bai 2 liem khiet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.8 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài giảng

GDCD 8

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2/Hành vi nào sau đây thể hiện “không tôn trọng lẽ phải ?

(Đánh dấu X)

a-Chấp hành tốt nội quy trường học . 

b-Chỉ làm những việc mà mình thích ; khơng thì thôi . 

c-Dám phê phán những việc làm sai trái . 

d-Gió chiều nào che chiều ấy; cố gắng khơng làm mất lòng ai . 

* Kiểm tra bài cũ :

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Mạc Đỉnh Chi (1284-1361) quê ở Lam Sơn- Hải Dương .Đỗ
trạng nguyên , làm quan to nhưng gia đình vẫn nghèo .Có lần
vua sai người ban đêm mang vàng đến để trước cửa nhà nhằm
để thử lịng ơng . Sáng hơm sau , khi vào chầu ông mang nộp
vào kho . Nhà vua ngạc nhiên phán rằng : “ Vàng ấy là của

trời cho thì cớ sao lại khơng nhận “ . Mạc Đỉnh Chi bẩm rằng :
“ Của cải không do mồ hơi , cơng sức của mình làm ra thì

khơng phải là của mình “. Ơng xin nộp vào ngân khố .

Theo em việc làm của ông Mạc Đỉnh Chi đã thể hiện đức tính gì ?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Liêm khiết

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 2

Tiết

2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “

-Đọc 3 phần của mục đặt vấn đề .

- Trả lời câu hỏi gợi ý :

a/Hãy nêu cách xử sự của Mary Quyri ; của Dương Chấn; của Bác Hồ ?

*Mary Quyri:

- Gởi biếu 1 gam Radi trị giá 100000 đơla.

- Từ chối khoản trợ cấp của chính phủ.  Không tham lam , vụ lợi .

*Dương Chấn :

-Khơng nhận của biếu, của đút lót . Khơng hám lợi .

*Bác Hồ :

-Từ chối nhà cửa đồ sộ ,

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a/Hãy nêu cách xử sự của Mary Quyri ; của Dương Chấn; của Bác Hồ ?

*Mary Quyri:

- Gởi biếu 1 gam Radi trị giá 100000 đôla.

- Từ chối khoản trợ cấp của chính phủ.  Khơng tham lam , vụ lợi .

*Dương Chấn :

-Không nhận của biếu, của đút lót . Khơng hám lợi .

*Bác Hồ :

-Từ chối nhà cửa đồ sộ ,

những bộ quân phục đắt tiền…. Sống trong sạch .

b/Cách xử sự của 3 người này có gì giống nhau ? Thể hiện đức tính gì?
-Khơng hám danh.

- không vụ lợi.
- làm việc vô tư.

-và có tinh thần trách nhiệm cao .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bài 2

Tiết

2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “

*Bài học : -Vậy: Em hiểu thế nào là
“ Liêm khiết “?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài 2

Tiết

2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “
*Hoạt động 2 : Trò chơi :“Ai hay hơn “

- Lớp chia thành 4 nhóm .

- Viết trên bảng phụ .

-Nhóm nào có ý đúng nhiều nhất sẽ thắng .
-Thời gian : 3 phút .

-Câu hỏi :

+Nhóm 1 và nhóm 3 : Nêu những biểu hiện của liêm khiết ?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 2

Tiết 2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “

*Mary Quyri:

- Gởi biếu 1 gam Radi trị giá 100000 đôla.

- Từ chối khoản trợ cấp của chính phủ.  Khơng tham lam , vụ lợi .

*Dương Chấn :

-Khơng nhận của biếu, của đút lót . Không hám lợi .

*Bác Hồ :

-Từ chối nhà cửa đồ sộ ,

những bộ quân phục đắt tiền…. Sống trong sạch .

*Hoạt động 2 : Trò chơi :“Ai hay hơn “

*Hoạt động 3 : “Ý nghĩa của sống liêm khiết “

Em có suy nghĩ gì về 3 nhân vật nêu ở trên?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 2

Tiết

2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “

*Bài học : -Vậy: sống “ Liêm khiết “ có ý

nghĩa như thế nào trong cuộc

sống?
-Liêm khiết là không hám danh

lợi , sống trong sạch .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài 2

Tiết 2

Liêm khiết

*Hoạt động 1 :”Tìm hiểu những biểu hiện của liêm khiết “
*Hoạt động 2 : Trò chơi :“Ai hay hơn “

*Hoạt động 3 : “Ý nghĩa của sống liêm khiết “
*Hoạt động 4: “Bài tập “

+Bài tập 1 : Những hành vi nào sau đây là “ không Liêm khiết “Vì sao?
a) Ln mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình.

g) Tính tốn, cân nhắc kỹ lưỡng trước khi quyết định một việc gì.
e) Chỉ làm những việc khi thấy có lợi cho mình.

d) Sẳn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt được mục
đích của mình.

c) Làm bất kỳ việc gì để đạt đươc mục đích.

b) Ln kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết quả cao trong công việc.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

*Hoạt động 4: “Bài tập “

+Bài tập 2 :Em tán thành hay không tán thành với những việc làm
nào? Vì sao? ( Thực hiện theo nhóm trên bảng phụ)

a) Bạn B. đến xin cô giáo nâng điểm thi cho mình.

b) Sắp có đợt tuyển người vào làm việc ở cơ quan do ông Lâm làm
giám đốc. Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm đều khơng nhận.

c) Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đã chặt một số cây lấy gỗ để bán.
d) Nhân viên phục vụ phịng ở khách sạn nhặt được ví tiền của

khách để quên, đã mang trả lại cho khách.

*Tán thành * Không tán thành

b - d a - c

Sống trong sạch, không

tham lam .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

*Hoạt động 4: “Bài tập “

+Bài tập 5 :Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn nói
về tính “ Liêm khiết “

- Cây thẳng,bóng ngay .
Cây cong bóng vẹo .

- Cây ngay khơng sợ chết đứng .

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

bai 2 liem khiet

Bài giảng

GDCD 8

2/Hành vi nào sau đây thể hiện “không tôn trọng lẽ phải ?

(Đánh dấu X)

<b>* Kiểm tra bài cũ :</b>

Liêm khiết

Tiết

<b>Liêm khiết</b>

Tiết

<b>Liêm khiết</b>

Tiết

<b>Liêm khiết</b>

<b>Liêm khiết</b>

Tiết

<b>Liêm khiết</b>

<b>Liêm khiết</b>

<b>-*Hướng dẫn học ở nhà :</b>

- Chép bài và học bài .

- Làm bài tập 3 và 4 .

- Chuẩn bị bài 3 : “Tôn trọng người khác “

+Đọc trước phần đặt vấn đề .

+Trả lời những câu hỏi gợi ý .

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về