài nghị luận về mộttư tưởng, đạo lý.
4 TC Tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luậnvề một hiện tượng đời sống
5 TC Kĩ năng diễn đạt của bài làm văn số 1
6 TC Luyện nói theo dàn bài nghị luận về mộthiện tượng đời sống.
7 TC Luyện nói: Bút pháp lãng mạn trong bài

thơ Tây Tiến.

8 TC Chữa lỗi diễn đạt trong bài làm văn số 2
9 TC Tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn nghị luận

về một bài thơ, đoạn thơ

10 TC Luyện nói: Phát biểu theo chủ đề.
11 TC Tính dân tộc trong bài thơ "Việt Bắc"
12 TC Ôn tập về luật thơ.

13 TC Làm thơ lục bát - đề tài tự do

14 TC Vận dụng các phương thức biểu đạt trongbài văn nghị luận
15 TC Vận dụng kết hợp các thao tác lập luậntrong bài văn nghị luận.
16 TC Chữa lỗi diễn đạt bài làm văn số 3

17 TC Ôn tập

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Học kì II

Tuần Tiết Tên bài

20 TC Bồi dưỡng

21 TC Bồi dưỡng

22 TC Bồi dưỡng

23 TC Bồi dưỡng

24 TC Bồi dưỡng

25 TC Bồi dưỡng

26 TC Bồi dưỡng

27 TC Bồi dưỡng

28 TC Bồi dưỡng

29 TC Bồi dưỡng

30 TC Bồi dưỡng

31 TC Bồi dưỡng

32 TC Bồi dưỡng

33 TC Bồi dưỡng

34 TC Bồi dưỡng

35 TC Bồi dưỡng

36 TC Bồi dưỡng

</div>

Phan phoi chuong trinh mon Ngu van nam 2012

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG</b>

<b>I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN PHỐI</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN CẤP TRUNG</b>

<b>HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2011-2012:</b>

- Thực hiện hướng dẫn của công văn số

5842/BGDĐT-VP của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 01

tháng 9 năm 2011 về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung

dạy học GDPT và công văn số 1303/SGDĐT-GDTrH

ngày 09/9/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc

hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các mơn THCS,

THPT;

- Nhằm mục đích tăng cường phân cấp trong việc

quản lý thực hiện Chương trình giáo dục THCS và

THPT, tăng tính chủ động cho các địa phương, các

trường học trong việc tổ chức hoạt động dạy học cho phù

hợp với đặc điểm các loại hình trường học, trình độ học

sinh và đặc điểm địa lí, kinh tế - xã hội của các vùng

miền;

- Để đáp ứng yêu cầu bảo đảm sự thống nhất cần

thiết trong việc tổ chức thực hiện mục tiêu giáo dục của

các cấp học, kế hoạch thời gian năm học, thực hiện chuẩn

kiến thức, kĩ năng của Chương trình cấp học và đổi mới

phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả

rèn luyện, học tập của học sinh,

Phòng GDTrH hướng dẫn việc thực hiện phân phối

chương trình mơn Ngữ văn cấp trung học phổ thông năm

học 2011-2012 như sau:

duyệt. Trên cơ sở thực tế dạy học ở địa phương, nếu xét

thấy cần thiết, các trường có thể thay đổi thời lượng và thứ

tự của một số bài trong tuần nhưng phải được Sở GD&ĐT

phê

duyệt và thực hiện thống nhất trong tổ chuyên môn.

2. Đối với những bài

<i>Tự học có hướng dẫn</i>

, giáo

viên cần dành thời lượng nhất định hướng dẫn để học sinh

có thể tự đọc và nắm được nội dung chủ yếu của bài học.

Điều này cũng cần được thể hiện trong giáo án.

3. Đối với những bài

<i>Đọc thêm</i>

, giáo viên và học

sinh chỉ tham khảo, không kiểm tra đánh giá.

4. Đối với những bài

<i>Làm văn</i>

, các trường THPT

thực hiện theo bảng hướng dẫn dưới đây:

<i><b>Tuần</b></i>

<b>Tiết</b>

<i><b>Tên bài</b></i>

<b>1</b>

<b>1-2</b>

Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng

<b>3</b>

<b>2</b>

<b><sub>5-6</sub></b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b><sub>8-9</sub></b>

<b>7</b>

<b>4</b>

<b>10</b>

<b>11-12</b>

<b>5</b>

<b>13</b>

<b>14</b>

<b>15</b>

<b>6</b>

<b>16-17</b>

<b>18</b>

<i><b>Tuần</b></i>

<b>Tiết</b>

<i><b>Tên bài</b></i>

<b>8</b>

<b>22</b>

<b>23</b>

<b>24</b>

<b>9</b>

<b>25-26</b>

<b>27</b>