Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Tiết 9: Kiểm tra 1 tiết

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (149.47 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: ... Tiết 9
Ngày giảng: 7A...


7B...
7C...


<b>KIỂM TRA 1 TIẾT</b>
<b>I. Mục tiêu bài dạy</b>


<i><b>1. Kiến thức</b></i>


- Đánh giá những thu nhận kiến thức của học sinh


- Nắm được những kiến thức cơ bản về các nội dung đạo đức đã học
<i><b>2. Kĩ năng</b></i>


- Có kĩ năng tìm hiểu đề, xác định nội dung của đề và năng lực diễn đạt.
<i><b>3. Thái độ</b></i>


- Có ý thức tự giác, chủ động, tích cực


<i><b>4.Định hướng năng lực</b></i>: năng lực phân tích, năng lực độc lập sáng tạo trong
việc phát hiện và xử lí các vấn đề trong thực tiễn


<b>II. Tài liệu, phương tiện </b>
* Giáo viên


- Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra.


- Tài liệu: sgk, sgv, và một số tài liệu tham khảo khác.
* Học sinh: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập.



<b>III. Phương pháp: </b>


- Ra đề kiểm tra : Tự luận.
<b>IV. Tiến trình bài dạy</b>


<b>1. Ổn định tổ chức: </b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra sự chuẩn bị của hs).</b>
<b>3. Bài mới: </b>


<b>TRƯỜNG THCS KIM SƠN</b>
<b>TỔ CHUYÊN MÔN: XÃ HỘI</b>


<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT</b>
<b>NĂM HỌC 2018- 2019</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Cấp độ </b>


<b>Chủ đề</b>


<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>


<b>Cấp độ</b>
<b>thấp</b>


<b>Cấp độ cao</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Trung </b>
<b>thực</b>


Hiểu
được thế
nào là
trung
thực và
câu tục
ngữ về
tính trung
thực.
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
2
0,5 đ
5%
2
0.5 đ
5%
<b>2. Tự trọng</b> Hiểu được


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>4. Sống giản</b>
<b>dị</b>
Hiểu thế
nào là
sống giản
dị.
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
1


0,25đ
2,5%
1
0,25đ
2,5%
<b>5. Đoàn kết, </b>


<b>tương trợ</b>
Biết đoàn
kết,tương
trợ với
bạn bè,
với mọi
người
trong học
tập, sinh
hoạt tập
thể và
trong
cuộcsống
hàng
ngày
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
2

40%
5


20%
1

40%
1

40%
<b>Tởng số câu</b>


<b>Tởng số </b>
<b>điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
<b>2</b>
<b>4đ</b>
<b>40%</b>
<b>5</b>
<b>2đ</b>
<b>20%</b>
<b>1</b>
<b>4đ</b>
<b>40%</b>
<b>9</b>
<b>10đ</b>
<b>100</b>
<b>%</b>


<b>TRƯỜNG THCS KIM SƠN</b>
<b>TỞ CHUN MÔN: XÃ HỘI</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 9.</b>


<b>NĂM HỌC 2018 - 2019</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>(khơng tính thời gian giao đề)</i>
<b>ĐỀ:</b>


<b>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ĐIỂM)</b>
Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng nhất ( từ câu 1 đến câu 4)
(Mỗi câu đúng được 0,25 điểm)


<i><b>Câu 1</b></i><b>: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực?</b>
A. Cần phải trung thực trong trường hợp cần thiết


B. Chỉ cần trung thực đối với cấp trên


C. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng có ai biết rõ sự thật


D. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản than mình.
<b>Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực?</b>


A. Ném đá giấu tay


B. Gió chiều nào che chiều ấy
C. Ăn ngay nói thẳng


D. Treo đầu dê bán thịt chó


<b>Câu 3: Theo em ý kiến nào dưới đây nói về tính giản dị?</b>
A. Giản dị là sự qua loa, đại khái trong nếp sống và suy nghĩ.


B. Giản dị là cái đẹp chân thực, gần gũi và hòa hợp với xung quanh.


C. Người sống giản dị là người cổ hủ, lạc hậu, khó hịa đồng.


D. Khơng cần thiết phải sống giản dị nếu bản than và gia đình có điều kiện về kinh tế.
<b>Câu 4: Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?</b>


A. Giúp đỡ người gặp hoạn nạ vì mong họ vượt qua được khó khăn, có cuộc sống tốt hơn.
B. Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt khi có người đến vận động, quyên góp.


C. Giúp đỡ những người gặp khó khăn để khi mình khó khăn thì họ sẽ giúp đỡ lại.
D. Nhận nuôi người tàn tật để được tiếng tốt và được nhiều người tài trợ.


<b>Câu 5: (1 điểm)</b>


Những biểu hiện dưới đây là tự trọng hay thiếu tự trọng?
( ánh d u X v o ô tĐ ấ à ương ng)ứ


<b>Biểu hiện</b> <b>Tự trọng</b> <b>Thiếu tự trọng</b>
A. Luôn làm trịn nhiệm vụ khơng cần người


khác phải nhắc nhở, thúc giục.


B. Biết bảo vệ thanh danh của mình, khơng
chấp nhận sự xúc phạm cũng như lòng
thương hại của người khác.


C. Không ăn năn hối hận, không thấy xấu hổ
khi làm điều sai trái


D. Nịnh nọt để lấy lòng người khác



<b>Câu 6: Hãy lựa chọn những cụm từ sau đây để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp:</b>
- khó khăn, trở ngại


- truyền thống q báu
- tình u thương


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

“Con người khơng thể sống một mình và khơng thể sống thiếu ……….. của
mọi người xung quanh. Tình thương u, đó là lẽ sống, là sức mạnh giúp con người vượt
qua mọi ………..……… trong cuộc đời. Yêu thương con người là một ………
……..….., là ……….. của dân tộc cần được giữ gìn và phát huy.”


<b>PHẦN II: TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM )</b>
<b>Câu 7: ( 3 điểm)</b>


a.Tự trọng là gì?


b.Tự trọng có ý nghĩa gì trong cuộc sống?


c. Để có đức tính tự trọng ta phải rèn luyện như thế nào?
<b>Câu 8: ( 4 điểm)</b>


Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7A cử Toàn chép
và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn Tồn khơng đồng ý, với lí do
Vân khơng phải là bạn thân của Toàn.


a. Em hãy nhận xét hành vi của Toàn?
b. Nếu em là Tồn em sẽ làm gì?


*************Hết************



<b> MÔN GDCD - LỚP 7</b>


<i><b>4. Củng cô</b></i><b> : </b>


GV nhận xét thái độ làm bài của HS
<i><b>5. Hướng dẫn về nhà</b></i><b>: </b>


- Sưu tầm ca dao, tục ngữ về Khoan dung
- Chuẩn bị bài : Khoan dung


<b>V. Rút kinh nghiệm:</b>


<b>Câu</b> <b>Nội dung hoặc các gợi ý cơ bản để cho điểm</b> <b>Điểm</b>
<b>1</b>


<b>(0.25đ)</b>


D <b>0.25</b>


<b>2</b>
<b>(0.25đ)</b>


C <b>0.25</b>


<b>3</b>
<b>(0.25đ)</b>


B <b>0.25</b>


<b>4</b>


<b>(0.25đ)</b>


A <b>0.25</b>


<b>5</b>
<b>(1đ)</b>


Tự trọng là A,B


Thiếu tự trọng là C,D <b>0.5<sub>0.5</sub></b>


<b>6</b>
<b>(1đ)</b>


1-tình yêu thương


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×