Tham luan to chuc cac mo hinh hoat dong Doinhamnang cao chat luong hoc tap cua hoc sinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THAM LUẬN</b>

<b>TỔ CHỨC CÁC MƠ HÌNH HOẠT ĐỘNG ĐỘI</b>

<b>NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH</b>
<i><b> Kính thưa quý vị đại biểu!</b></i>

<i><b> Kính thưa </b></i>

<i><b>………</b></i>
<i><b>………...</b></i>
<i><b> Thưa toàn thể các đ/c GV- TPT trong toàn huyện thân mến.</b></i>

Lời đầu tiên cho phép tôi xin thay mặt cho các em đội viên của Liên đội trường
THCS Xuân Phong, xin gửi tới quý vị đại biểu, các đồng chí lời chúc sức khoẻ, hạnh
phúc, chúc hội nghị tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học
2011-2012 và triển khai chương trình cơng tác đội năm học 2011-2012-2013 thành cơng tốt đẹp.

Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa hội nghị!

Qua nghe bản báo cáo tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học
2011-2012 và triển khai chương trình cơng tác Đội năm học 2012-2013 của BTV
huyện Đồn, tơi hồn tồn nhất trí với bản báo cáo trên.

Được sự phân cơng của BTV huyện Đồn, tơi đại diện cho Liên đội trường
THCS Xuân Phong xin phát biểu tham luận với nội dung: Triển khai tổ chức các mơ
hình hoạt động Đội trong nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng học tập cho các em
học sinh.

Kính thưa tồn thể các đồng chí!

Ngày nay, nhu cầu của trẻ rất cao, trẻ muốn tạo niềm tin cho mọi người bằng
cách luôn tự khẳng định mình. Vì vậy các trị chơi ngồi việc giúp trẻ giải trí, cịn
phải mang tính giáo dục cao. Phải thường xuyên đổi mới về hình thức lẫn nội dung,
phương pháp cách thức tổ chức để hoạt động có hiệu quả hơn.

Như chúng ta đã biết, việc tổ chức các hoạt động Đội trong nhà trường góp
phần trực tiếp vào việc nâng cao chất lượng GD toàn diện cho HS. Để đạt được mục
tiêu này trước hết chúng ta phải đề cập đến vai trò của người TPT. Bởi vì người TPT
là người khơi nguồn, là người trực tiếp tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho các em.
Vậy địi hỏi người TPT phải có tinh thần và trách nhiệm cộng thêm sự tìm tịi học hỏi
để nâng cao trình độ của mình nhằm đáp ứng nhu câu của trẻ trong thời kỳ này, và
đòi hỏi TPT phải biến những trách nhiệm thành những việc làm tự nguyện không biết
mệt mõi, không cần một lợi nhuận nào, hơn thua nào chỉ mong sao được phục vụ tốt
hơn với tinh thần u thương hồn tồn tự giác và tình nguyện cũng vì học sinh thân
u và vì tuổi thơ hơm nay.

Xin quay lại với nội dung trên. Trước hết chúng ta phải tổ chức được các hoạt
động liên quan đến việc giáo dục “Kỹ năng sống” bởi đây là vấn đề mà được toàn
ngành hết sức quan tâm. Nếu thực hiện tốt nội dung này, thì khi triển khai chương
trình “Luyện rèn tri thức - vững bước tương lai” mới thực sự có hiệu quả.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mơ hình hình thứ nhất: Liên đội tôi đã thành lập một tổ tư vấn về “kỹ năng
sống” cho các em học sinh.

Thành phần của tổ này: Gồm các thầy cô giáo trong nhà trường có thâm niên
cơng tác đặc biệt là các thầy cô giáo giảng dạy các bộ môn thuộc tổ KHXH.

Nhiệm vụ của tổ này là: Các thầy cô tập hợp, thu thập các ý, tâm tư tình cảm,
nguyện vọng của các em học sinh, sau đó trao đổi thảo luận và cử đại diện và trao đổi

trực tiếp với các em học sinh ( Có thể là trao đổi trong buổi sinh hoạt, có thể là trao
đổi riêng đối với từng em) từ đó đã giúp cho các em hiểu và có suy nghĩ, tư tưởng
đúng hơn về các tình huống cũng như các hành động của mình.

Đối với các em học sinh thì các em có thể gửi ý kiến của mình bằng văn bản,
hoặc gặp trực tiếp các thầy cô để cùng trao đổi.

Tác dụng của mô hình này tạo cho các em sự tự tin hơn trong việc giải quyết
các tình huống của cuộc sống, trong quan hệ gia đình, bạn bè và trong học tập, bởi
các em đã được sự tư vấn của những người hiểu biết hơn mình.

Mơ hình hoạt động 2: Liên đội tơi đã tổ chức chương trình” Rung chng
vàng” hằng tuần, hằng tháng, và vào trung kết cả năm:

Hình thức tổ chức: Vào các buổi chào cờ đầu tuần liên đội cho tìm hiểu 5 câu
hỏi, mỗi tuần một chủ đề để các em tham gia trả lời, sau đó tuyên dương khích lệ các
em ngay trong buổi chào cờ hơm đó và được ghi danh trên bảng tin của trường. Sau
đó ghi danh sách sổ “Vàng” tuần, tháng , năm.

Thành phần giám khảo chính là các thầy cơ giáo.

Sau các buổi sinh hoạt như vậy tôi thấy các em rất thích thú, thoải mái nhưng
cũng khơng kém phần ganh đua với nhau và phần nào cũng đã củng cố cho các em
những kiến thức cần thiết, tạo khơng khí vui mà học, học mà vui.

Kính thưa các vị đại biểu!
Thưa các đồng chí!

Trên đây là bản tham luận, đồng thời cũng là mơ hình hoạt động nhằm nâng
cao chất lượng học tập của học sinh mà tôi muốn chia sẻ với các lien đội, tuy không

phải là mới nhưng tôi thấy nó có tác dụng về mục tiêu tổ chức các hoạt động. Mong
các liên đội cùng tham khảo và trao đổi.

Cuối cùng xin chúc các vị đại biểu và các đồng chí lời chúc sức khoẻ. Chúc hội
nghị tổng kết công tác Đội và phong trào TN năm học 2011 - 2012 thành công tốt
đẹp.

Xin chân thành cảm ơn!

<i>Xuân Phong, ngày 22 tháng 8 năm 2012</i>
Nguyễn Kim Cương

TPT

</div>

<!--links-->