<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường tiểu học Phước Hiệp Ngày tháng năm 2009
Họ và tên: ...
Lớp: 3....
<b>ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 3</b>
<b> Năm học 2009 - 2010</b>
<b> Môn: Tiếng Việt</b>
<b>A/ Kiểm tra đọc: ( 10 điểm )</b>
I/ Đọc thành tiếng: (6 điểm)
GV chọn một số bài, một số đoạn trong các bài tập đọc đã học cho HS bốc thăm
và đọc, trả lời một câu hỏi trong nội dung đoạn đọc do GV chọn.
II/Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (4 điểm)
Đọc thầm bài
<i><b>“</b></i>
<i><b>Các em nhỏ và cụ già”</b></i>
và khoanh vào ch
ữ cái
trước câu trả
lời đúng .
1./ Các bạn nhỏ đã quy
ết định hỏi
c
ụ
để làm gì
?
a.
Để biết
b.
Để chia sẻ
c.
Để giúp đỡ
d. Để cảm thông
2./ Sau khi h
ỏi, các em nhỏ nhận thấy điều gì trong đơi mắt của cụ già
?
a.
Sự vui vẻ
c. S
ự hạnh phúc
b.
Những tia ấm áp
d.
Sự bình tĩnh
3./
Được các cháu hỏi thăm,
cụ thấy th
ế nào
?
a
.
Nhẹ lòng hơn
c.
Buồn hơn
b
.
Vui h
ơn d. Phấn khởi hơn
4./
Xe buýt đến, các bạn làm gì giúp cụ ?
a.
Cõng cụ lên xe
c.
Giúp cụ lên xe
b.
D
ắt cụ lên xe d. Tìm chỗ ngồi trên xe
<b>B/ Kiểm tra viết: (10 điểm)</b>
1/ Chính tả ( Nghe- viết) 5 điểm ( Trong thời gian 15 phút)
Bài: “Nhớ lại buổi đầu đi học” (TV3/ tập 1 trang 51). đoạn viết: “Buổi mai hôm
ấy ... hôm nay tôi đi học”.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
2/ Tập làm văn: (5 điểm) ( Thời gian làm bài 25 phút)
Viết một đoạn văn ngắn từ (khoảng 5 đến 7 câu) kể về một người hàng xóm mà
em quý mến.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM</b>
<b>A/ Kiểm tra đọc: 10 điểm</b>
I/ Đọc thành tiếng: 6 điểm
- Đánh giá điểm đọc theo chuẩn kiến thức: 5 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi câu hỏi GV nêu: 1 điểm
- Tuỳ theo mức độ đọc và trả lời GV hạ điểm dần
II/ Đọc hiểu: 4 điểm
Học sinh đọc thầm đoạn văn khoảng 15 phút, sau đó GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu
và cách làm bài. Khoanh đúng vào mỗi câu (1 điểm)
Câu 1/ ý C Câu 2/ ý B Câu 3/ ý A Câu 4/ ý C
<b>B/ Bài kiểm tra viết: 10 điểm</b>
I/ Chính tả : 5 điểm
- GV đọc cho HS viết bài chính tả 60 chữ/ 15 phút.
- Đánh giá cho điểm:
+ Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ: 5 điểm
+ Mỗi lỗi chính tả (sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định
trừ 0,5 điểm).
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khỏng cách, kiễu chữ hoặc trình bày bẩn trà
(1 điểm) ở toàn bài.
II/ Tập làm văn: 5 điểm
- Học sinh viết được một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về một người hàng xóm mà
em quý mến. Dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ: 5 điểm
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV hạ điểm dần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Trường tiểu học Phước Hiệp
Họ và tên: ...
<i>Thứ ngày tháng năm 2009</i>
Lớp 3....
<b> </b>
<b> ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I </b>
<b>Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> MƠN: TỐN- LỚP 3</b>
<b> Thời gian: 40 phút</b>
<b>Bài 1: (1,5 điểm)</b>
Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a /
<sub>7</sub>1
của 42 m là:………...
b /
<sub>6</sub>1
của 36 cm là:...
c/
1<sub>2</sub>
của 24 giờ là:...
<b>Bài 2: (1,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống sau phép tính:</b>
a/ 32 4 20 3 18 6
32 8 15 5 18 3
0 5 0
<b>Bài 3: ( 2 điểm ) Tính nhẩm </b>
6 x 3 = ... 7 x 5 = ... 30 : 5 = ... 35 : 7 = ...
6 x 8 = ... 7 x 7 = ... 42 : 6 = ... 60 : 6 = ...
<b>Bài 4. (2 điểm) Đặt tính rồi tính </b>
a/ 24 x 5
b/ 17 x 6
c/ 36 : 6
d/ 28 : 4
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
<b>Bài 5. (2 điểm) Giải bài toán </b>
Một buổi tập múa 5 bạn nam, số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam. Hỏi buổi tập múa
có bao nhiêu bạn nữ ?
Bài giải:
...
...
...
<b>Bài 6. (1 điểm) </b>
a,Vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm.
b, Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi đoạn thẳng AB.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM</b>
<b>Bài 1: 1,5đ (Làm đúng mỗi bài được 0,5 đ)</b>
<b>Bài 2 : 1,5 đ (Điền đúng mỗi phép tính đúng được 0,5đ. )</b>
<b>Bài 3 : 2đ ( điền đúng mỗi phép tính được 0,25 đ )</b>
<b>Bài 4 : 2 đ (Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm)</b>
<b>Bài 5 : 2đ</b>
Lời giải đúng đạt 0,5đ ;
Phép tính đúng đạt 1 đ
Đáp số đúng đạt 0,5 đ
<b>Bài 6: 1đ Vẽ đoạn thẳng AB được 0,5đ</b>
</div>
<!--links-->