phieu danh gia

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỤ LỤC II</b>

<b>PHIẾU CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ </b>
<b>HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG</b>

<i>(Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT </i>

<i>Ngày 08 tháng 4 .năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)</i>

<b>PhòngGiáo dục và Đào tạo:</b>..HUYỆN BÙ ĐĂ.NG –BÌNH PHƯỚC

<b>TrườngTiểhọc:</b>...LÊ HỒNG PHONG -BÙ ĐĂNG –BÌNH PHƯỚC.

<b>Họ và tên Phó hiệu trưởng</b>: ..NGUYỄN. VĂN HUẤN <b> Năm học</b>: .2011 -2012

<b>Tiêu chuẩn</b> <b>Tiêu chí</b> <b>_{tiêu chí}Điểm</b>

<b>Tiêu chuẩn 1.</b> Phẩm
chất chính trị, đạo đức

nghề nghiệp

1. Phẩm chất chính trị 8

2. Đạo đức nghề nghiệp 8

3. Lối sống, tác phong 8

4. Giao tiếp và ứng xử 8

5. Học tập, bồi dưỡng 8

<b>Tiêu chuẩn 2.</b> Năng
lực chun mơn,
nghiệp vụ sư phạm

6. Trình độ chun mơn 8

7. Nghiệp vụ sư phạm 8

<b>Tiêu chuẩn 3.</b> Năng
lực quản lý trường

tiểu học

8. Hiểu biết nghiệp vụ quản lý 8

9. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch
phát triển nhà trường

8
10. Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân
viên nhà trường

x

11. Quản lý học sinh 8

12. Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục 7
13. Quản lý tài chính, tài sản nhà trường x
14. Quản lý hành chính và hệ thống thông tin 8

15. Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục 8
16. Thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường x

<b>Tiêu chuẩn 4.</b> Năng
lực tổ chức phối hợp
với gia đình học sinh,

cộng đồng và xã hội

17. Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh 7
18. Phối hợp giữa nhà trường và địa phương 7

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nhận xét chung:</b>
1. Những điểm mạnh:

.-Đã tham gia .các.phong trào chuyên môn tương đối tốt ,có kĩ năng quản

lí học sinh ,tổ chức các phong trào của trường đối với học sinh,giáo viên

tương đối tốt

2. Những điểm yếu:

-Đơi khi nói vẫn khơng thực hiện ,chưa dứt khốt . Chun mơn triển khai

chưa được đầy đủ. Chưa có những đổi mới về phương pháp trong giảng dạy

và ứng dụng công nghệ thông tin vẫn là mặc kệ giáo viên tự dạy máy

chiếu ,khơng dự giờ để góp ý về cách dạy máy chiếu và thống nhất phương

pháp dạy máy chiếu chưa đổi mới được.

Chưa có kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên được cụ thể.

Ph

ước Sơn ngày 21 tháng 05 năm 2012

Người đánh giá

</div>

<!--links-->