Tiet 23 duong tron

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.24 MB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN

Người thực hiện : ĐỖ THVÂN

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Các đồ vật trên có dạng hình gì?

2. Ng ời ta th ờng dùng dụng cụ gì để vẽ

cỏc hỡnh ú?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

I. Đ ờng tròn và hình tròn:

M (0;R) <=> OM = R = 2 cm

O

R=2

M

1. Bài toán:
2. Định nghĩa:
a. Đ ờng tròn:

c. Hình tròn:

Đ ờng tròn tâm O bán kính R là hình gồm các
điểm cách điểm O mét kho¶ng b»ng R .

b. KÝ hiƯu

:

(O; R)

Hình trịn là hình gồm các điểm nằm trên đ ờng
tròn và các điểm nằm bên trong đ ờng tròn đó.

Hãy diễn đạt các kí hiệu sau:

(A; 3cm)

(B; 15cm)

(C; 2,5dm)

Đ ờng tròn tâm A, bán kính 3cm

Đ ờng tròn tâm B, bán kính 15cm

Đ ờng tròn tâm C, bán kính 2,5dm

A

B

P

Tit 23:

0

cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

?

Vậy đường trịn tâm O bán kính R là hình
như thế nào như thế nào ? .

?

Vậy đường trịn tâm O bán kính 2 là hình
như thế nào như thế nào ? .

M,B là điểm nằm trên (thuộc) đường tròn.

 A là điểm nằm bên trong đường trịn.

 P là điểm nằm bên ngồi đường trịn.

OM= OB = R

OA < R

OP > R

Cho ®iĨm O, vÏ ® ờng tròn tâm O bán
kính 2 cm.

Đ ờng tròn tâm O bán kính 2 là hình gồm các
điểm cách điểm O một khoảng bằng 2cm.

?

Hỡnh trịn là hình gồm những điểm
nào ?

O R

M

O R

M

Đường 
tròn

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Mặt trống đồng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

I. § êng tròn và hình tròn:
1. Bài toán:

2. Định nghĩa:
a. Đ ờng tròn:

c. Hình tròn:

ĐườngưtrònưtâmưOưbánưkínhưRưlàưhìnhưgồmư
cácưđiểmưcáchưđiểmưOưmộtưkhoảngưbằngưRư.

b. Kí hiệu:

(O; R)

Hỡnhtrũnlhỡnhgmcỏcimnmtrờn
ngtrũnvcỏcimnmbờntrongngtrũn
ú.

Tit 23:

II. Cung và dây :

B

Cun

g

Cun

g

A

Dõy

cung

?

Cung trũn l gỡ ?

?

Dây cung là gì?

- Cung trịn là một phần của đường tròn
- Đoạn thẳng nối hai đầu mút của cung 
tròn được gọi là dây

O

A

B

O

Cung
Cung

AO = 2,8cm
AB = 5,6cm

Một nửa 
đường tròn 
Một nửa

đường 
tròn

Dây đi qua tâm l ng kớnh

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

I. Đ ờng tròn và hình tròn:

1. Bài toán:
2. Định nghĩa:

Tit 23:

II. Cung và dây :

III .Một công dụng khác của com pa :

Cho hai đoạn thẳng AB và MN. Dùng compa so
sánh hai đoạn thẳng ấy mà không đo độ dài từng
đoạn thẳng

b) Ví dụ 2:

Cho hai đoạn thẳng AB và CD. Làm thế nào để
biết tổng độ dài của hai đoạn thẳng đó mà khơng
đo riêng tng on thng.

Cáchưlàm:

N

M

B

A M N

a) Vớ d 1:

+ Vẽ tia Ox bất kyứ (dùng th ớc thẳng).

+ Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM bằng đoạn
thẳng AB (dùng compa)

+ Trên tia Mx, vẽ đoạn thẳng MN bằng
đoạn thẳng CD (dùng compa)

+ ẹo đoạn ON (dùng th ớc cã chia kho¶ng)

 M, N thuộc tia Ox ; OM = AB; MN = CD

=> ON = OM + MN = AB + CD = 7 cm

A B

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài 1: Điền vào ô trống

gồm các
điểm cách A bằng R

(A; R)

nằm trên đường

trịn bên trong

Đường kính

1. Đường trịn tâm A, bán kính R là hình...
... một khoảng...

Kí hiệu ...

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

1

23

4

56

78

910

11

12

14

13

15

16

17

18

19

24

20

21

22

23

25

26

35

36

49

39

46

50

44

51

27

41

40

37

53

33

54

55

56

29

28

47

52

42

48

45

43

34

32

30

38

31

57

58

60

65

67

59

61

64

66

62

63

68

69

70

71

74

75

79

80

81

72

76

73

77

78

82

84

85

87

88

89

90

83

86

91

97

93

95

96

98

99

100

101

102

92

103

94

104

109

110

117

108

111

112

113

114

105

107

115

116

106

118

119

120

HẾT GIỜ

TRÒ CHƠI “

Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội

TIẾP SỨC

”

.

2 nhóm, mỗi nhóm 2 em.

THỂ LỆ CUỘC CHƠI

Mỗi đội thay phiên nhau

từng nhóm,lên hồn thành

phần việc của nhóm

Lưu ý: Một em đọc nội

dung, một em vẽ hình

ĐỘI A

1. Cho tia Ax. Trên tia Ax dùng compa vẽ đoạn

thẳng AM = 15cm , vẽ đường tròn (A, 15cm),

dây MH, đường

kính CM

ĐỘI B

1. Cho tia Oy. Trên tia Oy dùng compa vẽ đoạn

thẳng OP = 10cm

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ



Học thuộc khái niệm đường trịn, hình trịn.



làm hết bài tập

trong SBT, SGK.

* Tiết sau mỗi em chuẩn bị một vật dụng có

hỡnh

dạng tam giác

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>

Tiet 23 duong tron

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN</b>

<b>Người thực hiện : ĐỖ THVÂN</b>

1. Các đồ vật trên có dạng hình gì?

2. Ng ời ta th ờng dùng dụng cụ gì để vẽ

cỏc hỡnh ú?

O

<sub>M</sub>

:

(O; R)

Hãy diễn đạt các kí hiệu sau:

(A; 3cm)

(B; 15cm)

(C; 2,5dm)

A

B

<sub>P</sub>

<b>?</b>

<b>?</b>

<b>?</b>

<b>O R</b>

<b><sub>M</sub></b>

<b>O R</b>

<b><sub>M</sub></b>

<b>Mặt trống đồng</b>

(O; R)

<b>B</b>

<b>Cun</b>

<b>g</b>

<b>Cun</b>

<b>g</b>

<b>A</b>

<b>Dõy </b>

<b>cung</b>

<b>? </b>

Cung trũn l gỡ ?

<b>? </b>

Dây cung là gì?

<b>O</b>

<b>A</b>

<b>O</b>

<b>1</b>

<b>23</b>

<b>4</b>

<b>56</b>

<b><sub>78</sub></b>

<b><sub>910</sub></b>

<b>11</b>

<b>12</b>

<b>14</b>

<b>13</b>

<b>15</b>

<b>16</b>

<b>17</b>

<b>18</b>

<b>19</b>

<b>24</b>

<b>20</b>

<b>21</b>

<b>22</b>

<b>23</b>

<b>25</b>

<b>26</b>

<b><sub>35</sub></b>

<b>36</b>

<b><sub>49</sub></b>

<b><sub>39</sub></b>

<b>46</b>

<b><sub>50</sub></b>

<b><sub>44</sub></b>

<b><sub>51</sub></b>

<b>27</b>

<b><sub>41</sub></b>

<b><sub>40</sub></b>

<b><sub>37</sub></b>

<b><sub>53</sub></b>

<b><sub>33</sub></b>

<b><sub>54</sub></b>

<b>55</b>

<b><sub>56</sub></b>